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CBO 203420

CBO 2034-20 — Pesquisador em ciências florestais

Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Pesquisador em ciências florestais (CBO 203420) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.

CBO 2034-20

Nível CBO/MTE 8/8 — Conhecimento de ponta na fronteira do saber • Ver pesquisa salarial →

Conhecimento (8/8) i

Habilidade (8/8) i

Atitude (8/8) i

Ocupação (8/8) i

Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário


💰 Salário de Pesquisador em ciências florestais no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

Piso salarial i

R$ 5.186,77

Média salarial i

R$ 7.143,37

Mediana i

R$ 5.837,00

Teto salarial i

R$ 11.314,15

Jornada média

42h

semanais

Profissionais

51

na base CLT

Escolaridade mais comum

Superior Completo

Curso recomendado

Não especificado

🏆 Melhor salário por estado

SP

R$ 7.851,08 média

📥 Estado que mais contrata

SP

16 admissões

🏙️ Melhor salário por cidade

Piracicaba/SP

R$ 5.117,22 média

🏢 Setor que mais contrata

Pesquisa Científica (Exatas)

15 profissionais

Ver pesquisa salarial completa →


🏢 Salário por Porte da Empresa

Pesquisador em ciências florestais • Brasil • Regime CLT

🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →

Porte da Empresa i Q1 (25%) i Sal. Médio i Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Pequena (10-49 func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Média (50-249 func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Grande (250+ func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Pesquisador em ciências florestais

O Pesquisador em ciências florestais planeja e executa projetos - de pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico e avaliação de inovações - em silvicultura, relacionados a áreas florestais nativas ou plantadas. Administra recursos para pesquisa e supervisiona equipe. Realiza experimentos, aplicando conhecimentos avançados, tais como fitotecnia, biomassa, recursos genéticos, etnobiologia, biotecnologia verde, entre outros. Presta orientações em relação a florestamento e reflorestamento. Implementa a digitalização e a automatização de processos. Elabora e emite laudos, pareceres e relatórios. Desenvolve programas de ensino e extensão. Presta assessoria técnica e consultoria. Dissemina conhecimentos técnicos e científicos. Gerencia informações de ciência e tecnologia. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 2034-20

Planeja o processo de pesquisa científica e desenvolvimento tecnológico em silvicultura, realizando diagnósticos, identificando potencialidades em diferentes biomas e detectando problemas. Define área, linha, tema, objeto, escopo e público-alvo de pesquisa. Apresenta justificativas, hipóteses e metodologia. Faz levantamento bibliográfico. Submete o projeto às comissões de ética de pesquisa para aceite.

Participa de concorrências para obtenção de recursos para projetos junto a órgãos governamentais de fomento, a patrocinadores particulares e a outras iniciativas de apoio à ciência e à tecnologia.

Administra recursos para pesquisa. Define aplicação de recursos físicos e financeiros. Elabora cronograma físico-orçamentário e analisa custo-benefício. Seleciona e contrata pessoal. Supervisiona equipe, avalia seu desempenho e faz sua capacitação. Pode captar, locar ou fazer parcerias para uso de materiais, equipamentos, veículos florestais, espaços e estruturas de teste e produção.

Orienta a otimização e a introdução de inovações em métodos e técnicas de pesquisa.

Define parâmetros para verificação da produção, observação da preservação ambiental e avaliação da qualidade científica da pesquisa.

Executa projeto de pesquisa, coletando e organizando dados e analisando informações técnicas.

Faz análises de impactos ambientais e socioeconômicos da implantação da tecnologia proposta em projeto de pesquisa. Discute soluções e negocia alternativas para implementação da tecnologia.

Desenvolve melhorias em sistemas de florestas nativas e plantadas, considerando fatores econômicos, sociais e ecológicos. Realiza experimentos, aplicando conhecimentos avançados. Estuda a interação entre florestas e comunidades.

Presta orientações em relação a florestamento e reflorestamento, elaborando plano de manejo florestal, otimizando o uso da infraestrutura, aproveitando integralmente máquinas de plantio e colheita, indicando forma de transporte, com base em logística de distribuição, e propondo melhorias na comercialização de produtos, tais como madeira, látex, fibras e frutos.

