CBO 5161-30 - Maquiador de caracterização
Entenda o que fazem os trabalhadores nos serviços de embelezamento e higiene no mercado de trabalho em 2026, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Maquiador de caracterização e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Maquiador de caracterização em 2026
O Maquiador de Caracterização cria e realiza maquiagem de caracterização para personagens de eventos culturais, em suas variadas linguagens cênicas. Analisa o tema do espetáculo e conversa com demais profissionais da equipe, para criar uma composição visual adequada ao contexto do personagem e compatível com o espetáculo. Harmoniza a estrutura anatômica e a expressão do ator com as características do personagem. Define as técnicas de caracterização e seleciona os materiais e os produtos necessários. Realiza ou orienta a realização da assepsia nas instalações. Controla estoque de produtos. Cumpre normas de biossegurança e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções Detalhadas do Cargo CBO 5161-30
Analisa o assunto que está sendo abordado no evento cultural - obra teatral, filme, musical, dança ou outro -, fazendo pesquisa sobre maquiagens já realizadas e sobre as técnicas usadas em tema semelhante.
Troca informações com os demais profissionais da equipe. Conversa com o iluminador, para selecionar cosméticos adequados à iluminação que será usada. Fala com o figurinista, para criar maquiagem alinhada ao figurino do personagem, equilibrando as cores e o estilo. Caso a equipe inclua outros maquiadores, verifica como será a maquiagem dos demais personagens, para que haja uma conexão entre todos.
Estuda a morfologia facial do ator em que fará a maquiagem, para harmonizar sua estrutura anatômica e sua expressão com as características do personagem.
Define as técnicas de caracterização e seleciona os materiais e os produtos necessários para a execução da maquiagem.
Realiza procedimentos de higienização e de preparação da pele.
Modifica a sobrancelha. Pode colocar barba ou cavanhaque e bigode postiços.
Pode maquiar prótese de látex ou de outro material, aderida à pele do intérprete, para alcançar o aspecto desejado.
Colore a região em torno dos olhos, observando princípios de luz e sombra e a harmonização das cores, para valorizar a expressão. Pode incluir olheiras, se necessárias. Se o personagem tiver mais idade, pode incluir rugas.
Aplica a coloração e a delineação de lábios, conforme proposta da maquiagem.
Aplica a técnica de iluminação e coloração da face.
Faz acabamento da maquiagem, aplicando produto para fixar e dar durabilidade à maquiagem.
Realiza ou orienta a realização da assepsia nas instalações, nos mobiliários e materiais, conforme normas.
Armazena produtos, instrumentos e equipamentos, conforme normas da Vigilância Sanitária.
Controla estoque de produtos e instrumentos, providenciando compra para reposição.
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INFORMÁTICA | 3 | 3 | 3 |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INTERNET | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | FÍSICA | OUTROS CONHECIMENTOS DE FÍSICA (ESPECIFICAR:...) - COLORIMETRIA | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | QUÍMICA | OUTROS CONHECIMENTOS DE QUÍMICA (ESPECIFICAR:...) - QUÍMICA APLICADA | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA | ARITMÉTICA | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA | GEOMETRIA | 4 | 4 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - ESTRUTURA ANATÔMICA DO ROSTO: REDONDO, QUADRANGULAR, TRIANGULAR | 4 | 4 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | ECOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL | MEIO AMBIENTE | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | LEGISLAÇÃO APLICADA À ÁREA OCUPACIONAL | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | NORMAS REGULAMENTADORAS RELATIVAS À SAÚDE, SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO | 4 | 4 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 4 | 4 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 4 | 4 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | ARTES | CRIAÇÃO | 3 | 3 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | ARTES | DESENHO ARTÍSTICO | 4 | 4 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | ARTES | ESTÉTICA E NOÇÃO DO BELO | 5 | 5 | 3 | |
| DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS | ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | PROCESSOS ADMINISTRATIVOS E ORGANIZACIONAIS | ROTINAS DE SUPRIMENTO | 3 | 3 | 3 |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | ERGONOMIA | 4 | 4 | 3 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | SAÚDE OCUPACIONAL | 4 | 4 | 3 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | SEGURANÇA NO TRABALHO | 5 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - BIOSSEGURANÇA | 4 | 4 | 3 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS | MAQUIAGEM | 5 | 5 | 4 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS (ESPECIFICAR:..) - BARBA, BIGODE, CÍLIOS E PERUCAS: POSTIÇOS, PRODUTOS, INSTRUMENTOS E APLICAÇÃO | 4 | 4 | 4 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS (ESPECIFICAR:..) - PROCEDIMENTOS DE HIGIENIZAÇÃO E DE PREPARAÇÃO DA PELE | 5 | 5 | 4 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS (ESPECIFICAR:..) - PRÓTESES DE LÁTEX: PRODUTOS, INSTRUMENTOS E SEQUÊNCIA DE APLICAÇÃO | 4 | 4 | 4 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS (ESPECIFICAR:..) - TÉCNICAS DE DESENHO E PINTURA NA MAQUIAGEM EM DIVERSAS LINGUAGENS | 4 | 4 | 4 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E CUIDADOS PESSOAIS (ESPECIFICAR:..) - VESTUÁRIO E MAQUIAGEM: CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDADE, ESTILO E ÉPOCA | 5 | 5 | 4 | |
| MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | NORMAS TÉCNICAS E REGULAMENTADORAS PARA A ÁREA DE MODA, ESTÉTICA, EMBELEZAMENTO E SERVIÇOS ÀS PESSOAS | NORMAS TÉCNICAS NA ÁREA DO EMBELEZAMENTO | 3 | 3 | 3 | |
| PRODUÇÃO CULTURAL, DESIGN E DECORAÇÃO | ARTES CÊNICAS | HISTÓRIA DAS ARTES CÊNICAS | 3 | 3 | 2 | |
| PRODUÇÃO CULTURAL, DESIGN E DECORAÇÃO | ARTES CÊNICAS | PESQUISA CÊNICA | 3 | 3 | 2 | |
| PRODUÇÃO CULTURAL, DESIGN E DECORAÇÃO | ARTES CÊNICAS | PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE PERSONAGEM | 4 | 4 | 3 |
Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ORAL | 4 | 5 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | ESCUTA ATIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ORAL | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ESCRITA | 4 | 5 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPREENSÃO NUMÉRICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | ANÁLISE DE DADOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ANALÍTICO | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING) | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | OUTRAS HABILIDADES DE COGNITIVAS (ESPECIFICAR...) | OUTRAS - VISÃO ESPACIAL | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE HABILIDADES ARTÍSTICAS | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES ORGANIZACIONAIS | ANÁLISE DE RISCOS | 2 | 2 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TRABALHO EM EQUIPE | 5 | 5 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TROCA DE INFORMAÇÕES | 4 | 5 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | COOPERAÇÃO | 5 | 5 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DINÂMICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | PRECISÃO DE CONTROLE | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA MANUAL | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | ATENÇÃO AUDITIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | RECONHECIMENTO DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | CLAREZA DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | SENSIBILIDADE AO BRILHO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) | 4 | 5 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL | 4 | 4 |
Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
|---|---|---|
| AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO | AUTONOMIA NOS CONTEXTOS DE TRABALHO SEM PREVISÃO DE MUDANÇAS | 4 |
| AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE | AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO | 4 |
Condições de Trabalho
Trabalhadores nos serviços de embelezamento e higiene o trabalho tende a requerer profissionais polivalentes capazes de executar diversas tarefas. Geralmente trabalham em equipe, exceto esteticistas. Trabalham em horários irregulares e em posições desconfortáveis, durante longos períodos. As atividades, geralmente, são executadas sem supervisão, exceto para os que trabalham em grandes redes de institutos de beleza. Há um grande número de profissionais que, por serem proprietários de salão, acumulam atividades burocráticas.
