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CBO 2624-15 - Conservador-restaurador de bens culturais

Entenda o que fazem os artistas visuais,desenhistas industriais e conservadores-restauradores de bens culturais no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Conservador-restaurador de bens culturais e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

  • Descrição
  • Conhecimento
  • Habilidade
  • Atitude
  • Atuação
  • Funções

O Que Faz um Conservador-restaurador de bens culturais

Cria projeto de conservação e restauração de bens culturais, avaliando ideias e definindo suportes materiais, visando à conservação e à restauração das várias formas de bens culturais. Executa conservação e restauração, determina técnicas de acabamento e elabora memorial descritivo, a fim de estabelecer os critérios para a execução das atividades. Desenvolve e propõe soluções técnicas e tecnológicas para projeto de conservação e restauração. Elabora proposta de trabalho, orçamentos e cronograma. Presta consultoria. Executa conservação preventiva, identificando fatores de degradação, entre outras ações, visando à preservação dos bens. Apresenta trabalhos em congresso, elabora artigos, entre outras práticas, a fim de divulgar a área. Cumpre procedimentos, normas técnicas, de qualidade, normas regulamentadoras, de biossegurança, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas

Conhecimento (7/8)
Habilidade (7/8)
Atitude (7/8)
Perfil Ocupacional (7/8)
Concebe projeto de conservação e restauração de bens culturais, avaliando ideias e conceitos propostos e definindo suportes materiais, visando à conservação e à restauração das várias formas de bens culturais, como pintura, gravura, escultura, cerâmica, arquitetura, documentos, fotografia, cinema e outros. Registra as atividades, os resultados e as ações desenvolvidas nas etapas do processo criativo.

Executa conservação e restauração de bens culturais, aplicando técnicas de desenho, de modelagem bi e tridimensional, de gravura, de pintura, de escultura, de cerâmica, de tapeçaria, digitais e outras específicas ao projeto. Define e afere padrão de qualidade do produto, da obra e da intervenção, determina técnicas de acabamento e elabora memorial descritivo, a fim de estabelecer os critérios para conservação e restauração.

Desenvolve projeto conservação e restauração, definindo metodologias, critérios, tecnologias de materiais, fatores ambientais, espaciais, culturais, sociais e econômicos, visando à conservação e à restauração do bem. Identifica bem cultural, documentando dados, analisando histórico, estado de conservação. Define materiais e técnicas para conservação e restauração.

Propõe e desenvolve soluções técnicas e tecnológicas para projeto de conservação e restauração para galerias, museus de arte, bibliotecas, órgãos oficiais do patrimônio histórico e cultural, entre outros. Solicita parecer de outros profissionais como arquitetos, engenheiros, arqueólogos e outros.

Elabora proposta de trabalho de conservação e restauração de bem cultural, identificando necessidades do público-alvo e de outros especialistas envolvidos no processo, verificando problemas, elaborando diagnósticos e analisando a viabilidade do projeto, a fim de solicitar a aprovação para execução. Elabora orçamentos e cronograma, apresenta proposta e submete projetos aos órgãos oficiais. Presta consultoria às instituições públicas e privadas.

Realiza pesquisas sobre história da arte, técnicas, materiais e literatura específica da área. Frequenta exposições e mostras. Experimenta ideias e materiais, para elaborar os projetos de conservação e restauração. Realiza testes e ensaios nos materiais e produtos, para identificar as técnicas e os materiais adequados.

Efetua conservação e restauração do patrimônio cultural, selecionando e aplicando técnicas e materiais para intervenção. Desenvolve embalagem para movimentação, manuseio e transporte de obra de arte, bem cultural e produto, para preservar as características originais da peça. Recomenda medidas de preservação pós-intervenção e medidas de proteção do bem cultural durante intervenções no ambiente. Capacita e compõe equipe.

Executa conservação preventiva, identificando fatores de degradação, definindo parâmetros de controle ambiental, monitorando condições ambientais, controlando condições de transporte, embalagem, armazenamento e acondicionamento e desenvolvendo soluções de acondicionamento e armazenamento de bem cultural, visando à preservação dos bens. Participa da elaboração de políticas de conservação e do gerenciamento de risco.

Divulga projeto de conservação e restauração, elaborando material promocional, veiculando produto ou obra na mídia eletrônica, impressa e televisiva. Participa de feira, promove eventos e comercializa produtos e obras de conservação e restauração.

Apresenta trabalhos em congresso, participa de ações de educação patrimonial, ministra palestras, cursos e oficinas, elabora livros, artigos e outros, a fim de divulgar a atividade de conservação e restauração. Estabelece contatos com cliente, galerias, intermediários de arte e instituições vinculadas à área de conservação e restauração. Estabelece condições contratuais, elaborando relatórios.

