CBO 6122-05 — Produtor de algodão
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Produtor de algodão (CBO 612205) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (3/8) i
Habilidade (3/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (3/8) i
Sinônimos: Cotonicultor - empregador • Plantador de algodão
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
📋 O Que Faz um Produtor de algodão
O Produtor de algodão produz algodão, planejando processo de cultivo, preparando solo, definindo o espaçamento do plantio, selecionando sementes, executando semeadura, realizando tratos culturais, fazendo manejo de plantas daninhas, identificando e controlando pragas e doenças, definindo uso de reguladores de crescimento, desfolhantes e maturadores, efetuando colheita, realizando compactação do algodão colhido, acondicionando e armazenando a colheita, e comercializando a produção. Gerencia as atividades, administrando recursos e implantando a infraestrutura. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e treinando trabalhadores. Mantém-se atualizado em relação às novas tecnologias de produção. Cumpre legislação agrícola, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de combate a incêndio e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 6122-05
Planeja o cultivo de algodão, estudando mercado da fibra e avaliando riscos climáticos. Analisa a forma de implementação de Sistema de Plantio Direto (SPD) e de adoção do cultivo em sistemas de rotação e sucessão de culturas. Avalia trabalhar com híbridos (organismos geneticamente modificados) e variedades diferenciadas, como algodão colorido natural e algodão agroecológico. Estuda a adoção de sistemas de cultivo manuais, semimecanizados, ou mecanizados, além do uso de máquinas automatizadas. Prevê os recursos humanos, financeiros e materiais necessários. Estima custo da produção.Seleciona e delimita a área de plantio. Estabelece sistemas, métodos e técnicas de cultivo. Estima o volume de produção. Elabora cronograma das etapas do cultivo.
Faz a integração da área de cultivo com sistemas de captação de chuvas e recursos hídricos locais, para construção de canais e sistemas de irrigação e drenagem. Define a construção de curvas de nível e barreiras de proteção - artificiais ou naturais -, na área.
Coleta amostras do solo para análises laboratoriais. A partir dos resultados, estabelece métodos e fórmulas de adubação, correção e proteção do solo.
Maneja restos culturais. Prepara o solo para plantio. Faz abertura de covas e sulcos.
Realiza testes com amostras de sementes, controlando sua germinação. Classifica e seleciona as sementes para o plantio. Define a época da semeadura e o espaçamento do plantio.
Orienta a semeadura, executada manualmente, com tração animal ou de forma mecanizada.
Realiza tratos culturais e acompanha o desenvolvimento da plantação. Faz avaliação do estado nutricional do algodoeiro, examinando os resultados de análise foliar e análise do solo para tomar as medidas corretivas necessárias. Define método de controle de plantas daninhas. Identifica focos de pragas e doenças. Acompanha a realização de tratamento contra doenças - causadas por fungos, bactérias e vírus - e contra pragas, tais como bicudos, lagartas e percevejos.
Pode definir e orientar o uso de fitormônios – como reguladores de crescimento, desfolhantes e maturadores -, para regular o tamanho das plantas e evitar o excesso de folhas, facilitando o manejo da plantação e a colheita mecanizada.
Define ponto de colheita e maturidade das fibras, colhendo os capulhos de algodão conforme procedimentos, técnicas, horários e cronogramas estabelecidos. Em grandes áreas, coordena a colheita feita com colheitadeiras automotrizes.
Confecciona fardões, mediante compactação do algodão colhido, empregando sistemas de enfardamento diretamente acoplados às máquinas de colheita ou usando prensa compactadora.
Pesa, acondiciona e armazena a colheita.
Comercializa a produção agrícola, realizando cotações e negociação de preços e efetivando a venda. Providencia a documentação referente à venda e ao transporte da produção.
Gerencia as atividades de produção, adquirindo insumos e administrando recursos. Controla fluxo de caixa. Implanta a infraestrutura necessária, contratando serviços técnicos para sua montagem. Providencia as documentações legais e a regularização do empreendimento. Registra dados da produção em sistema informatizado.
Supervisiona trabalho de equipes, distribuindo tarefas e avaliando desempenho. Proporciona programas de treinamento, inclusive referentes à segurança no trabalho.
Desenvolve atividades de preservação ambiental, como reflorestamento de áreas degradadas. Pode trabalhar em sistemas agroecológicos e preservacionistas.
Mantém-se atualizado em relação às novas tecnologias aplicadas no setor agrícola. Pode participar de exposições, feiras e eventos para conhecer novas tecnologias e novos sistemas de gestão.
Consulta assistência técnica sobre melhorias para o processo de cultivo e comercialização do produto.
