Profissões relacionadas
Cargos da mesma família ocupacional CBO
O que faz um Professor de Braile CBO 2392-25
O Professor de Braile participa do planejamento do ensino, realiza ação docente e faz avaliação da aprendizagem, na educação especial para alunos com deficiência visual. Analisa informações sobre os alunos, para criar as condições necessárias para inclusão em classes da educação escolar. Prepara materiais pedagógicos específicos para a educação especial de alunos com deficiência visual. Presta orientações sobre o uso de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva. Conduz o aprendizado do sistema braille de forma simultânea ao processo de alfabetização. Forma profissionais para atuação em educação especial de alunos com deficiência visual. Divulga conhecimentos sobre educação especial. Participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesse da educação especial. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções no exercício da profissão
- Preparar materiais pedagógicos e recursos específicos
- Participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola
- Participar do desenvolvimento de diferentes programas de atendimento educacional
- Atuar no processo de ensino-aprendizagem
- Participar de atividades pedagógico-administrativas
- Formar profissionais para atuação na Área
- Demonstrar competências pessoais
- Divulgar conhecimentos da Área
- Avaliar as necessidades educacionais dos alunos
- Pesquisar sobre temas de interesse da Área
- Pesquisar o uso de tecnologias
- Prestar serviços de apoio pedagógico especializado nas diferentes modalidades de ensino
- Demonstrar capacidade de liderança
- Atuar em programas de estimulação essencial
- Proceder com ética
- Implementar programas de atendimento educacional
- Elaborar programas de atendimento a jovens e adultos
- Demonstrar capacidade de estudo e pesquisa
- Ensinar as atividades de vida autônoma
- Participar da organização de eventos sobre prevenção
- Preparar a comunidade para interagir com pessoas com necessidades educacionais especiais
- Desenvolver atividades funcionais que envolvam a comunidade
- Dirigir instituições de atendimento de alunos com necessidades especiais de aprendizagem
- Preparar instrutores para atuação na formação profissionalizante do aprendiz
- Atuar em programas de reabilitação educacional
- Demonstrar capacidade de interpretar a língua de sinais
- Analisar os resultados das avaliações dos profissionais de outras áreas
- Ministrar aulas de orientação para o trabalho
- Planejar atividades extra-classe
- Adaptar jogos pedagógicos em braile e em tipos ampliados
- Participar das associações da área
- ver mais...
Série histórica — Professor de Braile CBO 2392-25
Salário médio mensal · Fonte: Portal Salário / CAGED
*Salário base CLT sem adicionais · dados: Portal Salário / CAGED
Salário por região do Brasil
Piso · Média · Teto • período: 03/2025 a 02/2026
*Salário base CLT sem adicionais · Fonte: Portal Salário / CAGED
Tabela salarial — Professor de Braile
Salário base CLT • 208 profissionais • jornada 36h/semana • Brasil
| Período | Mensal | Anual | Semanal | Por hora |
|---|---|---|---|---|
| Piso salarial | R$ 2.854 | R$ 34.246 | R$ 713 | R$ 15,85 |
| Média salarial | R$ 2.934 | R$ 35.207 | R$ 733 | R$ 16,30 |
| 1º Quartil | R$ 1.809 | R$ 21.708 | R$ 452 | R$ 10,05 |
| Mediana | R$ 2.500 | R$ 30.000 | R$ 625 | R$ 13,89 |
| 3º Quartil | R$ 3.193 | R$ 38.313 | R$ 798 | R$ 17,74 |
| Teto salarial | R$ 3.867 | R$ 46.406 | R$ 967 | R$ 21,48 |
| Piso: média dos acordos e convenções coletivas • Média: soma ÷ total de profissionais CBO 2392-25 • 1º Quartil: separa os 25% menores salários • Mediana: valor central da amostra • 3º Quartil: separa os 25% maiores • Teto: maiores salários com filtros exclusivos | ||||
Demanda no mercado de trabalho para o cargo
Comparativo de admissões e desligamentos • últimos 12 meses • Brasil
Professor de Braile é um cargo que está com baixa demanda no mercado de trabalho do Brasil nos últimos meses.
No comparativo entre os meses de 03/2025 e 02/2026, tivemos uma queda de 6.25% nas contratações formais com carteira assinada em regime integral de trabalho.