Cumpre procedimentos, normas técnicas, de qualidade, normas regulamentadoras, de biossegurança, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental e orienta profissionais sobre o uso correto de equipamentos de segurança.

Conhecimentos

  • Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
  • Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
DomínioÁreaCampo ConhecimentoFreq.Imp.Prof.
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  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA DE PROJETOS 5 5 5
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  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA DE PROJETOS 5 5 5
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS ELABORAÇÃO DE PROJETO 5 5 5

Habilidades

  • Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
DomínioCategoriaHabilidade Freq.Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ORAL 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESCUTA ATIVA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ORAL 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ESCRITA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ESCRITA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO APRENDIZADO ATIVO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO HABILIDADE DE ORIENTAR SERVIÇOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPARAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS CLASSIFICAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPREENSÃO NUMÉRICA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ANALÍTICO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING) 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO CRÍTICO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍONIO CIENTÍFICO 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM MUITAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE HABILIDADES ARTÍSTICAS 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS OU TECNOLÓGICOS PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE UM CAMPO DE ESTUDO CIENTÍFICO 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ALTA COMPLEXIDADE 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE DE GARANTIA DE QUALIDADE 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE SISTÊMICA 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RECURSOS MATERIAIS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RECURSOS FINANCEIROS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE DE RISCOS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RISCOS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TRABALHO EM EQUIPE 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TROCA DE INFORMAÇÕES 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COOPERAÇÃO 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ORIENTAÇÃO DE PESSOAS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS SUPERVISÃO 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COORDENAÇÃO 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO 3 0
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO 4 0
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA MANUAL 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS RECONHECIMENTO DE FALA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS CLAREZA DE FALA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS SENSIBILIDADE AO BRILHO 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO A DISTÂNCIA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO PERIFÉRICA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS OUTRAS HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS (ESPECIFICAR: ....) OUTRAS - ATENÇÃO AOS DETALHES 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS OUTRAS HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS (ESPECIFICAR: ....) OUTRAS - CRIATIVIDADE 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS OUTRAS HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS (ESPECIFICAR: ....) OUTRAS - VISÃO ESPACIAL 5 5

Atitudes

  • Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
CategoriaAtitudeImp.
AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE TRABALHO COMPLEXOS, QUE PODEM EXIGIR NOVAS ABORDAGENS ESTRATÉGICAS. 5
SUPERVISÃO DO TRABALHO DE OUTROS SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS DE TRABALHO COMPLEXOS, QUE PODEM EXIGIR NOVAS ABORDAGENS ESTRATÉGICAS. 5
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, ASSUMINDO AUTODESENVOLVIMENTO 5
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS OUTROS TRABALHADORES 5

Condições de Trabalho

Os artistas visuais e os desenhistas industriais de produto, gráficos e de produto de moda têm em comum o processo de criação e a utilização de conjuntos de técnicas específicas às respectivas áreas de atuação. Diferem, basicamente, quanto à finalidade do trabalho: enquanto os artistas visuais criam e produzem peças únicas ou com tiragem limitada, em resposta a uma encomenda ou não, os desenhistas industriais respondem sempre a uma encomenda e estão voltados para a concepção de peças que serão produzidas em série. Já os conservadores-restauradores utilizam um conjunto de técnicas específicas para restauração de bens culturais. A forma de trabalhar também apresenta semelhanças e diferenças, a saber: os desenhistas industriais de produto, gráficos e de produto de moda e os conservadores-restauradores trabalham com supervisão ocasional enquanto os artistas visuais trabalham sem supervisão e em horários irregulares. Em todas as ocupações predominam os autônomos. Os artistas visuais trabalham de forma individual enquanto os desenhistas industriais em equipe multidisciplinar e os conservadores- restauradores podem trabalhar tanto individualmente como em equipe. No exercício de algumas atividades, os artistas visuais e os conservadores-restauradores podem trabalhar em posições desconfortáveis. Todas as ocupações estão sujeitas à exposição a materiais tóxicos.

Exigências do mercado de trabalho

A formação requerida para os desenhistas industriais de produto, gráficos e de produto de moda, também conhecidos como designers, é o curso superior de Tecnologia na área ou bacharelado. No caso dos artistas visuais e dos conservadores-restauradores, a escolaridade não é requisito imprescindível. Há também profissionais de notório saber. Registra-se tendência de profissionalização na área das artes, sendo desejável qualificação formal ou informal. O desempenho pleno das atividades, para os artistas visuais, conservadores-restauradores, desenhistas industriais de produto e desenhistas industriais gráficos, ocorre com cinco anos de experiência profissional, enquanto que para os desenhistas industriais de produto de moda ocorre entre três e quatro anos.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

