CBO 2153-15 — Instrutor de voo

💰 Salário de Instrutor de voo no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Instrutor de voo • Brasil • Regime CLT

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Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Instrutor de voo

O Instrutor de voo ministra programa de treinamento de pilotagem em aeronave, instruindo o aluno piloto para execução de manobras e procedimentos de voo. Realiza, com o aluno piloto, reunião anterior ao voo (“briefing”) e reunião posterior ao voo (“debriefing”). Pode ministrar treinamento do voo em FSTD-Dispositivo de Treinamento para Simulação de Voo (Flight Simulation Training Device), equipamento em que as condições de voo podem ser simuladas no solo. Planeja o programa de treinamento. Faz avaliação de aprendizagem, traçando o retrato do progresso do aluno piloto e revelando os seus pontos fortes e fracos. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Atua de acordo com Regulamentos Brasileiros da Aviação Civil (RBAC) e normas regulamentadoras do espaço aéreo. Cumpre procedimentos, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 2153-15

Realiza o planejamento do programa de treinamento de pilotagem em voo, estabelecendo objetivos e resultados a serem atingidos. Analisa informações sobre o aluno piloto. Define estratégias para treinar o aluno piloto em toda a área de conhecimento relacionada à pilotagem e auxiliá-lo no desenvolvimento das habilidades necessárias para operar uma aeronave de forma eficiente e segura. Define indicadores para avaliação do desempenho do aluno piloto ao final do treinamento. Consulta manual de instrução de pilotagem de voo ou documento equivalente, quando necessário.

Instrui o aluno piloto no planejamento do voo e na inspeção da aeronave usada no programa de treinamento, observando limite operacional do motor, radares e outros itens da lista de verificação ("checklist").

Realiza reunião anterior ao voo (“briefing”), para acertar detalhes e dirimir pequenas dúvidas do aluno piloto.

Posiciona o aluno piloto na cabine da aeronave. Entra em contato com as torres de controle para obter autorizações de decolagem.

Instrui o aluno piloto para realização de manobras e procedimentos.

Presta orientações e acompanha a realização de taxiamento, decolagem e subida da aeronave até o nível de cruzeiro. Aborda conceitos e noções gerais sobre o gerenciamento de recursos de cabine.

Monitora o desempenho do aluno piloto e observa suas habilidades de pilotagem, julgamento e tomada de decisão.

Analisa, durante o voo, os aspectos técnicos e comportamentais do aluno piloto. Reconhece e corrige os erros por ele cometidos e identifica suas principais dificuldades.

Ao final do voo, observa os procedimentos adotados pelo aluno piloto para a descida e o pouso da aeronave.

Realiza, com o aluno piloto, reunião posterior ao voo (“debriefing”), para análise crítica e objetiva do processo de pilotagem.

Pode supervisionar voo solo de aluno piloto.

Pode ministrar treinamento do voo em FSTD-Dispositivo de Treinamento para Simulação de Voo (Flight Simulation Training Device), utilizando equipamentos - tais como FFS-Simulador de Voo (Full Flight Simulator), FTD-Dispositivo de Treinamento de Voo (Flight Training Device), e ATD-Treinador de Voo por Instrumentos (Aviation Training Device) - em que as condições de voo podem ser simuladas no solo. Aborda assuntos relacionados à operação adequada dos controles de ajuste das condições ambientais nos cenários de simulação - como pressão atmosférica, direção e velocidade do vento, visibilidade, condições de pista, chuva, entre outros parâmetros - e dos painéis de programação de falhas.

Preenche a ficha de avaliação do aluno piloto e compara o seu progresso com os padrões predefinidos. Traça o retrato do progresso do aluno piloto e revela os seus pontos fortes e fracos. Comunica os erros e os acertos com dados mensuráveis e fatos. Orienta o aluno piloto sobre como pode melhorar seu desempenho. Presta as informações necessárias para que o aluno piloto somente prossiga para as próximas fases da instrução e para o exame de proficiência quando estiver realmente apto a fazê-lo com segurança.

