CBO 7681-05 — Tecelão (tear manual)

💰 Salário de Tecelão (tear manual) no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Tecelão (tear manual) • Brasil • Regime CLT

🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →

Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Tecelão (tear manual)

O Tecelão (tear manual) tece peças de tecido, entrelaçando dois conjuntos de fios - urdidura e trama – em tear manual. Planeja as atividades, interpretando desenhos, diagramas ou projeto da peça pretendida. Pode produzir os fios a serem utilizados na tecelagem. Opera urdideira, para confecção da urdidura, principalmente no caso de fios numerosos e compridos. Faz o acabamento da peça. Controla a qualidade, examinando as dimensões e a padronagem da peça produzida. Comercializa os artigos tecidos, negociando preços com cliente. Cumpre procedimentos técnicos e de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de combate a incêndio e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 7681-05

Planeja a operação do tear manual, interpretando desenhos, diagramas ou projeto e definindo a padronagem e a dimensão da peça a ser tecida. Verifica a disponibilidade de acessórios. Organiza o espaço de trabalho. Pode produzir sob demanda.

Seleciona os fios, em função do artigo que será tecido. Pode confeccionar os fios necessários à execução da peça, estirando, fiando e torcendo algodões, lãs ou outras fibras naturais, tingindo os fios, e enrolando os fios em novelos.

A partir das dimensões da peça a ser tecida, efetua o cálculo da urdidura - conjunto de fios dispostos paralelamente -, definindo o número de fios e o comprimento de cada um.

Opera a urdideira, entrelaçando e esticando fios, abrindo o urdume, e separando os fios estendidos longitudinalmente. Coloca a urdidura no tear.

Carrega a navete (espécie de agulha) com fio.

Opera o tear manual, passando a navete com o fio da trama entre os fios da urdidura, para tecer o artigo desejado. Aperta o fio da trama - com uso de pente -, para colocá-lo na sua posição correta. Fixa os fios com nós de tecelão. Emenda, manualmente, os fios partidos. Pode usar diferentes cores, emendando fios de acordo com a padronagem definida.

Controla a qualidade, examinando as dimensões e a padronagem da peça produzida, em relação ao desenho, ao diagrama ou ao projeto preestabelecido.

Dá acabamento à peça, removendo fios soltos e em excesso.

Comercializa as peças produzidas, definindo seus preços a partir do cálculo do custo. Divulga as peças, inclusive apresentando suas fotos em redes sociais. Pode realizar a comercialização por meio de cooperativas ou outra forma de associativismo.

Negocia preços com clientes. Embala as peças vendidas, providenciando sua entrega.

Controla o estoque de fios e demais materiais, realizando compra para reposição.

Conserva o local de trabalho limpo e organizado. Mantém o tear e os acessórios limpos e em plena condição de uso e funcionamento. Acondiciona fios e outros materiais utilizados.

Seleciona resíduos para reaproveitamento e faz descarte dos demais, seguindo os procedimentos apropriados para proteção do meio ambiente.

Trabalha com segurança, utilizando equipamentos de proteção individual, quando necessário. Identifica e elimina condições inseguras no local de trabalho, prevenindo acidentes. Observa princípios básicos de ergonomia.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Domínios de formação geral e/ou transversal (13)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências biológicas	Ecologia e gestão ambiental	Meio ambiente	2	2	2
Ciências exatas e informática	Desenho técnico e de projeto	Leitura e interpretação de desenho técnico	3	3	3
	Matemática e estatística	Aritmética	2	3	3
		Outros conhecimentos de matemática e estatística - formas geométricas	2	3	3
		Outros conhecimentos de matemática e estatística - medidas lineares	2	4	4
	Química	Outros conhecimentos de química - química dos materiais	1	1	1
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	2	3	3
		Internet	2	3	3
Ciências sociais aplicadas	Comunicação	Redes sociais	2	3	3
	Direito	Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho	3	3	3
Linguística, letras e artes	Artes	Estética e noção do belo	2	4	4
	Línguas	Português: comunicação oral e escrita	2	3	3
		Português instrumental	3	3	3

Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (25)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Administração, gestão e negócios	Cooperativismo e associativismo	Associativismo	2	2	3
		Cooperativismo	2	2	3
	Organização da produção	Produção sob encomenda	2	4	4
	Planejamento e controle da produção (pcp)	Planejamento do trabalho	3	3	3
	Processos contábeis e financeiros	Custo	1	2	3
	Qualidade e produtividade	Controle da qualidade	2	3	3
	Saúde e segurança	Ergonomia	3	4	5
		Saúde ocupacional	2	4	5
		Segurança no trabalho	2	4	5
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio	2	3	4
Processos de comércio	Comercialização	Cálculo de margem de lucro	2	3	4
		Divulgação de produtos e serviços	2	3	4
		Outros conhecimentos de comercialização - formação de preços de produtos ou serviços	2	3	4
		Outros conhecimentos de comercialização - vendas pela internet	1	3	3
	Compras	Rotinas de processo de compra (exceto por licitação)	2	3	4
	Controle e armazenagem	Controle de estoques	2	3	3
Processos de produção industrial	Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos	Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - acessórios: espulas, carretéis, pentes, guias, lançadeiras, tesoura de tecelão, fita métrica, outros	4	5	5
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - tipos de tear manual: tear de franjas, tear vertical, tear de pregos, tear de faixas, tear de alto-liço, tear de padronagem, tear pente liço (tear de mesa), outros	4	3	4
	Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos	Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - noções de tecelagem plana, tecimento e padronagem	4	4	4
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - operações de tecelagem: urdimento, engomagem, remeteção, tecimento, nós e emenda de fios, outras	4	3	3
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - tear manual: preparação do tear para operação, operação, partes do tear, manutenção, outros	4	5	5
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - tipos de artigos produzidos em tear manual: bolsas, cortinas, toalhas, jogos americanos, vestuários, utilitários, tapeçarias de parede, tapetes, outros	3	3	3
	Materiais	Outros conhecimentos de materiais - tipos de fibras e fios têxteis	2	3	3
	Processos para embalagem de produtos	Processos de embalagem e etiquetagem	1	3	3
Serviços financeiros e afins	Serviços bancários	Outros conhecimentos de serviços bancários (especificar:..) - meios de pagamento	2	3	4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (8)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	3	3
	Escuta ativa	3	3
	Expressão oral	2	2
	Compreensão escrita	3	3
	Negociação	3	4
Raciocínio	Raciocínio concreto para seguir instruções	5	5
	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	3	3
Trabalho com números	Compreensão numérica	4	4

Habilidades práticas (8)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	3	3
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	4	4
	Cooperação	3	3
Habilidades operacionais	Aplicação de instruções simples e rotineiras	5	5
	Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas	3	3
	Aplicação de habilidades artísticas	2	2
Habilidades organizacionais	Análise de garantia de qualidade	2	2
	Análise de riscos	3	3

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (18)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	4	4
	Equilíbrio corporal bruto	4	4
	Flexibilidade de extensão	5	5
	Flexibilidade dinâmica	4	4
	Força dinâmica	2	2
	Força estática	2	2
	Vigor (estamina)	3	3
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	5	5
	Precisão de controle	4	4
	Destreza dos dedos (ou digital)	4	4
	Destreza manual	5	5
	Velocidade de movimento dos membros	4	4
	Velocidade de pulso-dedos​​	4	4
Habilidades sensoriais	Percepção de profundidade	4	4
	Visão de perto (ou a curta distância)	5	5
	Visão periférica	4	4
	Discriminação de cor visual	4	5
Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....)	Outras - atenção a detalhes	3	3

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas	4
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	4

⚙️ Condições de Trabalho

Trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins os trabalhadores dessa família ocupacional atuam em setores ligados à fabricação de produtos têxteis e preparação de couros, fabricação de artefatos de couro, artigos de viagem e calçados. São profissionais autônomos ou empregados. Podem trabalhar individualmente ou em pequenos grupos, com total autonomia. Têm como local de trabalho ambientes fechados e horários irregulares. Freqüentemente trabalham em posições desconfortáveis, por períodos longos, expostos a materiais tóxicos, ruídos e pêlos.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

A escolaridade desejável para acessar as ocupações de chapeleiro, redeiro, tecelão e tricoteiro é a formação mínima do ensino fundamental. Os crocheteiros e tecelões de tapetes têm, em geral, o ensino médio incompleto. Esses trabalhadores necessitam de cursos básicos de qualificação profissional com até duzentas horas-aula que podem ser ministrados em escolas especializadas ou por pessoas mais experientes, no próprio local de trabalho. A experiência profissional pode variar entre menos de um ano até quatro anos de atuação, dependendo da ocupação. São, majoritariamente, profissionais que se organizam de forma individual no trabalho com total autonomia de suas funções.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7681-05

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 7681-05 é o código da ocupação de tecelão (tear manual) que pertence ao grupo dos trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins

🔗 CBOs Relacionados

Trabalhadores artesanais das atividades têxteis, do vestuário e das artes gráficas