Fomenta a integração entre sistemas produtivos, divulgando, orientando e implementando práticas do que se convencionou denominar “silvicultura 4.0”, tais como a digitalização, a automatização e a robotização de processos, o trabalho em rede, o armazenamento e a sistematização de grandes volumes de dados para identificação e análise de problemas, e a utilização de “softwares” para gestão de plantios florestais.

Analisa processos de conservação e o uso sustentável de espécies florestais nativas vulneráveis e/ou ameaçadas de extinção.

Organiza programas de pesquisa científica e de treinamento e orientação de pessoal em protocolos experimentais, conforme orçamentos, prazos e padrões de qualidade.

Realiza perícia e auditoria. Presta consultoria e assistência técnica. Elabora e emite laudos, pareceres e relatórios.

Desenvolve programas e atividades de ensino e extensão, organizando cursos, ministrando aulas, e proferindo palestras e conferências. Orienta estudantes, bolsistas, estagiários e profissionais. Participa de bancas de pós-graduação, de concursos e de avaliação de produtos, marcas, patentes, registros, contratos, convênios e propostas técnicas.

Gerencia informações de ciência e tecnologia. Elabora revisão bibliográfica. Seleciona, analisa e armazena informações.

Dissemina conhecimentos técnicos e científicos, apresentando trabalhos e divulgando descobertas científicas. Organiza, participa e avalia programas, ações e atividades de difusão científica e técnica, como publicações e eventos. Propõe e revisa projetos, artigos e outros gêneros de produções acadêmicas. Apresenta e divulga resultados de pesquisa para subsidiar políticas públicas.

