CBO 3131-30 — Técnico eletricista
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Técnico eletricista (CBO 313130) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (4/8) i
Habilidade (4/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (4/8) i
Sinônimos: Técnico de eletricidade • Técnico de equipamentos elétricos • Técnico de projetos elétricos
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Técnico eletricista no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 4.389,75
Média salarial i
R$ 3.590,22
Mediana i
R$ 3.126,00
Teto salarial i
R$ 5.663,28
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
12.417
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
RJ
R$ 4.044,95 média
📥 Estado que mais contrata
SP
1.807 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Aripuana/MT
R$ 7.353,87 média
🏢 Setor que mais contrata
Instalação Elétrica Predial
1.887 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Técnico eletricista • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Técnico eletricista
O Técnico eletricista elabora estudos e projetos em sistemas elétricos de potência.
Realiza os projetos, executando montagem e comissionamento e colocando em operação. Participa do desenvolvimento de processos, determinando fluxograma, definindo máquinas e equipamentos, realizando medições e ensaios e propondo melhorias. Opera sistemas elétricos, realizando a manobra dos equipamentos. Atua na supervisão e no treinamento de equipe de trabalho. Pode trabalhar na área comercial. Cumpre normas técnicas e de qualidade, além de normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 3131-30
Elabora estudos e projetos em sistemas elétricos de potência, determinando escopo, aplicando normas e avaliando viabilidade econômica. Dimensiona circuitos eletroeletrônicos e componentes. Participa do desenvolvimento de produtos e elabora documentações técnicas, de acordo com os requisitos do projeto.Realiza projetos em sistemas elétricos de potência - conforme especificações e cronograma -, executando montagem e comissionamento e colocando em operação.
Participa do desenvolvimento de processos em sistemas elétricos de potência, estabelecendo procedimentos, normas e padrões. Determina fluxograma e define máquinas e equipamentos. Realiza medições e ensaios e propõe melhorias.
Aplica tecnologias adequadas ao projeto e ao processo, considerando a crescente utilização de fontes alternativas de energia, os programas de eficiência energética e as tecnologias de automação aplicadas a sistemas elétricos.
Opera sistemas elétricos de potência - de acordo com normas, instruções e procedimentos -, realizando a manobra dos equipamentos.
Executa manutenção preventiva e corretiva em sistemas elétricos de potência, de acordo com o plano de manutenção.
Atua na supervisão e no treinamento de equipe de trabalho, avaliando desempenho e propondo programas de aperfeiçoamento e atualização profissional.
Pode trabalhar na área comercial, pesquisando mercados, desenvolvendo clientes e elaborando orçamentos.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 4/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (17)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Arquitetura de computação | 3 | 3 | 3 |
| Sistemas operacionais | 3 | 3 | 3 | ||
| Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 | |
| Física | Eletricidade | 4 | 5 | 5 | |
| Eletroeletrônica | 2 | 3 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 4 | 4 | 5 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 5 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Internet das coisas | 2 | 2 | 3 | ||
| Software - cad-cam | 3 | 3 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 4 | 5 | 5 |
| Português instrumental | 3 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Avaliação de projeto | 3 | 4 | 3 |
| Desenvolvimento de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Elaboração de projeto | 4 | 4 | 5 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (33)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 |
| Processos de recursos humanos | Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - programação de treinamentos de aperfeiçoamento e atualização profissional | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Primeiros socorros | 4 | 3 | 5 | |
| Segurança no trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - segurança em instalações e serviços em eletricidade | 5 | 5 | 5 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Assistência técnica | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação | 3 | 2 | 4 |
| Controlador lógico programável (clp) | 3 | 3 | 3 | ||
| Painéis de controle | 3 | 3 | 4 | ||
| Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Acionamento elétrico | 4 | 4 | 4 | |
| Análise de qualidade de energia | 4 | 3 | 3 | ||
| Bobinagem de motores | 4 | 2 | 3 | ||
| Circuitos elétricos | 4 | 5 | 5 | ||
| Circuitos magnéticos | 4 | 4 | 4 | ||
| Conversão de energia | 4 | 4 | 4 | ||
| Eletrotécnica | 4 | 5 | 5 | ||
| Instalações elétricas | 5 | 5 | 5 | ||
| Luminotécnica | 3 | 3 | 3 | ||
| Magnetismo | 4 | 3 | 4 | ||
| Medidas elétricas | 5 | 5 | 5 | ||
| Medidas magnéticas | 3 | 3 | 4 | ||
| Montagem elétrica | 4 | 3 | 5 | ||
| Proteção de sistemas elétricos | 4 | 3 | 5 | ||
| Sistemas elétricos de potência | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - máquinas elétricas | 4 | 4 | 5 | ||
| Manutenção industrial | Administração da manutenção | 3 | 3 | 3 | |
| Inspeção de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Manutenção elétrica | 3 | 3 | 3 | ||
| Programação da manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 4/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (22)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 5 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 5 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Estratégias de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Persuasão | 2 | 2 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 2 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 5 | |
| Expressão numérica | 3 | 4 | |
| Análise de dados | 3 | 5 | |
| Sintetização de dados | 3 | 3 |
Habilidades práticas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 4 | |
| Supervisão | 3 | 4 | |
| Coordenação | 3 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 4 |
| Análise sistêmica | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 3 | 5 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (7)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Técnicos em eletricidade e eletrotécnica ão contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Trabalham em equipe, sob supervisão ocasional, em ambientes fechados e, também, a céu aberto. Atuam de forma presencial, em períodos diurnos e noturnos e em rodízio de turnos. No desenvolvimento de algumas atividades, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante longos períodos e atuar sob pressão, levando-os à condição de estresse. Os profissionais das ocupações eletrotécnico, eletrotécnico (produção de energia) e técnico eletricista podem executar algumas atividades em grandes alturas e, também, na condição de trabalho subterrâneo e confinado. Os profissionais das ocupações técnico de manutenção elétrica de máquina e técnico de manutenção elétrica podem estar expostos à ação de materiais tóxicos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Essas ocupações são exercidas por trabalhadores com escolaridade de ensino médio completo, acrescida de curso de formação profissional em nível médio - curso técnico em eletricidade, eletrotécnica ou área correlata. O desempenho pleno das funções ocorre após um ano de experiência profissional.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3131-30
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 3131-30 é o código da ocupação de técnico eletricista que pertence ao grupo dos técnicos em eletricidade e eletrotécnica, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
Entenda a diferença entre Profissão, Cargo, Ocupação e Função.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Técnicos em eletricidade e eletrotécnica
🔗 CBOs Relacionados
Técnicos em eletroeletrônica e fotônica
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