Adquire veículos, máquinas, equipamentos e implementos, orientando sua conservação e providenciando sua manutenção.
Monitora limpeza, higiene e organização nos locais de trabalho, em especial nas áreas de armazenagem.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (17)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Botânica e biologia das plantas | 3 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de biologia - análise microbiológica da água para agricultura | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de biologia - características morfofisiológicas das plantas de algodão | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de biologia - fases de desenvolvimento das plantas: vegetativa, reprodutiva e maturação | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de biologia - reguladores de crescimento, desfolhantes, dessecantes e maturadores | 3 | 3 | 3 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Legislação ambiental | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 3 | 4 | 4 |
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - produtos químicos aplicados em agricultura | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - programas informatizados de planejamento e controle da produção agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de direito - legislação da produção agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - cultivares de algodão com melhoramento genético e híbridos | 3 | 3 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (49)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Administração rural | 3 | 3 | 3 |
| Gestão da produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Gestão de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Gestão de suprimentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - cronograma físico e financeiro em produção agrícola | 3 | 3 | 4 | ||
| Logística | Outros conhecimentos de logística - logística da produção e transporte de algodão | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento de empresa | Outros conhecimentos de planejamento de empresa - planejamento e modelo do negócio agrícola | 3 | 3 | 3 | |
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - regularização de empreendimentos agrícolas | 3 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - relacionamento com clientes, fornecedores e produtores agrícolas | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 2 | 2 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - controle de fluxo de caixa na produção agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Aferição de produtividade | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade em produção agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Saúde ambiental | 3 | 3 | 4 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção de doenças profissionais | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - comercialização de produtos agrícolas: canais e estratégias de comercialização agrícola | 3 | 4 | 4 |
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Automação em agricultura | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de automação em agropecuária e florestal - agricultura de precisão | 3 | 3 | 3 | ||
| Instalações e equipamentos | Mecanização agrícola | 3 | 3 | 4 | |
| Operação de máquinas e equipamentos agrícolas | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - adaptações em estruturas agrícolas | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - máquinas, equipamentos e implementos para cotonicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - silos, galpões e armazéns agrícolas | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas técnicas e regulamentadoras na área agrícola | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Georreferenciamento rural | 3 | 3 | 3 | |
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - aproveitamento integral da produção de algodão | 3 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - tratamento inicial do algodão no campo | 4 | 4 | 4 | ||
| Processo de produção agrícola | Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - aplicações da fibra, da semente e da planta do algodão | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - classificação das fibras de algodão: tamanho, cor, resistência, limpeza | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - colheita e pós-colheita do algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - cultivares de algodão: ciclos, tolerância e qualidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - espécies de algodão cultivado (gossypium hirsutum, g. barbadense, g. herbaceum e g. arboreum) | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de adubos, fertilizantes e defensivos na cotonicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de doenças do algodão - viroses (doença azul e vemelhão), bacterioses, complexo fusarium-nematóide, ramulose, manchas-deramulária, alternária e estenfilium | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de plantas daninhas: bicudos, percevejos, lagartas e outras | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - monocultivo e consórcio, cultivo direto e semidireto, sequeiro e irrigado, adensado ou tradicional | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - preparo de sementes e semeadura de algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - rotação de culturas na produção de algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - sistemas de campos, quadras, ruas e estradas de algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - sistemas de cultivo de algodão: manual, semimecanizado e mecanizado | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - sistemas de cultivo: adensamento e ultra-adensamento entrelinhas e em linha | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 4 | 4 | 4 | |
| Processos de embalagem de produtos | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tecnologia agrícola | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tendências da produção agrícola | 3 | 3 | 3 | |
| Uso de solo e água | Drenagem | 3 | 3 | 3 | |
| Irrigação | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (13)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (10)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Cooperação | 2 | 2 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 3 | 3 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (16)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - habilidade de conduzir veículos agrícolas | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Produtores agrícolas na cultura de plantas fibrosas trabalham na agricultura, como empregadores ou por conta própria, sem supervisão. Executam suas funções em equipe, a céu aberto e em horário diurno. Permanecem em posições desconfortáveis durante longos períodos e o produtor de algodão pode estar exposto a materiais tóxicos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O acesso a essas ocupações é livre. É desejável que o produtor de algodão qualifique-se em curso básico de até duzentas horas-aula. O pleno desempenho das atividades de produtor de algodão ocorre após três a quatro anos de experiência, de produtor de sisal, depois de um a dois anos. Para os demais, com menos de um ano.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6122-05
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6122-05 é o código da ocupação de produtor de algodão que pertence ao grupo dos produtores agrícolas na cultura de plantas fibrosas, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Produtores agrícolas na cultura de plantas fibrosas
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