CBO 6221-15 — Trabalhador da cultura de milho e sorgo
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Trabalhador da cultura de milho e sorgo (CBO 622115) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (2/8) i
Ocupação (2/8) i
Sinônimos: Plantador de milho e sorgo - conta própria • Plantador de milho e sorgo - empregador
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Trabalhador da cultura de milho e sorgo no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.076,48
Média salarial i
R$ 2.028,15
Mediana i
R$ 1.891,00
Teto salarial i
R$ 2.568,01
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
23.098
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
RS
R$ 3.744,98 média
📥 Estado que mais contrata
MG
7.631 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Santa Rosa/RS
R$ 3.801,80 média
🏢 Setor que mais contrata
Sementes Certificadas
12.549 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Trabalhador da cultura de milho e sorgo • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Trabalhador da cultura de milho e sorgo
O Trabalhador da cultura de milho e sorgo cultiva milho e sorgo, planejando as fases da produção, preparando o solo, selecionando sementes, plantando, tratando a cultura, colhendo e armazenando a produção. Pode executar manutenção de primeiro nível em instalações, instrumentos, máquinas, equipamentos e veículos agrícolas. Controla e registra dados do processo de produção. Atua em conformidade com as normas de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 6221-15
Planeja as fases de produção, definindo as áreas de plantio de milho e sorgo, a variedade e a quantidade de sementes, o espaçamento do plantio e o ponto de maturação para colheita.Coleta amostra de solo para análise e verificação da necessidade de correção e/ou adubação. A partir dos resultados, pode corrigir o pH e incorporar adubo no solo.
Prepara o solo, drenando, arando, nivelando e gradeando. Constrói terraços e curvas de nível.
Prepara ou seleciona sementes para o plantio. Testa a germinação de sementes. Semeia a plantação.
Trata a cultura, irrigando e aplicando fertilizantes, manualmente ou com sistemas mecanizados.
Controla o aparecimento de plantas invasoras e pragas na cultura, pulverizando defensivos agrícolas ou realizando controle biológico.
Colhe a plantação de forma mecanizada, verificando o ponto de maturação dos grãos para silagem ou para debulha dos grãos.
Seleciona, classifica, limpa e seca a produção para armazenamento em silos, em armazéns convencionais ou em estruturas temporárias. Controla pragas, animais roedores e insetos, prevenindo e combatendo sua presença nos grãos armazenados.
Pode operar moagem, peneiramento e pesagem.
Pode utilizar sistema de plantio direto e sistema de cultivo combinado, rotação e sucessão de culturas.
Pode executar manutenção de primeiro nível em instalações, instrumentos, máquinas, equipamentos, e veículos agrícolas, lavando-os, limpando-os, lubrificando-os, substituindo acessórios e fazendo pequenos reparos.
Controla e registra dados do manejo e da produção.
Zela pela limpeza, higiene e organização das áreas de cultivo, de beneficiamento e de armazenagem.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (9)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Biologia aplicada | 2 | 2 | 2 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Aritmética | 2 | 3 | 3 |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 2 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (29)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 2 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 2 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Instalações e equipamentos | Manutenção de equipamentos | 2 | 4 | 4 |
| Manutenção de instalações | 2 | 3 | 4 | ||
| Máquinas e implementos agrícolas | 3 | 4 | 5 | ||
| Mecanização agrícola | 3 | 4 | 5 | ||
| Operação de máquinas e equipamentos agrícolas | 3 | 4 | 5 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras na área agrícola | 2 | 2 | 3 | |
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Agricultura familiar | 2 | 2 | 3 | |
| Comercialização da produção agropecuária | 2 | 2 | 3 | ||
| Sistemas de integração da produção | 2 | 2 | 2 | ||
| Sistemas de parceria da produção | 2 | 2 | 2 | ||
| Processo de produção agrícola | Agricultura orgânica | 2 | 2 | 2 | |
| Fitossanidade e proteção de plantas | 3 | 4 | 4 | ||
| Manejo agrícola | 3 | 3 | 4 | ||
| Nutrição vegetal, adubos e corretivos | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - procedimentos de coleta de amostras de solo e de plantas para análise | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - processo de cultivo de milho e sorgo | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - variedades de sementes de milho e sorgo | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tecnologia agrícola | 2 | 2 | 3 | |
| Uso de solo e água | Drenagem | 2 | 2 | 2 | |
| Irrigação | 2 | 3 | 3 | ||
| Uso sustentável da água | 2 | 3 | 3 | ||
| Uso sustentável do solo | 2 | 3 | 3 | ||
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 2 | 4 | 5 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Expressão oral | 2 | 2 | |
| Compreensão escrita | 2 | 3 | |
| Expressão escrita | 2 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 2 | 3 |
| Expressão numérica | 2 | 3 |
Habilidades práticas (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 2 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (19)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 4 | 4 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 2 | 2 |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 2 | 2 | |
| Discriminação de cor visual | 2 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas essas ocupações são exercidas predominantemente por profissionais autônomos, com exceção do trabalhador da cultura de cana-de- açúcar, que trabalha como carteira assinada . Atuam em equipe, com supervisão ocasional, exceto o trabalhador da cultura de cana-de- açúcar . Trabalham a céu aberto e em horário de trabalho diurno. Em algumas atividades, os trabalhadores ficam expostos a materiais tóxicos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O acesso a essas ocupações é livre, com aprendizado na prática. O pleno desempenho dessas atividades ocorre aproximadamente com um ano de experiência.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6221-15
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6221-15 é o código da ocupação de trabalhador da cultura de milho e sorgo que pertence ao grupo dos trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas
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