Mantém-se atualizado em sua área de atuação, acompanhando inovações em aeronaves e simuladores de voo, incorporando novas técnicas de instrução, e analisando diferentes indicadores de avaliação.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Conhecimentos avançados — Grupo II (142)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências exatas e da terra	Ciência da computação	Sistema de computação	4	4	5
		Outros elementos (sistema de computação) sistemas informatizados de aeronaves	4	4	5
	Física	Física geral	5	4	5
		Outros elementos (física geral) física aplicada à aeronáutica	5	4	5
	Geociências	Meteorologia	4	4	4
		Química da atmosfera	4	4	4
		Meteorologia	5	5	5
		Outros elementos (meteorologia) meteorologia aeronáutica	5	5	5
		Geodésia	5	5	5
		Outros elementos (geodésia) cartografia aeronáutica	5	5	5
		Outros elementos do campo geociências	3	3	3
		Outros elementos (geociências) princípios de preservação ambiental	3	3	3
	Matemática	Matemática aplicada	5	5	5
		Outros elementos (matemática aplicada) cálculos para determinação de quantidade de combustível, peso e balanceamento de aeronaves	5	5	5
		Matemática aplicada	4	4	5
		Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada	4	4	5
	Probabilidade e estatística	Probabilidade e estatística aplicadas	3	3	4
		Probabilidade aplicada	3	3	4
		Probabilidade e estatística aplicadas	4	4	4
		Estatística aplicada	4	4	4
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	4	3	4
		Informática	4	3	4
		Internet	3	3	3
		Internet	3	3	3
Ciências humanas	Filosofia	Ética	5	5	5
		Ética	5	5	5
	Geografia	Geografia humana	5	4	5
		Outros elementos (geografia humana) geografia aplicada às ciências aeronáuticas	5	4	5
	História	História do brasil	4	4	4
		Outros elementos (história do brasil) história da aviação brasileira	4	4	4
	Psicologia	Psicologia do ensino e da aprendizagem	4	4	4
		Programação de condições de ensino	4	4	4
		Psicologia do ensino e da aprendizagem	5	5	5
		Treinamento de pessoal	5	5	5
		Psicologia do trabalho e organizacional	4	4	4
		Fatores humanos no trabalho	4	4	4
		Psicologia do trabalho e organizacional	5	5	5
		Treinamento e avaliação	5	5	5
		Psicologia do trabalho e organizacional	4	4	5
		Outros elementos (psicologia do trabalho e organizacional) psicologia aeronáutica	4	4	5
Ciências sociais aplicadas	Direito	Direito público	3	3	3
		Outros elementos (direito público) direito aeroespacial	3	3	3
Engenharias	Engenharia aeroespacial	Aerodinâmica	4	4	5
		Outros elementos (aerodinâmica) aerodinâmica de aeronaves	4	4	5
		Dinâmica de vôo	4	4	5
		Outros elementos (dinâmica de vôo) estabilidade e controle de aeronaves	4	4	5
		Dinâmica de vôo	5	5	5
		Outros elementos (dinâmica de vôo) navegação aérea	5	5	5
		Materiais e processos para engenharia aeronáutica e aeroespacial	3	3	4
		Materiais e processos para engenharia aeronáutica e aeroespacial	3	3	4
		Sistemas aeroespaciais	4	4	4
		Aviões	4	4	4
		Sistemas aeroespaciais	4	4	4
		Helicópteros	4	4	4
		Sistemas aeroespaciais	3	3	4
		Manutenção de sistemas aeroespaciais	3	3	4
		Sistemas aeroespaciais	3	3	4
		Normatização e certificação de qualidade de aeronaves e componentes	3	3	4
		Sistemas aeroespaciais	3	2	3
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) dirigíveis	3	2	3
		Sistemas aeroespaciais	4	4	4
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) motores aeronáuticos	4	4	4
		Sistemas aeroespaciais	4	4	4
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) noções de medicina aeroespacial para aeronavegação	4	4	4
		Sistemas aeroespaciais	3	2	3
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) planadores	3	2	3
		Sistemas aeroespaciais	4	4	5
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) sistemas aeroespaciais	4	4	5
		Sistemas aeroespaciais	5	5	5
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) técnicas de pilotagem	5	5	5
		Sistemas aeroespaciais	5	5	5
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) teoria de voo de alta velocidade	5	5	5
		Sistemas aeroespaciais	5	5	5
