CBO 6301-10 — Supervisor da área florestal
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Supervisor da área florestal (CBO 630110) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (3/8) i
Habilidade (3/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (3/8) i
Sinônimos: Encarregado da área florestal • Líder da área florestal • Supervisor florestal
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Supervisor da área florestal no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.991,25
Média salarial i
R$ 3.644,23
Mediana i
R$ 3.000,00
Teto salarial i
R$ 4.427,16
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
5.688
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
TO
R$ 4.616,59 média
📥 Estado que mais contrata
MG
510 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Mogi-Guaçu/SP
R$ 10.285,45 média
🏢 Setor que mais contrata
Serviços Florestais
1.974 profissionais
Ver pesquisa salarial completa →
🏢 Salário por Porte da Empresa
Supervisor da área florestal • Brasil • Regime CLT
🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →
| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Supervisor da área florestal
O Supervisor da área florestal supervisiona atividades florestais, coordenando a implantação de floresta, controlando a densidade da floresta, monitorando a realização de tratos culturais e o controle de doenças e pragas, coordenando a colheita florestal, examinando o armazenamento da produção, e controlando o transporte dos produtos. Supervisiona a manutenção das estradas florestais. Controla a qualidade dos processos de trabalho e do produto da colheita florestal. Planeja as atividades, programando etapas de trabalho. Administra recursos humanos, materiais e financeiros. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e promovendo treinamentos. Elabora documentação. Cumpre legislação ambiental, normas técnicas de produção florestal, normas de prevenção contra incêndios florestais e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 6301-10
Planeja as atividades florestais, programando as etapas de trabalho. Analisa metas e estabelece estratégias para atingi-las. Verifica a disponibilidade de insumos, providenciando aquisição dos faltantes. Pode participar de seleção de espécies de plantas - especialmente árvores - para implantação de floresta.Supervisiona a execução das atividades programadas, monitorando o manejo florestal. Mapeia os recursos hídricos locais e mede a qualidade da água. Supervisiona a implantação de floresta, verificando a qualidade de sementes e acompanhando a produção de mudas. Orienta o transplantio das mudas para a área definitiva, mantendo o espaçamento necessário para o desenvolvimento das plantas. Controla a densidade da floresta. Monitora a manutenção da floresta, verificando a realização de tratos culturais e coordenando o controle de doenças, pragas e predadores. Examina índice de mortalidade de plantas e suas causas e verifica a possibilidade de replantio na área. Coordena a colheita florestal e as condições de seu armazenamento até o momento do transporte da produção. Supervisiona a manutenção das estradas florestais.
Controla a qualidade dos processos de implantação e manutenção de florestas e do produto da colheita florestal. Verifica satisfação dos clientes.
Administra as atividades florestais, fazendo - em sistemas informatizados - o controle da produção, de estoques de insumo e do uso de máquinas e equipamentos. Acompanha a manutenção básica de máquinas, equipamentos e veículos, verificando a execução de limpeza, lubrificação e troca de peças. Providencia serviços de manutenção corretiva, quando identifica falhas no funcionamento de máquinas, equipamentos e veículos.
Realiza administração financeira, controlando despesas e disponibilidade de recursos financeiros.
Administra pessoal, participando de processos de seleção, de contratação e de demissão, distribuindo tarefas, verificando frequência e pontualidade, e definindo escala de férias e folgas.
Supervisiona o trabalho da equipe, avaliando desempenho e verificando necessidade de treinamentos. Promove cursos e prepara materiais didáticos referentes às técnicas de trabalho, ao uso correto de máquinas e equipamentos, e às normas de segurança no trabalho. Orienta a equipe de trabalho nas atividades diárias. Realiza palestras e reuniões.
Elabora documentação, tais como prestação de contas e relatórios de produção e de controle de qualidade. Elabora orçamentos.
Promove práticas para mitigação de danos ambientais, reaproveitando sobras e descartando resíduos e embalagens vazias de insumos de acordo com normas ambientais.