Atua em equipes multidisciplinares, fomentando ações de inovação. Promove e participa de troca de experiências, intercâmbios e visitas técnicas - presenciais ou virtuais - locais, nacionais ou internacionais.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 8/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Conhecimentos avançados — Grupo II (174)
Área iCampo iConhecimento iProf. iFreq. iImp. i
Ciências agrárias Engenharia agrícola Construções rurais e ambiência 4 4 4
Engenharia de construções rurais 4 4 4
Recursos florestais e engenharia florestal Silvicultura 5 5 5
Fisiologia florestal 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Florestamento e reflorestamento 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Genética e melhoramento florestal 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Nutrição florestal 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Proteção florestal 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Solos florestais 5 5 5
Silvicultura 4 4 4
Outros elementos (silvicultura) arborização, floricultura, parques e jardins 4 4 4
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) assistência, assessoria e consultoria em silvicultura 5 5 5
Silvicultura 4 4 4
Outros elementos (silvicultura) certificação florestal 4 4 4
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) dendrologia geral e dendrologia brasileira 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) elaboração, gestão e otimização de projetos florestais 5 5 5
Silvicultura 4 4 4
Outros elementos (silvicultura) entomologia florestal 4 4 4
Silvicultura 4 4 4
Outros elementos (silvicultura) meteorologia florestal 4 4 4
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) perícias na engenharia florestal: laudos, pareceres e relatórios técnicos 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) prescrição de receituário agrossilvipecuário 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) processos e cadeia logística florestal 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) produtos e subprodutos florestais madeireiros e não madeireiros 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) sementes e mudas florestais 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) sistemas agrossilvipastoris, agroecológicos e orgânicos 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) técnicas experimentais em silvicultura 5 5 5
Silvicultura 5 5 5
Outros elementos (silvicultura) vistoria e avaliação de projetos florestais 5 5 5
Manejo florestal 5 5 5
Dendrometria e inventário florestal 5 5 5
Manejo florestal 4 5 5
Economia florestal 4 5 5
Manejo florestal 5 5 5
Fotointerpretação florestal 5 5 5
Manejo florestal 5 5 5
Ordenamento florestal 5 5 5
Manejo florestal 4 5 5
Política e legislação florestal 4 5 5
Manejo florestal 5 5 5
Outros elementos (manejo florestal) controle de origem e rastreabilidade da produção agrossilvipastoril 5 5 5
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Exploração florestal 5 5 5
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Mecanização florestal 5 5 5
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Outros elementos (técnicas e operações florestais) colheita e processamento da produção florestal 5 5 5
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Outros elementos (técnicas e operações florestais) controle de pragas e doenças florestais 5 5 5
Técnicas e operações florestais 4 4 4
Outros elementos (técnicas e operações florestais) polinização florestal: natural, artificial e hibridismos 4 4 4
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Outros elementos (técnicas e operações florestais) sistemas de drenagem e controle de inundações 5 5 5
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Outros elementos (técnicas e operações florestais) veículos florestais de processamento da madeira e subprodutos 5 5 5
Técnicas e operações florestais 5 5 5
Outros elementos (técnicas e operações florestais) veículos florestais e máquinas automotrizes:tratores, “harvesters” e “forwarders” 5 5 5
Tecnologia e utilização de produtos florestais 5 5 5
Outros elementos (tecnologia e utilização de produtos florestais) industrialização e aplicações de produtos da silvicultura 5 5 5
Tecnologia e utilização de produtos florestais 5 5 5
Outros elementos (tecnologia e utilização de produtos florestais) reutilização, reciclagem e transformação de madeira 5 5 5
Conservação da natureza 4 5 5
Hidrologia florestal 4 5 5
Conservação da natureza 5 5 5
Outros elementos (conservação da natureza) conservação e recuperação de áreas silvestres 5 5 5
Energia de biomassa florestal 4 4 4
Energia de biomassa florestal 4 4 4
Outros elementos do campo recursos florestais e engenharia florestal 4 4 5
Outros elementos (recursos florestais e engenharia florestal) biotecnologia verde aplicada às ciências florestais 4 4 5
Outros elementos do campo recursos florestais e engenharia florestal 4 4 5
Outros elementos (recursos florestais e engenharia florestal) normas técnicas da área das ciências florestais 4 4 5
Ciências biológicas Biologia geral Biologia geral 4 4 4
Biologia geral 4 4 4
Botânica Botânica aplicada 4 5 5
Botânica aplicada 4 5 5
Ecologia Ecologia aplicada 4 4 4
Ecologia aplicada 4 4 4
Zoologia Zoologia aplicada 4 4 4
Outros elementos (zoologia aplicada) zoologia aplicada à silvicultura 4 4 4
Ciências exatas e da terra Física Física geral 4 4 4
Outros elementos (física geral) física aplicada 4 4 4
Geociências Geodésia 4 4 4
Outros elementos (geodésia) fundamentos de geologia, geofísica e geodésia 4 4 4
Geografia física 3 4 4
Geocartografia 3 4 4
Matemática Matemática aplicada 4 4 4
Análise numérica 4 4 4
Matemática aplicada 4 4 4
Outros elementos (matemática aplicada) cálculo diferencial e integral 4 4 4
