CBO 2234-20 — Farmacêutico de alimentos
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Farmacêutico de alimentos (CBO 223420) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (7/8) i
Habilidade (7/8) i
Atitude (7/8) i
Ocupação (7/8) i
Sinônimos: Farmacêutico bromatologista • Farmacêutico em alimentos funcionais e nutracêuticos • Farmacêutico em análise de alimentos • Farmacêutico em banco de leite • Farmacêutico em controle de qualidade de alimentos • Farmacêutico em indústria de alimentos • Farmacêutico em microbiologia de alimentos • Farmacêutico em nutrição animal • Farmacêutico em pesquisa e desenvolvimento de alimentos • Farmacêutico em produção de alimentos
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Farmacêutico de alimentos no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.435,15
Média salarial i
R$ 6.663,49
Mediana i
R$ 4.211,45
Teto salarial i
R$ 7.208,39
Jornada média
39h
semanais
Profissionais
29
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
SP
R$ 7.241,96 média
📥 Estado que mais contrata
SP
4 admissões
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Farmacêutico de alimentos • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Farmacêutico de alimentos
O Farmacêutico de alimentos realiza ações específicas na fabricação de alimentos, atuando para que processo e produto atendam ao Padrão de Identidade e Qualidade (PIQ) preestabelecido, nos aspectos higiênico-sanitários e nutricionais. Participa no controle de qualidade de processos e produtos. Atua no processo de “marketing” da indústria alimentícia. Realiza pesquisa clínica em alimentos. Prepara documentação, elaborando Boas Práticas de Fabricação (BPF) de alimentos, mantendo atualizados os Procedimentos Operacionais Padrões (POP) e aprontando documentos que garantam estar a fabricação de produtos dentro dos padrões de identidade e qualidade. Supervisiona o trabalho de equipes. Atua com ética profissional. Cumpre legislação, normas técnicas, normas higiênico-sanitárias e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 2234-20
Participa no planejamento da produção de alimentos, indicando os procedimentos a serem seguidos no ciclo de produção para garantir a identidade e a qualidade dos produtos. Seleciona e qualifica fornecedores. Responsabiliza-se pela aprovação ou rejeição de insumos, com base nas normas estabelecidas em Boas Práticas de Fabricação. Seleciona equipamentos e instrumentos, verificando se passaram por programa de calibração e aferição periódica.Monitora os processos de produção, para certificar-se de que os métodos estabelecidos estejam sendo seguidos. Acompanha os processos de embalagem, de armazenamento – para conservação de produtos acabados - e de transporte da produção. Adota os procedimentos adequados de sanitização e higiene em todas as fases da produção. Assume a responsabilidade pelo correto preenchimento da documentação de fabricação, garantindo a rastreabilidade dos lotes.
Supervisiona equipes de trabalho, avaliando seu desempenho. Promove programas de treinamento, especialmente os relacionados à correta aplicação das Boas Práticas de Fabricação.
Participa do controle de qualidade de processos e produtos, atuando de forma articulada com o setor de garantia da qualidade. Utiliza o Sistema de Avaliação dos Perigos em Pontos Críticos de Controle (APPCC) para identificar, avaliar e controlar perigos de contaminação de alimentos. Monitora os processos de produção, para minimizar a possibilidade de ocorrência de erros, investigar os erros constatados, e corrigir procedimentos. Efetua monitoramento da qualidade do produto, coletando-o e executando análise laboratorial, com objetivo de verificar sua conformidade com o padrão sanitário requerido, com o Padrão de Identidade e Qualidade (PIQ) e com o Regulamento Técnico do produto (RT). Determina o descarte de produtos não conformes.
Atua no processo de “marketing” da indústria alimentícia, prestando suporte técnico sobre o consumo de alimentos, promovendo programas de treinamento técnico para o quadro de representantes e vendedores da empresa, e avaliando - eticamente e de acordo com a legislação vigente - a propaganda de alimentos. Mantém-se informado a respeito das reclamações recebidas pelo Serviço de Atendimento ao Consumidor.
Realiza pesquisa clínica em alimentos, avaliando a qualidade e a segurança de um determinado produto para consumo. Promove programa de treinamento para o pessoal envolvido na pesquisa. Monitora a aplicação dos procedimentos relacionados ao descarte das sobras de alimentos. Participa da regularização da pesquisa clínica junto aos órgãos competentes.
Mantém-se atualizado na sua área de atuação, tomando conhecimento e avaliando novos produtos e novas tecnologias – como as inovações decorrentes dos avanços da biotecnologia e da nanotecnologia –, bem como novas demandas do mercado, tais como suplementação alimentar para fins esportivos e clínicos, alimentos para nutrição parenteral, entre outras.