Exigências do mercado de trabalho em 2026
As ocupações dessa família requerem para o seu exercício, no mínimo, o ensino fundamental incompleto, curso de qualificação e até um ano de experiência profissional. Principalmente para as funções de esteticistas, observa-se a tendência de aumento de qualificação e escolaridade, com exigência mínima de ensino médio.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- Realizar atividades administrativas;
- Colorir/descolorir cabelo e pelos;
- Maquiar para caracterização - maquiagem artistíca;
- Atender clientes;
- Realizar procedimentos preparatórios e conclusivos;
- Comunicar-se;
- Aplicar técnicas de remoção de pelos;
- Demonstrar competências pessoais;
- Maquiar clientes - maquiagem social;
- Testar produtos e equipamentos;
- Maquiar sobrancelha;
- Agendar clientes;
- Passar batom nos lábios;
- Demonstrar capacidade de concentração;
- Demonstrar habilidade manual;
- Inspirar confiança e credibilidade;
- Demonstrar coordenação motora fina;
- Passar delineador sobre a raiz dos cílios superiores;
- Contornar os lábios;
- Limpar ambiente;
- Tirar moldes para confecção de próteses;
- Usar epi - luvas, avental, máscara, touca, óculos de proteção etc;
- Afinar nariz e rosto utilizando técnica de luz e sombra;
- Tonificar pele do cliente;
- Organizar mala direta;
- Utilizar produtos para criar pontos de luz no rosto e nos olhos;
- Paramentar cliente para o procedimento - touca, avental, toalha etc;
- Fixar maquiagem com produto específico;
- Verificar data de validade dos produtos a serem utilizados;
- Consultar suporte técnico do fornecedor;
- Preparar ambiente e estação de trabalho;
- Orientar cliente sobre cuidados especiais;
- Recepcionar clientes;
- Demonstrar capacidade de persuasão;
- Higienizar estação de trabalho a cada atendimento;
- Passar base - fazer pele;
- Demonstrar empatia;
- Receber demonstradores e fornecedores;
- Selecionar equipe;
- Desencravar pelos;
- Verificar horário de evento do cliente;
- Colar postiços;
- Passar blush nas bochechas - na região do músculo zigomático;
- Demonstrar percepção sensorial;
- Preencher comanda;
- Fazer depilação decorada íntima;
- Passar sombra nas pálpebras com cor específica para combinação com roupas e acessórios;
- Cumprir normas estabelecidas;
- Controlar estoque de produtos;
- Contornar situações adversas;
- Modelar sobrancelha;
- Realizar assepssia da área a ser trabalhada;
- Administrar recursos financeiros;
- Passar pó para tirar brilho do rosto;
- Assessorar sobre tendências da moda;
- Hidratar pele do cliente;
- Depilar - axilas, virilha, perna, rosto etc;
- Escovar sobrancelha;
- Selecionar instrumentos e materiais;
- Orientar cliente sobre estética;
- Manter equipamentos e instrumentos;
- Usar curvex;
- Consultar revistas e publicações especializadas;
- Adequar produtos às características físicas do cliente;
- Organizar material de trabalho;
- Demonstrar capacidade de pontualidade;
- Indicar produtos necessários ao processo;
- Higienizar ferramentas de trabalho;
- Demonstrar criatividade;
- Demonstrar capacidade de análise;
- Esterilizar equipamentos e ferramentas de trabalho;
- Passar primer para cobrir poros e linhas de expressão;
- Demonstrar capacidade de observação;
- Preparar produtos para aplicação;
- Acompanhar atendimento do cliente;
- Maquiar o cabelo;
- Participar de cursos, palestras, eventos e treinamentos;
- Passar rímel nos cílios superiores e inferiores;
- Trabalhar em equipe;
- Analisar condições de pele, corpo, cabelo, cílios e elementos faciais do cliente;
- Colar cílios postiços;
- Negociar preços e sálarios;
- Comprar produtos e materiais;
- Pesquisar referências para a caracterização - época, artes;
- Trabalhar com segurança;
- Demonstrar capacidade acuidade visual;
- Cadastrar clientes de acordo com norma existente;
- Demonstrar capacidade de atenção focada;
- Preencher ficha de atendimetno;
- Colar próteses;
- Demonstrar destreza manual;
- Orientar cliente sobre serviços disponíveis;
- Vender produtos e acessórios;
- Demonstrar senso estético;
- Decupar texto;
- Passar corretivo em manchas e olheiras;
- Analisar composição e procedência dos produtos;
- Fazer maquiagem corporal;
- Elaborar croquis e desenhos;
- Realizar tratamento pós depilatório;
- Limpar pele do cliente;
- Operar aparelhos e equipamentos para tratamento estético;
- Apresentar resultado ao cliente;
- Demonstrar capacidade de escuta;
- Prestar assessoria pessoal ao cliente;
- Passar lápis na borda dos cílios inferiores;
- Coordenar equipe de trabalho;
Profissões da Família Ocupacional
- Barbeiro
- Pedicuro
- Pedicure
- Cabeleireiro Unissex
- Manicuro
- Maquiador Social
- Maquilador
- Manicure
- Maquiador Artístico
- Maquiador
Divisões de categorias profissionais do CBO 5161-30
CBO 5161-30 é o Código Brasileiro da Ocupação de maquiador de caracterização que pertence ao grupo dos trabalhadores nos serviços de embelezamento e higiene, segundo a Tabela CBO 2026 divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados
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- Trabalhadores dos serviços
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- Trabalhadores nos serviços de embelezamento e cuidados pessoais
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- Trabalhadores nos serviços de embelezamento e higiene
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