Zela pela segurança no trabalho, usando e monitorando o uso, pela equipe, de equipamentos de proteção individual, e prevenindo acidentes. Organiza recursos e equipamentos de combate a incêndios florestais. Pode prestar primeiros socorros.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (20)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências agrárias | Ciências agrárias | Ciência florestal | 3 | 3 | 4 |
| Ciências biológicas | Biologia | Biologia aplicada | 4 | 4 | 4 |
| Ecologia e gestão ambiental | Legislação ambiental | 3 | 4 | 4 | |
| Meio ambiente | 3 | 4 | 4 | ||
| Recuperação de áreas degradadas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - destinação de embalagens de defensivos e insumos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - preservação de campos e florestas quando da atividade produtiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Meteorologia e ciências atmosféricas | 3 | 3 | 4 |
| Matemática e estatística | Estatística | 3 | 3 | 4 | |
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 3 | 3 | 4 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – sistemas de gestão e monitoramento integrados da produção florestal | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências humanas | Geografia | Geografia relacionada à área ocupacional | 3 | 3 | 4 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 4 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 3 | 3 | 4 |
| Português: leitura e interpretação de textos | 4 | 4 | 4 | ||
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (47)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Gestão de suprimentos | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de administração e gestão - administração de recursos financeiros | 3 | 3 | 3 | ||
| Logística | Outros conhecimentos de logística - transporte da produção florestal | 3 | 3 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento da produção | 3 | 4 | 5 | |
| Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 4 | 4 | 4 | |
| Liderança | 4 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de administração de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Rotinas de recrutamento e seleção de pessoal | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação de desempenho de equipe de trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Aferição de produtividade | 4 | 4 | 4 | |
| Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | ||
| Gestão da produtividade | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Primeiros socorros | 3 | 3 | 4 | |
| Salvatagem | 3 | 3 | 4 | ||
| Saúde ambiental | 3 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - noções de combate a incêndios florestais | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - técnicas de sobrevivência na selva | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Orçamento | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Automação em área florestal | 3 | 3 | 3 |
| Extensão rural | Extensão rural na área florestal | 3 | 3 | 3 | |
| Instalações e equipamentos | Manutenção de instalações | 3 | 4 | 4 | |
| Mecanização florestal | 3 | 4 | 4 | ||
| Operação de máquinas e equipamentos florestais | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - manutenção de estradas florestais | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - manutenção de máquinas e equipamentos utilizados na produção florestal | 3 | 4 | 4 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras na área florestal | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas técnicas de produção florestal | 3 | 3 | 4 | ||
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Outros conhecimentos de planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura - geolocalização e georreferenciamento florestal | 4 | 4 | 4 | |
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Processamento de produtos florestais | 3 | 3 | 3 | |
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 3 | 3 | 4 | |
| Produção florestal | Conservação da natureza | 4 | 3 | 4 | |
| Energia de biomassa florestal | 2 | 2 | 2 | ||
| Extrativismo florestal | 3 | 4 | 4 | ||
| Manejo florestal | 3 | 4 | 4 | ||
| Operações florestais | 4 | 4 | 4 | ||
| Silvicultura | 3 | 3 | 4 | ||
| Técnicas florestais | 3 | 3 | 4 | ||
| Utilização de produtos florestais | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de produção florestal - controle de doenças e pragas nas atividades florestais | 3 | 3 | 4 | ||
| Robotização em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Robotização em área florestal | 2 | 1 | 2 | |
| Tecnologia em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tecnologia florestal | 3 | 2 | 2 | |
| Tendências e inovação em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Inovações na produção florestal | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências da produção florestal | 3 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (17)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 4 | |
| Persuasão | 3 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 2 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 4 | 4 |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 4 | |
| Sintetização de dados | 3 | 3 |
Habilidades práticas (16)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 5 | 5 | |
| Percepção da realidade social | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (15)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 |
| Destreza manual | 3 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 5 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Supervisores na área florestal e aqüicultura trabalham em médias e grandes empresas de silvicultura, exploração florestal, pesca e aqüicultura ou em outros serviços relacionados com essas atividades, em regime assalariado, com carteira assinada. Nas pequenas empresas, as atividades de supervisão são absorvidas pelos próprios produtores e seus familiares. Trabalham a céu aberto, em horários diurnos, em condições normais de trabalho.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer curso técnico de nível médio na aréa florestal, piscicultura ou em áreas afins. Normalmente participam de cursos e treinamentos ligados à área de atuação. Estão organizados em equipe, muldisciplinar sob supervisão permanente de engenheiros.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6301-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6301-10 é o código da ocupação de supervisor da área florestal que pertence ao grupo dos supervisores na área florestal e aqüicultura, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Supervisores na área florestal e aqüicultura
🔗 CBOs Relacionados
Supervisores na exploração florestal e pesca
Você está pesquisando sobre Supervisor da área florestal. O Portal Salário tem a pesquisa salarial completa com dados regionais por estado e cidade, salário por porte de empresa, gráficos e análises de tendência.
Ver pesquisa salarial completa →