CBO 2239-05 - Terapeutas ocupacionais e ortoptistas - Salário 2020, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2239-05 é o Código Brasileiro da Ocupação de terapeutas ocupacionais e ortoptistas que pertence ao grupo dos profissionais da medicina, saúde, segundo a tabela CBO divulgada pela Secretaria Especial da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia (antigo MTE - Ministério do Trabalho).

Nesta página você pode ver as funções desempenhadas pelo cargo, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, piso salarial médio, jornada de trabalho, faixa salarial, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário médio pago para os Terapeutas ocupacionais e ortoptistas CBO 2239-05 em todo Brasil ou categorizados por estados e cidades brasileiras.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2239-05

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Profissionais das ciências biológicas, da saúde.
• • • Profissionais da medicina, saúde.
• • • • Terapeutas ocupacionais e ortoptistas.

Descrição dos cargos da categoria Terapeutas ocupacionais e ortoptistas

Os Terapeutas ocupacionais e ortoptistas CBO 2239-05 realiza intervenções e tratamento de pacientes e clientes utilizando procedimentos específicos de terapia ocupacional e ortóptica. Avaliam funções e atividades, analisam condições dos pacientes e clientes, Realizam diagnósticos. Atuam na orientação de pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis. Desenvolvem, ainda, programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida.

Condições de trabalho

Terapeutas ocupacionais e ortoptistas trabalham nas áreas de saúde, educação e serviços sociais, predominantemente em caráter liberal, no caso dos ortoptistas, e com vínculo empregatício, no caso dos terapeutas ocupacionais, na maior parte do tempo, em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas, indústrias, dentre outros, em horários

Exigências do mercado de trabalho

Para o exercício dessas ocupações é exigido curso superior em uma das áreas: terapia ocupacional ou ortóptica, com registros nos conselhos profissionais pertinentes.

Funções dos Terapeutas ocupacionais e ortoptistas CBO 2239-05

Terapeutas ocupacionais e ortoptistas devem:

Atividades dos cargos CBO 2239-05

Entre as principais atribuições dos Terapeutas ocupacionais e ortoptistas CBO 2239-05 estão as de:

contornar situações adversas;
avaliar aspectos afetivos, emocionais e sociais;
interagir com outros profissionais;
coordenar serviços de cultura, de assistência social e de direitos humanos;
sugerir exames complementares;
desenvolver órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes;
demonstrar capacidade de análise e síntese;
elaborar trabalhos científicos;
demonstrar criatividade;
realizar escuta qualificada (acolhimento);
adaptar órteses;
analisar resultados das avaliações;
ensinar procedimentos de orientação/mobilidade (dependente/semi-independente/independente);
visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades;
avaliar atividades sócio ocupacionais;
demonstrar empatia;
realizar pesquisas;
divulgar trabalhos;
implementar ações para prevenção e promoção da saúde;
estabelecer metodologia de trabalho;
participar do desenvolvimento de equipamentos de engenharia de reabilitação;
capacitar profissionais;
demonstrar liderança;
avaliar motricidade geral (postura, marcha, equilíbrio);
avaliar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
elaborar protocolo de avaliação de tratamento;
estimular percepção táctil-cinestésica e musculoesquelético;
ensinar técnicas de autonomia em atividade de vida diária (a.v.d.) e atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
aplicar terapias assistidas por animais;
acompanhar clientes em atividades do cotidiano;
operar instrumentos e equipamentos de trabalho;
adaptar postura;
aplicar estratégias para reabilitação psicossocial;
demonstrar objetividade;
demonstrar procedimentos e técnicas;
avaliar percepção espacial, temporal e psicomotora;
analisar condições socioeconômicas, etno-culturais e educacionais;
avaliar habilidades e padrões motores;
avaliar funções neuro-musculo-esqueléticas;
demonstrar capacidade de observação;
estimular percepção espacial e viso-motora;
prescrever atividades;
supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio;
elaborar laudos e pareceres;
adaptar atividades;
confeccionar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
ensinar formas alternativas de comunicação;
estabelecer plano terapêutico ocupacional;
aplicar testes e protocolos;
lidar com estresse;
realizar avaliação ergonômica;
avaliar sensibilidade;
avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio);
elaborar manuais técnico-administrativos e projetos;
acompanhar evolução terapêutica;
avaliar funções psíquicas;
avaliar funções do corpo;
tomar decisões;
participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida;
coordenar atividades terapêuticas ocupacionais em grupo;
demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
coordenar serviços de saúde e educação;
avaliar funções manuais;
demonstrar acuidade visual e estereoscópica;
avaliar coordenação óculo manual e pedal;
identificar redes de suporte social;
dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica;
estabelecer critérios de elegibilidade;
demonstrar capacidade de escuta e interlocução;
eleger procedimentos de intervenções/tratamento;
realizar diagnóstico sócio ocupacional;
avaliar atividades de vida diária (a.v.d.);
realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação;
trabalhar em equipe;
orientar técnicas ergonômicas;
mapear território;
analisar atividades humanas;
demonstrar perseverança;
esclarecer dúvidas;
avaliar distúrbios da aprendizagem da linguagem oral, leitura e escrita;
lidar com enlutamento;
avaliar ambientes físicos;
realizar perícia;
analisar critérios de elegibilidade;
realizar consultoria e assessoria;
treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
prescrever órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
mediar reuniões;
criar métodos de trabalho;
elaborar relatórios;
efetuar anamnese;
avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas;
transmitir segurança;
estimular adesão e continuidade do tratamento;
verificar compreensão da orientação;
avaliar impacto do adoecimento e da institucionalização;
demonstrar capacidade motora fina;
explicar procedimentos e rotinas;
avaliar aspectos cinéticofuncionais;
analisar exames complementares;
estimular habilidades sociais;
estabelecer parâmetros de alta;
analisar ambientes;
administrar recursos humanos, materiais e financeiros;
demonstrar dinamismo;
promover campanhas educativas;
analisar avaliações de profissionais;
organizar cotidiano de clientes;
avaliar funções psicossociais;
avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
demonstrar iniciativa;
elaborar processo de alta;
analisar laudos e pareceres;
ministrar cursos e palestras;
demonstrar acuidade auditiva;
estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo;
reeducar postura;
ensinar técnicas de independência em a.v.d. e a.i.v.d.;
avaliar integração sensorial;
organizar eventos técnico-científicos;
estabelecer capacidade de atendimento;
auditorar programas e serviços;
lidar com público;
aplicar tecnologias de medição sócio ocupacional;
transmitir instruções à equipe multidisciplinar;
avaliar funcionalidade da visão residual;
encaminhar cliente a profissionais e entidades;
preparar ambiente terapêutico;
avaliar atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
adaptar próteses, adaptações e produtos assistivos;
participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais;
avaliar condições dolorosas;