Prepara documentação, elaborando Boas Práticas de Fabricação (BPF) de alimentos, mantendo sempre atualizados os Procedimentos Operacionais Padrões (POP) – tais como os referentes às operações de higienização de instalações, equipamentos, móveis e utensílios, ao controle de potabilidade da água, ao controle integrado de vetores e pragas urbanas, ao manejo dos resíduos, ao recolhimento de produto, entre outros – e aprontando documentos que garantam estar a fabricação de produtos dentro dos Padrões de Identidade e Qualidade (PIQ).
Arquiva documentos e registros, em meios físico e eletrônico, utilizando sistemas informatizados.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 7/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (200)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências agrárias | Ciência e tecnologia de alimentos | Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 |
| Avaliação e controle de qualidade de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Padrões, legislação e fiscalização de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Química, física, físico- química e bioquímica dos alimentos e das matérias-primas alimentares | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Toxicidade e resíduos de pesticidas em alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Valor nutritivo de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (ciência de alimentos) biotecnologia industrial | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciência de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (ciência de alimentos) normas nacionais e internacionais de boas práticas de fabricação de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Embalagens de produtos alimentares | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia de alimentos dietéticos e nutricionais | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia de alimentos) boas práticas de fabricação (bpf) na produção de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia de alimentos) processos industriais bromatológicos e biotecnológicos | 5 | 5 | 5 | ||
| Engenharia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Armazenamento de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Engenharia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Instalações industriais de produção de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências biológicas | Biofísica | Biofísica molecular | 4 | 4 | 4 |
| Biofísica molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biofísica celular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biofísica celular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biologia geral | Biologia geral | 4 | 4 | 4 | |
| Biologia geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Bioquímica | Química de macromoléculas | 5 | 5 | 5 | |
| Glicídeos | 5 | 5 | 5 | ||
| Química de macromoléculas | 5 | 5 | 5 | ||
| Lipídeos | 5 | 5 | 5 | ||
| Química de macromoléculas | 5 | 5 | 5 | ||
| Proteínas | 5 | 5 | 5 | ||
| Metabolismo e bioenergética | 5 | 5 | 5 | ||
| Bioenergética | 5 | 5 | 5 | ||
| Metabolismo e bioenergética | 5 | 5 | 5 | ||
| Metabolismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Biologia molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biologia molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Enzimologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Enzimologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo bioquímica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (bioquímica) bioquímica experimental | 4 | 4 | 4 | ||
| Botânica | Botânica aplicada | 4 | 4 | 4 | |
| Botânica aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia | Farmacologia geral | 4 | 4 | 4 | |
| Farmacocinética | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Biodisponibilidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia bioquímica e molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia bioquímica | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia bioquímica e molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Toxicologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Toxicologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Toxicologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (toxicologia) toxicocinética | 5 | 5 | 5 | ||
| Toxicologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (toxicologia) toxicologia de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Fisiologia | Fisiologia dos órgãos e sistemas | 3 | 3 | 4 | |
| Fisiologia cardiovascular | 3 | 3 | 4 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia da digestão | 4 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 3 | 3 | 4 | ||
| Fisiologia da respiração | 3 | 3 | 4 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia endócrina | 4 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia renal | 4 | 4 | 4 | ||
| Genética | Genética humana e médica | 4 | 4 | 4 | |
| Genética humana | 4 | 4 | 4 | ||
| Microbiologia | Biologia e fisiologia dos micro-organismos | 5 | 5 | 5 | |
| Bacteriologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia de fermentação | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia industrial | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (microbiologia aplicada) biossegurança | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (microbiologia aplicada) microbiologia aplicada à farmácia e produção de alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Morfologia | Citologia e biologia celular | 4 | 3 | 3 | |
| Citologia e biologia celular | 4 | 3 | 3 | ||
| Histologia | 4 | 3 | 3 | ||
| Histologia | 4 | 3 | 3 | ||
| Anatomia | 4 | 4 | 4 | ||
| Anatomia humana | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências da saúde | Farmácia | Farmacognosia | 3 | 3 | 4 |
| Farmacognosia | 3 | 3 | 4 | ||
| Análise toxicológica | 5 | 5 | 5 | ||
| Análise toxicológica | 5 | 5 | 5 | ||
| Bromatologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Bromatologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Bromatologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (bromatologia) análises bromatológicas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo farmácia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (farmácia) biofarmácia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo farmácia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (farmácia) história da farmácia e aspectos atuais da profissão farmacêutica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo farmácia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (farmácia) normas técnicas aplicadas à área de farmácia | 4 | 4 | 4 | ||
| Nutrição | Bioquímica da nutrição | 5 | 5 | 5 | |
| Bioquímica da nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Dietética | 5 | 5 | 5 | ||
