CBO 6320-05 — Guia florestal

💰 Salário de Guia florestal no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Guia florestal • Brasil • Regime CLT

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Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Guia florestal

O Guia florestal conduz grupo de visitantes em áreas florestais, orientando atividades, prestando informações sobre flora e fauna, e ressaltando a importância da conservação ambiental. Estrutura roteiros, com atrativos para visitantes e com atividades que levam em conta princípios da educação ambiental. Prepara os locais para visita, organizando logística para execução do roteiro, providenciando limpeza e desobstrução de trilhas, e construindo barreiras de proteção em áreas de risco. Pode auxiliar em desenvolvimento de pesquisas sobre a fauna e a flora. Pode identificar irregularidades ambientais e focos de incêndio em unidade de conservação, comunicando as ocorrências. Cumpre legislação ambiental, regulamento da unidade de conservação e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 6320-05

Planeja a realização de incursões em área florestal de unidade de conservação, avaliando itinerários potenciais. Estrutura roteiro, com atrativos para visitantes e com atividades que levam em conta princípios da educação ambiental. Comunica o roteiro estruturado para a gestão da unidade de conservação.

Elabora mapa da área de visitação, fazendo levantamento das coordenadas geográficas com uso do GPS-Sistema de Posicionamento Global (Global Position System).

Organiza logística para execução do roteiro. Providencia a desobstrução e a limpeza de trilhas, a abertura de picadas, e a construção de barreiras de proteção em áreas de risco. Coloca placas de identificação em plantas, para facilitar sua apresentação aos visitantes.

Planeja o uso de trilha alternativa, para o caso de surgimento de problemas não previstos durante a visitação. Prevê adequações no roteiro, para garantir acessibilidade de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.

Faz a programação de visitas, interpretando as condições meteorológicas previstas para a região em cada data.

Divulga o roteiro e as datas programadas para realização das visitas. Recebe inscrições de pessoas interessadas em fazer a visita em cada data. Forma turmas de visitantes.

Inicia as atividades informando aos visitantes sobre os riscos inerentes à execução de atividades em área florestal e conferindo o uso, por todos, de equipamentos de segurança e proteção. Presta informações básicas sobre a unidade de conservação, enfatizando sua importância socioambiental.

Guia os visitantes no roteiro predefinido, indicando os rios e lagos, apresentando as características de espécies de flora e fauna, informando o uso de frutos, raízes e outras partes de plantas para diversas finalidades – tais como alimentos e medicamentos -, e mostrando a importância da biodiversidade, da conservação ambiental e da valorização do patrimônio natural. Realiza as atividades previstas, interagindo com os visitantes. Identifica possíveis riscos, criando estratégias para que o grupo fique em segurança.

Orienta os visitantes na execução de procedimentos referentes à coleta, ao acondicionamento e ao descarte de resíduos.

Ao final da visita, solicita aos participantes avaliação do roteiro e das atividades realizadas. Analisa perfil dos visitantes e sua satisfação, para promover melhorias na programação.

Pode auxiliar em desenvolvimento de pesquisas - sobre a fauna e a flora - executadas na unidade de conservação.

Pode identificar irregularidade ambiental na unidade de conservação, comunicando sua ocorrência ao responsável pela fiscalização da área.

Pode localizar foco de incêndio, comunicando sua extensão à área responsável pelo combate às chamas. Faz aceiro, para impedir a propagação do fogo.

Mantém seus equipamentos e acessórios de trabalho limpos, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento.

Trabalha com segurança, usando equipamentos de proteção individual. Executa procedimentos de primeiros socorros em caso de acidente, picada de animal peçonhento e ataque de animal silvestre.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Domínios de formação geral e/ou transversal (29)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências agrárias	Ciências agrárias	Ciência florestal	1	2	2
Ciências biológicas	Biologia	Biologia aplicada	3	2	2
		Botânica e biologia das plantas	3	2	2
		Outros conhecimentos de biologia - dendrologia	3	4	4
		Outros conhecimentos de biologia - fauna e flora silvestres	3	4	4
	Ecologia e gestão ambiental	Ecologia aplicada	3	3	3
		Gestão ambiental	2	2	2
		Legislação ambiental	3	3	4
		Sustentabilidade ambiental	3	3	4
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - educação ambiental	3	3	4
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - elaboração de roteiros para guiamento florestal	4	4	5
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - guiamento florestal: organização e condução de visitas em áreas florestais	5	5	5
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - procedimentos especiais de guiamento em áreas florestais no interior de unidades de conservação	4	4	5
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - snuc – sistema nacional de unidades de conservação da natureza – caracterização das unidades de conservação	3	3	3
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - técnicas de condução de grupos em travessias aquáticas de áreas florestais	4	4	4
		Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - técnicas de condução de grupos em trilhas de longo percurso de áreas florestais	4	4	4
Ciências exatas e informática	Ciências da terra e do ambiente	Ciências ambientais	2	2	2
		Meteorologia e ciências atmosféricas	2	2	2
	Matemática e estatística	Matemática aplicada	3	3	3
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	3	3	3
		Internet	3	3	3
Ciências humanas	Geografia	Geografia relacionada à área ocupacional	3	2	2
Ciências sociais aplicadas	Direito	Legislação aplicada à área ocupacional	3	3	3
		Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho	3	3	3
		Outros conhecimentos de direito - legislação florestal	3	3	3
Linguística, letras e artes	Línguas	Português: comunicação e expressão	3	4	4
		Português instrumental	3	4	4
		Espanhol instrumental	2	2	2
		Inglês instrumental	2	3	3

Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (22)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Administração, gestão e negócios	Logística	Outros conhecimentos de logística - elementos de logística para guiamento florestal	4	4	5
	Planejamento e controle da produção (pcp)	Planejamento do trabalho	4	4	4
	Saúde e segurança	Primeiros socorros	4	3	5
		Saúde ambiental	3	4	4
		Segurança no trabalho	3	4	4
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - cuidados com ataques de animais peçonhentos e silvestres em atividades de guiamento florestal	5	5	5
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - equipamentos de segurança e proteção para uso em atividades de guiamento florestal	5	5	5
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio	3	3	4
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - técnicas de salvamento de grupos em travessias aquáticas	4	3	5
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - técnicas de sobrevivência na selva	4	4	5
Limpeza, conservação, portaria, vigilância, zeladoria e manutenção de edifícios e de áreas públicas	Limpeza e conservação	Limpeza e conservação de áreas públicas	3	3	3
Processos de comércio	Comercialização	Divulgação de produtos e serviços	2	2	2
Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura	Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura	Normas regulamentadoras na área florestal	3	3	3
	Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura	Outros conhecimentos de planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura - comercialização de produtos e serviços florestais	2	2	2
	Processo de produção agrícola	Fitossanidade e proteção de plantas	2	2	2
	Produção florestal	Conservação da natureza	3	3	4
		Manejo florestal	3	3	3
		Operações florestais	2	2	2
		Silvicultura	3	2	2
		Técnicas florestais	2	2	2
		Utilização de produtos florestais	2	2	2
Serviços de utilidade pública (telecomunicações, saneamento básico e energia)	Telecomunicações	Outros conhecimentos de telecomunicações - operação e uso de equipamentos de localização e radiocomunicação – gps, bússula, radiocomunicador – em atividades de guiamento florestal	4	4	4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (13)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	4	4
	Escuta ativa	4	4
	Expressão oral	4	4
	Compreensão escrita	3	4
	Expressão escrita	3	4
	Persuasão	2	2
	Habilidade de ensinar	3	2
Raciocínio	Raciocínio concreto para seguir instruções	4	4
	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	3	3
	Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)	3	3
Trabalho com números	Comparação de dados	3	3
	Classificação de dados	4	3
	Compreensão numérica	3	3

Habilidades práticas (11)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	4	4
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	3	3
	Troca de informações	3	3
	Fornecimento de informações	4	4
	Cooperação	4	4
	Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços	2	2
	Orientação de pessoas	4	5
Habilidades operacionais	Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas	3	3
	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	2	2
	Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade	2	2
Habilidades organizacionais	Análise de riscos	4	4

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (26)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	4	4
	Equilíbrio corporal bruto	4	4
	Flexibilidade de extensão	3	3
	Flexibilidade dinâmica	4	4
	Força de tronco	3	3
	Força dinâmica	3	3
	Força estática	2	3
	Vigor (estamina)	3	3
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	3	3
	Destreza manual	3	3
	Coordenação multimembros	4	4
	Tempo de reação (ou de resposta)	3	3
	Resposta de orientação	3	3
	Velocidade de movimento dos membros	2	2
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	4	4
	Localização de som	4	4
	Reconhecimento de fala	3	3
	Clareza de fala	4	4
	Sensibilidade auditiva	4	4
	Percepção de profundidade	3	3
	Visão a distância	4	5
	Visão de perto (ou a curta distância)	4	4
	Visão noturna	2	3
	Visão periférica	3	3
	Discriminação de cor visual	4	4
Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....)	Outras - orientação espacial	4	4

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças	4
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho	3

⚙️ Condições de Trabalho

Trabalhadores florestais polivalentes atuam na agricultura e na exploração florestal como empregados com carteira assinada ou por conta própria ou autônomos. Podem atuar também na área da saúde e serviços sociais e atividades recreativas culturais e desportivas. O trabalho é individual (raizeiro), em equipe com supervisão permanente (viveirista florestal) e sem supervisão (guia florestal). Desenvolvem as suas atividades durante o dia. O raizeiro trabalha em ambiente fechado, o guia florestal e o viveirista florestal, a céu aberto. Este último permanece em posições desconfortáveis durante longos períodos, trabalha em grandes alturas e exposto à ação de materiais tóxicos. O guia florestal e o raizeiro correm o risco de ataques de animais peçonhentos e silvestres.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

Para o exercício dessas ocupações, requer-se ensino fundamental incompleto (raizeiro e viveirista florestal) ou completo (guia florestal) e curso básico de qualificação profissional com aproximadamente duzentas horas-aula. O pleno desempenho das atividades ocorre em até cinco anos de experiência profissional.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6320-05

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 6320-05 é o código da ocupação de guia florestal que pertence ao grupo dos trabalhadores florestais polivalentes, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Trabalhadores florestais polivalentes

🔗 CBOs Relacionados

Extrativistas florestais