Matemática aplicada 4 4 4
Outros elementos (matemática aplicada) geometria analítica e álgebra linear 4 4 4
Matemática aplicada 4 4 4
Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada 4 4 4
Matemática aplicada 4 4 4
Outros elementos (matemática aplicada) representação gráfica e desenho técnico 4 4 4
Probabilidade e estatística Estatística 4 4 4
Outros elementos (estatística) estatística aplicada 4 4 4
Química Química analítica 4 4 4
Outros elementos (química analítica) química geral e analítica 4 4 4
Tecnologia da informação e comunicação Informática 3 4 4
Outros elementos (informática) algoritmos, softwares e programação para silvicultura 3 4 4
Informática 4 4 4
Outros elementos (informática) informática, internet e tecnologias da informação e comunicação 4 4 4
Informática 4 4 4
Outros elementos (informática) tendências da silvicultura 4.0 4 4 4
Software específico 4 4 4
Outros elementos (software específico) gis - sistema de informação geográfica 4 4 4
Software específico 4 4 4
Outros elementos (software específico) gps - sistema de posicionamento global 4 4 4
Ciências humanas Educação Ensino-aprendizagem 4 4 4
Métodos e técnicas de ensino 4 4 4
Ensino-aprendizagem 4 4 4
Tecnologia educacional 4 4 4
Ensino-aprendizagem 4 4 4
Outros elementos (ensino-aprendizagem) didática do ensino superior 4 4 4
Sociologia Sociologia rural 4 4 4
Sociologia rural 4 4 4
Ciências sociais aplicadas Administração Administração de setores específicos 4 4 4
Outros elementos (administração de setores específicos) administração, comercialização e marketing em silvicultura 4 4 4
Direito Direitos especiais 5 5 5
Outros elementos (direitos especiais) código de ética de pesquisa em ciências florestais 5 5 5
Direitos especiais 4 4 5
Outros elementos (direitos especiais) legislação aplicada à área ocupacional 4 4 5
Engenharias Engenharia de produção Gerência de produção 4 4 4
Garantia de controle de qualidade 4 4 4
Gerência de produção 4 4 5
Higiene e segurança do trabalho 4 4 5
Gerência de produção 5 5 5
Planejamento, projeto e controle de sistemas de produção 5 5 5
Linguística, letras e artes Letras Língua portuguesa 5 5 5
Outros elementos (língua portuguesa) português instrumental 5 5 5
Língua portuguesa 5 5 5
Outros elementos (língua portuguesa) redação acadêmica e científica 5 5 5
Línguas estrangeiras modernas 4 4 4
Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental 4 4 4
Tecnologias estratégicas Métodos e procedimentos científicos Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Metodologia científica 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) divulgação e difusão da ciência e tecnologia 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) ensino, instrução e extensão rural 4 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) eventos científicos e técnicos: organização e difusão 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) grupos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) intercâmbio e internacionalização da pesquisa 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) metodologias ativas de ensino e aprendizagem 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) métodos, técnicas e instrumentos de pesquisa 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) orientação e avaliação de pesquisas e trabalhos acadêmicos 4 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) otimização e inovação em métodos e técnicas de pesquisa 4 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) publicações científicas e técnicas: organização e difusão 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 4 4 4
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) repositórios e observatórios de dados, pesquisas e publicações 4 4 4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 8/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (17)
Categoria iHabilidade iFreq. iImp. i
comunicação Compreensão oral 5 5
Escuta ativa 4 4
Expressão oral 5 5
Compreensão escrita 5 5
Estratégias de aprendizagem 5 5
Aprendizado ativo 4 4
Negociação 4 4
Habilidade de orientar serviços 4 4
Habilidade de ensinar 4 4
Outras habilidades de cognitivas (especificar...) Outras - originalidade 5 5
Raciocínio Raciocínio abstrato para resolução de problemas 4 5
Raciocínio analítico 5 5
Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) 5 5
Raciocínio crítico 5 5
Raciocíonio científico 5 5
Trabalho com números Análise de dados 5 5
Sintetização de dados 5 5
Habilidades práticas (17)
Categoria iHabilidade iFreq. iImp. i
Habilidades interpessoais Trabalho em equipe 5 5
Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... 4 4
Troca de informações 4 4
Fornecimento de informações 4 4
Cooperação 4 4
Orientação de pessoas 4 4
Facilitação e mediação de aprendizagem 4 4
Assessoramento 4 4
Supervisão 3 3
Coordenação 3 3
Percepção da realidade social 3 3
Habilidades operacionais Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade 4 4
Habilidades organizacionais Análise sistêmica 5 5
Gerenciamento de recursos materiais 3 3
Gerenciamento de recursos financeiros 3 3
Gerenciamento de recursos humanos 3 3
Análise de riscos 4 4
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (14)
Categoria iHabilidade iFreq. iImp. i
Habilidades físicas Flexibilidade dinâmica 3 3
Força dinâmica 3 3
Habilidades psicomotoras Coordenação multimembros 3 4
Taxa de controle 3 4
Tempo de reação (ou de resposta) 3 4
Habilidades sensoriais Atenção auditiva 4 4
Reconhecimento de fala 4 4
Clareza de fala 4 4
Percepção de profundidade 4 4
Visão a distância 4 4
Visão de perto (ou a curta distância) 4 4
Visão periférica 3 3
Discriminação de cor visual 4 4
Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) Outras - atenção seletiva 4 5