| Dietética | 5 | 5 | 5 | ||
| Análise nutricional de população | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise nutricional de população | 4 | 4 | 4 | ||
| Desnutrição e desenvolvimento fisiológico | 3 | 3 | 3 | ||
| Desenvolvimento fisiológico | 3 | 3 | 3 | ||
| Desnutrição e desenvolvimento fisiológico | 3 | 3 | 3 | ||
| Desnutrição | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (nutrição) alimentos funcionais e nutracêuticos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (nutrição) banco de leite humano | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (nutrição) composição nutricional dos alimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (nutrição) nutrição enteral e parenteral | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (nutrição) nutrigenômica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo nutrição | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (nutrição) suplementos alimentares | 5 | 5 | 5 | ||
| Saúde coletiva | Saúde pública | 4 | 4 | 4 | |
| Saúde pública | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo saúde coletiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (saúde coletiva) prática em atenção básica à saúde | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo saúde coletiva | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (saúde coletiva) vigilância sanitária | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 |
| Banco de dados | 4 | 4 | 4 | ||
| Física | Física geral | 5 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (física geral) física aplicada à farmácia | 5 | 5 | 5 | ||
| Geociências | Outros elementos do campo geociências | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (geociências) meio ambiente e preservação ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática | Álgebra | 4 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (álgebra) cálculos algébricos | 4 | 5 | 5 | ||
| Análise | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (análise) noções de cálculo para farmácia | 4 | 4 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística | Estatística | 4 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (estatística) fundamentos de estatística | 4 | 4 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) bioestatística aplicada à farmácia | 4 | 4 | 4 | ||
| Química | Química orgânica | 5 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (química orgânica) estrutura e propriedades de compostos orgânicos | 5 | 5 | 5 | ||
| Química orgânica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (química orgânica) química orgânica aplicada à farmácia | 5 | 5 | 5 | ||
| Química inorgânica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (química inorgânica) química geral e inorgânica aplicada à farmácia | 5 | 5 | 5 | ||
| Química analítica | 5 | 5 | 5 | ||
| Instrumentação analítica | 5 | 5 | 5 | ||
| Química analítica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (química analítica) química analítica e instrumental aplicada à farmácia | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Informática | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) sistemas para gestão da cadeia de suprimentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) sistemas para gestão do processo de produção | 5 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) softwares de digitalização de processos | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências humanas | Filosofia | Ética | 4 | 4 | 5 |
| Ética | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Outros elementos do campo administração | 3 | 3 | 4 |
| Outros elementos (administração) fundamentos de gestão | 3 | 3 | 4 | ||
| Direito | Outros elementos do campo direito | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (direito) legislação aplicável ao exercício e fiscalização das atividades farmacêuticas | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 3 | 3 | 3 |
| Outros elementos (gerência de produção) higiene, saúde e segurança no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (língua portuguesa) elaboração de documentos técnico-científicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 |
| Instrumentos e aparelhos de pesquisa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Metodologia científica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 3 | 4 | ||
| Metodologia de pesquisa | 4 | 3 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Desenvolvimento de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Elaboração de projeto | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Biotecnologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Nanotecnologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologias estratégicas) nanotecnologia aplicada às ciências da saúde | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 7/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (17)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio analítico | 5 | 5 |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 3 | 3 | |
| Raciocíonio científico | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 5 | 5 |
| Comparação de dados | 5 | 5 | |
| Classificação de dados | 5 | 5 | |
| Compreensão numérica | 5 | 5 | |
| Expressão numérica | 5 | 5 | |
| Análise de dados | 5 | 5 | |
| Sintetização de dados | 5 | 5 |
Habilidades práticas (18)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 5 | 5 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 5 | 5 |
| Análise sistêmica | 4 | 4 | |
| Gerenciamento de recursos materiais | 5 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos financeiros | 4 | 4 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 5 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 7/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas. | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas. | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Farmacêuticos trabalham em instituições públicas ou privadas, em farmácias e redes de distribuição de remédios, nas indústrias de produtos farmacêuticos e correlatos, nas indústrias de produtos alimentares, de cosméticos, dentre outras. Trabalham majoritariamente com carteira assinada, mas também podem trabalhar por conta própria ou como empregador.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O acesso a essas ocupações requer curso superior em Farmácia. Atualmente a formação é única, substituindo as duas formações anteriores: a de farmácia e a de bioquímica.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2234-20
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2234-20 é o código da ocupação de farmacêutico de alimentos que pertence ao grupo dos farmacêuticos, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Farmacêuticos
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