CBO 2346-16 - Professor de língua inglesa - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de língua inglesa CBO 2346-16 Ministra aulas de inglês, como idioma universal, na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, por meio de teorias e práticas educacionais, de normas da língua inglesa, variedades regionais, princípios literários Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta e supervisiona alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e ações de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-16 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de língua inglesa, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-16 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-16

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de língua inglesa

O Professor de língua inglesa CBO 2346-16 planeja e ministra aulas de língua inglesa para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, atividades de pesquisa Define atividades e programas, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de língua inglesa em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística, literatura e tradução Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas e atividades de laboratório de línguas.

Seleciona material didático e paradidático, textos para estudo, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, acompanhando a elaboração de relatórios Orienta alunos para trabalhos de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, cursos de especialização, dissertações e teses, exames para Certificação Internacional de Proficiência, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, estudo da língua na prática profissional.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e literatura, referentes à língua inglesa, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.

Elabora glossários e publica traduções de textos Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades.

Presta assessoria e consultoria, realizando preparação e revisão de textos e traduções, segundo o acordo ortográfico da língua inglesa vigente Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para exames de proficiência em língua inglesa.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-16 deve ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, divulgar conhecimentos científicos, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, prestar assessoria e consultoria, participar de atividades de qualificação profissional, realizar atividades pedagógico-administrativas, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, orientar alunos, realizar atividades de avaliação.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-16

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de língua inglesa CBO 2346-16

Um Professor de língua inglesa (ou sinônimo) deve organizar edições críticas, elaborar projetos, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, promover estudos inter e transdisciplinares, organizar concursos acadêmicos e literários, escrever textos relacionados a pesquisa, discutir propostas curriculares, realizar levantamento bibliográfico, planejar grades curriculares, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, orientar dissertações de mestrado, orientar teses de doutorado, elaborar exames para concursos, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, dar atendimento individual aos alunos, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, participar da correção de exames, realizar discussões teórico-metodológicas, programar atividades de pesquisa, avaliar as necessidades dos alunos, atualizar conteúdos programáticos, demonstrar capacidade de liderança, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, realizar atividades de editoração, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, discutir resultados da produção discente, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., elaborar relatórios e monografias, participar de intercâmbios científicos e culturais, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, estruturar projetos pedagógicos na área, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., articular conhecimento de diferentes áreas, preparar programas de cursos, elaborar exames de proficiência em línguas, organizar edições didáticas de obras literárias, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, distribuir disciplinas, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, programar atividades de laboratório de língua e informática, organizar horários, cronogramas, etc, implementar grades curriculares, coletar dados e materiais para pesquisa, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, realizar estudos interdisciplinares, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, analisar princípios metodológicos da área, organizar publicações científicas, trabalhar em equipe, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, programar o uso de equipamentos de apoio, realizar revisão de textos, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, editar publicações científicas, participar de júri de premiação acadêmica e científica, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, participar de colegiados, demonstrar capacidade de reflexão, escrever verbetes, discutir questões sociais e culturais, em classe, promover o estudo de textos, demonstrar capacidade de interagir com outros, representar os pares em comissões externas a instituição, avaliar exame nacional de cursos, montar equipe de pesquisa, realizar atualização bibliográfica, preparar aulas, participar da elaboração de propostas curriculares, analisar dados e materiais de pesquisa, indicar bibliografia, desenvolver metodologias científicas de trabalho, selecionar textos para estudo, prever recursos financeiros para pesquisa, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, participar de discussões sobre a área, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, avaliar grade curricular, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, planejar orçamento, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, demonstrar capacidade de observação, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, elaborar dissertação de mestrado, elaborar glossários, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, orientar alunos na apresentação de trabalhos, elaborar dicionários e/ou sinalários, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, participar da organização de bancas examinadoras, demonstrar capacidade de análise e síntese, ministrar cursos de ensino a distância, realizar palestras, conferências, etc, participar de júri de premiação cultural, desenvolver atividades de pós-doutorado, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, traduzir textos, analisar processos de comunicação em instituições, elaborar material didático e paradidático, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, preparar instrumentos de avaliação, organizar antologias, supervisionar estágios, definir conteúdos programáticos, estimular senso crítico dos alunos, promover intercâmbios científicos e culturais, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, estabelecer critérios de avaliação, relacionar teoria e prática, elaborar tese de doutorado, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais.