CBO 6132-05 — Criador de caprinos
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Criador de caprinos (CBO 613205) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (3/8) i
Habilidade (3/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (3/8) i
Sinônimos: Caprinocultor • Caprinocultor - empregador • Caprinocultor cabanheiro • Caprinocultor de corte • Caprinocultor de leite • Caprinocultor matrizeiro • Criador de bode • Criador de cabras • Criador de caprinos - empregador • Fazendeiro - na criação de caprinos - empregador • Pecuarista - na criação de caprinos - empregador • Proprietário na criação de caprinos • Sitiante - na criação de caprinos
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
📋 O Que Faz um Criador de caprinos
O Criador de caprinos coordena, administra e orienta a criação de caprinos de diversas raças de corte – tais como Anglo-nubiana, Boer e Canindé – e raças leiteiras – Saanen e Parda-Alpina, entre outras -, supervisionando manejo animal, definindo tipo de alimentação e suplementação mineral, estabelecendo sistema de reprodução, e controlando saúde e bem-estar dos animais. Pode beneficiar produtos derivados, legalizando sistema de transformação. Comercializa produção. Planeja atividades de criação dos animais. Monta infraestrutura e administra propriedade rural. Pesquisa novas tecnologias. Supervisiona equipes de trabalho, distribuindo tarefas, avaliando desempenho e desenvolvendo treinamentos. Cumpre procedimentos e normas técnicas, normas de qualidade, normas de biossegurança e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 6132-05
Planeja atividades de criação de caprinos, em sistemas tradicionais ou mecanizados. Define tamanho do criatório, seleciona raça e estabelece sistema de criação. Utiliza programas informatizados para planejamento e controle. Provisiona recursos financeiros. Estabelece metas e estima custos.Supervisiona atividades de manejo animal, observando comportamento e condição corporal dos caprinos. Monitora contagem, pesagem, condução, imobilização e transporte dos animais. Identifica caprinos - preferencialmente usando “tags” (etiquetas) – e registra seus dados em sistema informatizado.
Planeja alimentação dos animais, estabelecendo horários, definindo tipo de alimentação e suplementação mineral, de acordo com faixa etária, e dimensionando quantidade de alimento. Produz alimentos para criação, cultivando e mantendo pastos e plantando outras espécies vegetais. Distribui rações e outros alimentos em comedouros. Distribui água em bebedouros. Trabalha em sistemas de pastagem e silagem em criações extensivas, semi-intensivas ou intensivas. Armazena alimentos.
Controla a saúde e o bem-estar dos caprinos, em todas as etapas da criação. Levanta sinais de problemas de saúde nos animais, passando as informações ao médico veterinário. Pode auxiliar o médico veterinário na coleta de material biológico dos caprinos para exames laboratoriais, na aplicação de medicamentos preventivos e curativos, e na realização de procedimentos cirúrgicos, como castração. Controla vacinação, administração de vermífugos, e periodicidade de exames médicos. Monitora a higienização dos animais. Orienta a execução de procedimentos sanitários.
Organiza a reprodução de caprinos, selecionando reprodutores e matrizes, estabelecendo sistema de reprodução, e programando monta natural ou inseminação artificial. Monitora o período de gestação. Acompanha o atendimento durante o parto e após o nascimento da prole. Cuida dos recém-nascidos, monitorando seu crescimento. Define o momento de desmama.
Programa e organiza a ordenha, de modo manual ou mecanizado, controlando coleta do leite e monitorando seu resfriamento ou refrigeração.
Pode beneficiar produtos derivados, legalizando sistema de transformação, instalando estrutura de beneficiamento, industrializando derivados, e embalando produtos.
Faz controle de produção e de qualidade, examinando índices de fertilidade e mortalidade do rebanho, encaminhando amostras de leite para análise, e avaliando outros índices de desempenho.
Comercializa caprinos e leite, separando animais por lotes, pesquisando mercado para venda, comunicando-se com clientes e outros produtores, fazendo divulgação em meios de comunicação, negociando preços, e firmando contratos. Supervisiona acondicionamento e transporte do leite vendido para usinas de beneficiamento. Pode comercializar produtos derivados.
Mantém-se atualizado, pesquisando, adaptando e adotando novas tecnologias na criação de animais.
Administra propriedade rural, controlando estoques de insumos e registrando receitas e despesas.
Elabora documentos referentes aos animais e aos processos da produção.
Supervisiona atividades das equipes de trabalho, distribuindo tarefas e avaliando o desempenho dos trabalhadores. Proporciona programas de treinamento às equipes.
Coordena a montagem da infraestrutura da propriedade e a construção – ou reforma - de instalações, tais como salas de ordenha e benfeitorias agropecuárias em geral.
Monitora limpeza, higienização e organização nas instalações.
Providencia manutenção de instalações, veículos, máquinas, equipamentos e implementos.
Promove práticas para mitigação de danos ambientais, realizando arborização da propriedade, proteção de nascentes e outras atividades para preservação ambiental.
Zela pela segurança no trabalho, usando e monitorando o uso, pela equipe, de equipamentos de proteção individual, controlando adoção de protocolos de biossegurança, e prevenindo acidentes.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (15)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Outros conhecimentos de biologia - características anatomofisiológicas de caprinos de leite e de corte | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de biologia - características morfofisiológicas das principais espécies agrícolas para pastagem, fenagem e volumosos | 2 | 2 | 2 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Legislação ambiental | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 3 | 3 | 3 |
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - produtos químicos aplicados em agropecuária | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - programas informatizados de planejamento e controle da produção em pecuária | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - melhoramento genético de espécies animais: dna e testes de progênie | 3 | 4 | 3 |
| Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - noções de biotecnologia para pecuária | 3 | 3 | 2 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (63)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Administração rural | 3 | 3 | 3 |
| Gestão da produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Gestão de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Gestão de suprimentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - cronograma físico e financeiro da produção em pecuária | 3 | 3 | 3 | ||
| Logística | Outros conhecimentos de logística - logística da produção e transporte em pecuária | 3 | 4 | 3 | |
| Planejamento de empresa | Outros conhecimentos de planejamento de empresa - planejamento e modelo do negócio em pecuária | 3 | 3 | 3 | |
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - regularização de empreendimentos em pecuária | 3 | 4 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - relacionamento com clientes, fornecedores e produtores na pecuária | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 2 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - controle de fluxo de caixa na produção em pecuária | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Aferição de produtividade | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade na produção em pecuária | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Segurança no trabalho | 4 | 4 | 3 | |
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - comercialização de caprinos e leite em pecuária | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Automação em pecuária | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de automação em agropecuária e florestal - pecuária de precisão | 2 | 2 | 2 | ||
| Instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - adaptações de estruturas produtivas em pecuária | 4 | 4 | 3 | |
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - currais, estábulos, baias, tanques de sedimentação e de drenagem, apriscos, pastagens, piquetes, comedouros, bebedouros, saleiros, bretes, cercas e sistemas de contenção animal em geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - estruturas e sistemas de conservação do leite após ordenha: tanques de resfriamento do leite, refrigeradores portáteis e fixos, entre outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - estruturas para pedilúvios: aplicação de soluções para tratamento de cascos de animais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - instalações para reprodução (monta natural) e artificial (reprodução assistida, inseminação artificial e aplicações biotecnológicas) | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - instalações para tratamento de esterco: produção de adubos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - máquinas de fabricação de rações, fórmulas e misturas de volumosos para animais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - máquinas e estruturas automatizadas de manejo animal, transporte de animais e produtos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - nascedouros e criatórios pecuários automatizados e climatizados | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - salas de ordenha (galpões com fossos) e áreas de descanso dos animais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - silos, galpões e armazéns de insumos e materiais de agropecuária | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - sistemas, equipamentos e utensílios de ordenha manual e mecanizada: baldes, filtros, bancos, sistemas de contenção, máquinas mecânicas, conjuntos a vácuo, ordenhadeiras canalizadas - fixas ou móveis -, coletores a granel refrigerados, transferidores e tanques de leite, entre outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas técnicas e regulamentadoras em pecuária | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Georreferenciamento rural | 3 | 3 | 3 | |