Admissões — início
16
03/2025
Admissões — fim
15
02/2026
Situação
Com baixa demanda
mercado de trabalho
Total movimentações
208
96 adm · 112 desl
Salário por função ou especialização
Áreas de atuação com os melhores salários da família ocupacional (nacional)
| CBO | Função/Especialização | Salário |
|---|---|---|
| 2392-05 | Pedagogo em educação especial de surdos | 18.784,01 |
| 2392-10 | Pedagogo especializado em deficiência física | 3.707,10 |
| 2392-20 | Professor de aluno surdo-cego | 3.657,33 |
| 2392-15 | Pedagogo especializado em deficiência mental | 3.178,56 |
| A nomenclatura pode diferir. São sinônimos da Tabela CBO do MTE. | ||
Tipos de empresas que mais contratam
Segmentos com maior volume de contratação para CBO 2392-25 · Brasil
| CNAE | Segmento | Jornada | Q1 | Piso | Média | Mediana | Q3 | Teto |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
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Salários por nível profissional e porte da empresa
Júnior / Pleno / Sênior × Micro / Pequena / Média / Grande
Júnior
R$ •••••
Pleno
R$ •••••
Sênior
R$ •••••
Variação
+••%
| Porte | Júnior | Pleno | Sênior |
|---|---|---|---|
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
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Gráficos de pesquisa
Levantamentos exclusivos Portal Salário • requer plano ativo • Ver Planos
Contratações e demissões
Balanço mensal de admissões e desligamentos nos últimos 12 meses.
Salário por gênero
Comparativo salarial entre homens e mulheres no cargo.
Salário por escolaridade
Relação entre grau de instrução e remuneração.
Salário por faixa etária
Relação entre idade e remuneração mensal.
Saiba mais sobre o Professor de Braile
Professor de Braile
- CBO: 239225
- CBO Oficial: 2392-25
- Categoria: Professores de educação especial
O que faz um Professor de Braile
O Professor de Braile participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesse da área de educação especial, com focalização na educação de alunos com deficiência visual, levando em conta a legislação educacional e o uso de tecnologias – incluindo tecnologias assistivas – Pesquisa bibliografia sobre síndromes e patologias Pode elaborar projetos de pesquisa sobre temas da área.
Participa da elaboração do currículo escolar, especialmente no que se refere à educação especial de alunos com deficiência visual, fazendo a adequação do currículo às necessidades educacionais de cada aluno e realizando o planejamento de componentes curriculares de acordo com o período letivo No planejamento curricular, leva em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência visual Planeja o ensino, a aprendizagem e a avaliação da educação especial para alunos com deficiência visual Analisa propostas pedagógicas e bibliografias, inclusive sobre síndromes e patologias.
Planeja programas de intervenção educacional individual Planeja atividades com base na experiência visual dos alunos Elabora planos de ensino, definindo conteúdos formativos, estratégias, atividades e recursos.
Elabora planos de aulas Planeja a avaliação do processo de ensino e de aprendizagem, utilizando critérios que consideram as singularidades dos alunos com deficiência visual Prepara materiais pedagógicos específicos para a educação especial de alunos com deficiência visual Transcreve textos em tinta para o Braille e textos em tipos ampliados.
Transcreve, à tinta, textos em Braille Cria texturas e relevos que transmitem conhecimentos Prepara materiais de alto contraste Adapta jogos pedagógicos em Braille e tipos ampliados Elabora material visual destinado a alunos com baixa visão.
Grava textos em diferentes suportes Realiza a ação docente, ensinando atividades de vida diária e de vida autônoma – de higiene, de segurança, de preparação de alimentos, entre outras, ministrando aulas de educação especial para o trabalho, ensinando conteúdos formativos Negocia com os alunos as regras de comportamento.
Atua desde a educação infantil até o ensino médio Desenvolve plano individualizado de atendimento especializado Alfabetiza em Braille.
Ensina o uso de sorobã para cálculos matemáticos Instrui sobre o uso de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva – como, por exemplo, recurso que conecta voluntários videntes com pessoas com deficiência visual para auxílio à execução de tarefas cotidianas e leitores de tela e ampliadores de imagem que transcrevem para linguagem falada o conteúdo textual de dispositivos digitais – Avalia o processo de ensino e de aprendizagem, com focalização nas necessidades educacionais dos alunos.
Avalia estilos e ritmos de aprendizagem, avalia comunicação expressiva, comunicação receptiva, e rendimento escolar Participa do desenvolvimento de programas de atendimento educacional – em educação especial – para alunos com deficiência visual, atuando na elaboração e na execução das atividades Estabelece parcerias com famílias e equipes multidisciplinares Participa de atividades pedagógico-administrativas, como reuniões pedagógicas e conselhos de classe Elabora relatórios e registros de avanços dos alunos.
Coordena a colocação de alunos em classes regulares Pode coordenar cursos e exercer a direção ou a coordenação pedagógica de instituições de educação especial Divulga conhecimentos da área de educação especial, concedendo entrevistas aos meios de comunicação de massa e participando da organização de seminários, fóruns e outros eventos Forma profissionais – professores para classes de inclusão, instrutores da formação profissional de aprendizes, guias-intérpretes e profissionais de apoio – para atuação na área de educação especial de alunos com deficiência visual Instrui e monitora alunos no uso e cuidados de equipamentos e materiais, para evitar acidentes