  • executar obras de arte e projeto de design;
  • demonstrar competências pessoais;
  • executar conservação preventiva;
  • comunicar-se;
  • realizar pesquisas;
  • desenvolver projeto de design, obra de arte e conservação-restauração;
  • elaborar proposta de trabalho artístico, projeto de design e conservação-restauração de bem cultural;
  • divulgar projeto de design, obra artística e trabalhos de conservação-restauração;
  • conceber obra artística ou projeto de design;
  • efetuar conservação-restauração do patrimônio cultural;
  • realizar testes e ensaios nos materiais e produtos;
  • definir técnicas de acabamento;
  • definir padrão de qualidade do produto, da obra e da intervenção;
  • experimentar idéias;
  • aplicar técnicas de escultura;
  • elaborar orçamentos e cronograma;
  • definir fatores ambientais, espaciais, culturais, sociais e econômicos;
  • especificar medidas de proteção de bem cultural durante intervenções no ambiente;
  • experimentar materiais;
  • prestar consultoria;
  • identificar bem cultural;
  • interagir com outras linguagens - ilustração, multimídia, etc...;
  • trabalhar em equipe;
  • apresentar trabalhos em congressos, seminários;
  • demonstrar capacidade de imaginação espacial;
  • emitir laudo técnico de conservação;
  • orientar profissionais sobre uso correto de equipamentos de segurança;
  • freqüentar exposições e mostras;
  • contatar clientes;
  • apresentar proposta;
  • analisar estado de conservação do bem cultural;
  • documentar dados do bem cultural;
  • identificar viabilidade do projeto;
  • controlar condições de transporte, embalagem, armazenagem e acondicionamento;
  • ministrar palestras, cursos e oficinas;
  • pesquisar literatura específica da área;
  • demonstrar capacidade de atenção;
  • analisar material e técnicas;
  • promover eventos;
  • identificar necessidades de outros especialistas envolvidos no processo;
  • aplicar técnicas de tapeçaria;
  • definir memorial descritivo;
  • comercializar produto, obra e serviços de conservação-restauração;
  • demonstrar capacidade de síntese;
  • desenvolver soluções de acondicionamento e armazenagem de bem cultural;
  • estabelecer contatos com intermediários de arte;
  • definir metodologias e critérios;
  • identificar fatores de degradação;
  • identificar público alvo;
  • aplicar técnicas de cerâmica;
  • cumprir normas e procedimentos de segurança;
  • aplicar técnicas de desenho;
  • compor equipes;
  • submeter projetos aos órgãos oficiais;
  • desenvolver embalagem para movimentação, manuseio e transporte de obra de arte , bem cultural e produto;
  • identificar necessidades do público alvo;
  • aplicar técnicas digitais;
  • avaliar idéias ou conceitos propostos;
  • registrar etapas do processo criativo;
  • propor soluções técnicas e tecnológicas para projeto de design, obra de arte e conservação-restauração;
  • aplicar técnicas específicas pertinentes ao projeto;
  • identificar problema;
  • solicitar parecer de outros profissionais;
  • elaborar relatórios- dossiês;
  • demonstrar criatividade;
  • definir suportes e materiais a serem utilizados;
  • elaborar livros, artigos, etc;
  • estabelecer contatos com galerias;
  • participar do processo de gerenciamento de risco;
  • selecionar técnicas e materiais para intervenção;
  • desenvolver soluções técnicas e tecnológicas para projeto de design, obra de arte e conservação-restauração;
  • aplicar técnicas de pintura;
  • demonstrar capacidade de percepção;
  • aplicar técnica de intervenção;
  • demonstrar afinidade com novas tecnologias;
  • pesquisar história da arte, da técnica e dos materiais;
  • aplicar técnicas de modelagem bi e tridimensional;
  • recomendar medidas de preservação pós intervenção;
  • definir tecnologias e materiais;
  • interagir com instituições e profissionais da área;
  • analisar histórico e estilo do bem cultural;
  • monitorar condições ambientais;
  • participar da elaboração de políticas de conservação;
  • estabelecer condições contratuais;
  • coordenar equipes;
  • demonstrar acuidade visual;
  • definir parâmetros de controle ambiental;
  • participar de feiras;
  • estabelecer contatos com instituições vinculadas a área;
  • aferir padrão de qualidade do produto, da obra e da intervenção;
  • definir perfil do público alvo;
  • demonstrar habilidade motora fina;
  • veicular produto ou obra na mídia eletrônica, impressa, televisiva;
  • capacitar equipes;
  • demonstrar habilidade manual;
  • elaborar diagnósticos;
  • elaborar material promocional;
  • participar de ações de educação patrimonial;

Divisões de categorias profissionais do CBO 2624-15

CBO 2624-15 é o Código Brasileiro da Ocupação de conservador-restaurador de bens culturais que pertence ao grupo dos artistas visuais,desenhistas industriais e conservadores-restauradores de bens culturais, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Comunicadores, artistas e religiosos
      • Profissionais de espetáculos e das artes
        • Artistas visuais,desenhistas industriais e conservadores-restauradores de bens culturais

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