| Processo de produção agrícola | Fitossanidade e proteção de plantas | 3 | 3 | 3 | |
| Nutrição vegetal, adubos e corretivos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de plantas, pragas e animais invasores em agropecuária | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - métodos e técnicas de semeadura e plantio de mudas: manuais e mecanizados | 4 | 4 | 4 | ||
| Processo de produção em pecuária | Bem-estar animal | 4 | 4 | 4 | |
| Genética | 3 | 3 | 3 | ||
| Inseminação animal | 4 | 3 | 3 | ||
| Manejo e tratamento animal | 4 | 4 | 4 | ||
| Nutrição animal | 4 | 4 | 4 | ||
| Pastagem e forragicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção animal confinada | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção animal extensiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Reprodução animal | 4 | 3 | 4 | ||
| Seleção e melhoramento dos animais | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - caprinocultura e características das raças: nativas - moxotó, canindé e repartida - e exóticas ou introduzidas - toggenburg, alpina, murciana, bhuji, anglo-nubiona, mambrina e boer | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - caprinocultura intensiva (sistema de baias), extensiva (sistema de piquetes e grandes pastagens) e sistemas híbridos ou semi-intensivos: características e aplicações | 4 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo das principais doenças na caprinocultura: artrite encefalite caprina (cae), linfadenite, verminoses, infecções, mastites, inflamações, febres, doenças dos cascos, nutricionais, pulmonares, virais, bacterianas e parasitárias, contaminações e traumas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo de crias e filhotes: desmame, administração de colostro, nutrição e ambiência | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo, condução e movimentação de animais em pecuária: sistemas tradicionais, semimecanizados e mecanizados | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - medicação, imunização, vermifugação, coleta de amostras biológicas e outros procedimentos relacionados à saúde e ao bem-estar animal | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - métodos e técnicas de ordenha: manual e mecanizada | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - pecuária sustentável ou “revolução verde”: princípios e aplicações produtivas | 3 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - preparo de animais, ambientes, equipamentos e utensílios para eventos agropecuários | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - rebanhos caprinos de elite voltados para a atividade de seleção e comercialização de reprodutores e matrizes para os rebanhos de produção de carne e peles | 3 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - sistemas de manejo de pastagem, fenagem e silagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - sistemas modernos de manejo zootécnico: manutenção da sanidade animal | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - sistemas orgânicos e agroflorestais de produção de caprinos | 3 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - técnicas de contenção, imobilização e condução racional de animais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - técnicas de higienização, posicionamento animal, preparação e aplicação de material seminal para inseminações artificiais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - técnicas de procedimentos cirúrgicos e curativos sob supervisão | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 4 | 4 | 4 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança na caprinocultura | 3 | 4 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (12)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 |
Habilidades práticas (13)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 2 | 2 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Coordenação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (23)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Taxa de controle | 3 | 3 | |
| Resposta de orientação | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - habilidade de conduzir veículos agropecuários | 3 | 3 |
| Outras - habilidade de conduzir veículos de entrega de produtos agropecuários | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Produtores em pecuária de animais de médio porte são proprietários ou arrendatários de granjas de criação de cabras, ovelhas e porcos, que se organizam em equipe familiar, auxiliados ou não por outros trabalhadores.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O nível de escolaridade do pescador profissional é até a quarta série do ensino fundamental. O pescador industrial deverá ter o ensino fundamental concluído. Para o pleno exercício de suas atividades, o pescador profissional necessita de curso básico de até duzentas horas, ao passo que o pescador industrial necessita de duzentas a quatrocentas horas-aula. A experiência requerida para as ocupações varia de um a dois anos.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6132-05
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6132-05 é o código da ocupação de criador de caprinos que pertence ao grupo dos produtores em pecuária de animais de médio porte, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Produtores em pecuária de animais de médio porte
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