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 8/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria iAtitude iImp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho Autonomia no desenvolvimento de novas ideias ou de processos de vanguarda, incluindo pesquisa 5
Avaliação de trabalho ou atividade Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento 5
Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles 4
Supervisão do trabalho de outros Supervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas. 4

⚙️ Condições de Trabalho

Pesquisadores das ciências da agricultura trabalham nas esferas pública e privada, em instituições de pesquisa, empresas e universidades, principalmente nos setores agropecuário, de pesca e aqüicultura e silvicultura, inseridos em equipe multidisciplinar, cujos membros podem estar vinculados a diferentes empresas ou instituições de pesquisa. Na esfera privada, a relação de trabalho mais comum é com vínculo empregatício. Na esfera pública, o acesso é por concurso, na condição de celetista ou estatutário. Podem trabalhar em condições especiais, dependendo do projeto de pesquisa que estejam desenvolvendo, expostos aos efeitos de materiais tóxicos e a águas contaminadas e poluídas durante o exercício de algumas atividades.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

A escolaridade mínima exigida é a formação superior completa na área, sendo frequente profissionais com cursos de pós-graduação. De uma forma geral, o ingresso na carreira pode se dar como auxiliar ou assistente de pesquisador, podendo alcançar a titularidade com cinco anos de experiência. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, no caso de pesquisadores vinculados à área pública.


📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2034-20

Executar projeto de pesquisa científica e desenvolvimento tecnológico
Prestar serviços, assessoria e consultoria
Planejar pesquisa científica
Capacitar recursos humanos
Demonstrar competências pessoais
Comunicar-se
Elaborar projetos de pesquisa científica e desenvolvimento tecnológico
Divulgar informações
Assessorar instituições na solução de problemas específicos
Avaliar impacto social da tecnologia
Conceder entrevistas
Desenvolver capacidade de síntese
Consultar meios de comunicação
Expressar liderança
Evidenciar criatividade
Avaliar impacto econômico da tecnologia
Trabalhar em equipe
Revisar bibliografia
Evidenciar organização
Consultar centros de excelência em pesquisa, ensino e extensão, usuários e produtores
Caracterizar problema de pesquisa
Desenvolver expressão escrita
Ministrar aulas
Avaliar impacto ambiental da tecnologia
Verificar cumprimento de metas
Acompanhar execução de atividades
Realizar análises de laboratório
Redigir artigos de divulgação e publicações técnicas e científicas
Organizar eventos e dias-de-campo
Organizar publicações técnicas
Captar recursos
Redigir relatórios técnicos e financeiros
Desenvolver raciocínio indutivo
Instalar unidades demonstrativas
Produzir bens e insumos selecionados
Avaliar demandas de mercado e da sociedade
Definir linhas de treinamento
Desenvolver senso crítico
Emitir laudos e pareceres técnicos
Definir ações de difusão de resultados de projeto
Demonstrar fluência verbal
Descrever material e métodos
Orientar estudantes de pós-graduação
Implantar experimentos e unidades de observação
Elaborar cronogramas físico e financeiro
Cultivar curiosidade
Expor produtos e tecnologia em feiras, exposições e eventos
Formular hipóteses
Preencher formulários de agências de fomento
Organizar dados
Produzir material educativo
Avaliar viabilidade técnica e econômica do uso da tecnologia
Apresentar trabalhos em eventos científicos
Definir equipe de trabalho
Realizar medições, pesagens, contagens e diagnóstico
Evidenciar persistência
Coletar dados secundários
Identificar parceiros e colaboradores de projeto
Analisar dados coletados
Definir objetivos e metas
Prestar assistência técnica a produtores e empresários rurais
Adquirir equipamentos, materiais, insumos e serviços
Avaliar projetos de pesquisa e desenvolvimento
Avaliar resultados de pesquisa
Desenvolver raciocínio dedutivo
Desenvolver expressão oral
Desenvolver concentração
Identificar problema de pesquisa
Definir linhas de pesquisa
Identificar agências e fontes de financiamento
Orientar bolsistas e estagiários
Apontar resultados esperados
Revisar artigos técnicos e científicos
Participar de bancas examinadoras
Treinar técnicos e produtores
Proferir palestras e conferências
Elaborar orçamento

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 2034-20 é o código da ocupação de pesquisador em ciências florestais que pertence ao grupo dos pesquisadores das ciências da agricultura, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

2 Profissionais das ciências e das artes
20 Pesquisadores e profissionais policientíficos
203 Pesquisadores
2034 Pesquisadores das ciências da agricultura
203420 Pesquisador em ciências florestais



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