		Outros elementos (sistemas aeroespaciais) teoria de voo de baixa velocidade	5	5	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	4	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) atd – treinador de voo por instrumentos	5	4	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	4	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) estrutura dos manuais de instrução de pilotagem de voo	5	4	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	4	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) ffs – simulador de voo	5	4	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	4	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) fstd – dispositivo de treinamento para simulação de voo	5	4	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	4	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) ftd – dispositivo de treinamento de voo	5	4	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	4	4	4
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) história da aviação	4	4	4
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	3	3	4
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) inovações na área da aviação civil	3	3	4
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	5	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) normas técnicas aplicadas às atividades de treinamento de pilotagem em aeronave	5	5	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	4	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) planos de voos	5	4	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	4	3	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) procedimentos de inspeção de aeronaves	4	3	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	5	5	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) procedimentos operacionais para condução de aeronaves	5	5	5
		Outros elementos do campo engenharia aeroespacial	4	5	5
		Outros elementos (engenharia aeroespacial) segurança da aviação	4	5	5
	Engenharia civil	Infraestrutura de transportes	3	3	3
		Aeroportos, projeto e construção	3	3	3
	Engenharia de produção	Gerência de produção	4	4	4
		Higiene e segurança do trabalho	4	4	4
	Engenharia de transportes	Operações de transportes	4	4	4
		Outros elementos (operações de transportes) cindacta - centro integrado de defesa aérea e controle de tráfego aéreo	4	4	4
		Operações de transportes	4	4	4
		Outros elementos (operações de transportes) comunicação entre pilotos e controladores de tráfego aéreo por enlace de dados	4	4	4
Operações de transportes		4	4	4
Outros elementos (operações de transportes) controle de tráfego aéreo		4	4	4
Operações de transportes		3	4	4
Outros elementos (operações de transportes) inspeções e serviços de manutenção em aeronaves		3	4	4
Operações de transportes		5	4	5
Outros elementos (operações de transportes) operação de sistemas de telecomunicação para voos de aeronaves		5	4	5
Operações de transportes		4	4	5
Outros elementos (operações de transportes) organização do transporte aéreo		4	4	5
Operações de transportes		5	4	5
Outros elementos (operações de transportes) regras de voo por instrumentos		5	4	5
Operações de transportes		4	4	5
Outros elementos (operações de transportes) regulamentos brasileiros da aviação civil (rbac)		4	4	5
Operações de transportes		5	5	5
Outros elementos (operações de transportes) regulamentos de tráfego aéreo nacional		5	5	5
Operações de transportes		4	4	4
Outros elementos (operações de transportes) serviço de informações aeronáuticas		4	4	4
Operações de transportes		4	4	4
Outros elementos (operações de transportes) sisceab – sistema de controle do espaço aéreo brasileiro		4	4	4
Engenharia elétrica e eletrônica	Telecomunicações	5	4	5
	Radionavegação e radioastronomia	5	4	5
	Telecomunicações	5	5	5
	Outros elementos (telecomunicações) comunicação por vhf (very high frequency)	5	5	5
	Telecomunicações	5	4	5
	Outros elementos (telecomunicações) gps (sistema global de posição)	5	4	5
Linguística, letras e artes	Letras	Língua portuguesa	4	4	5
		Língua portuguesa	4	4	5
		Línguas estrangeiras modernas	5	5	5
		Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) fraseologia em língua inglesa para pilotos de aeronaves	5	5	5
		Línguas estrangeiras modernas	5	5	5
		Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês aeronáutico	5	5	5
Tecnologias estratégicas	Métodos e procedimentos científicos	Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	3	4
		Metodologia científica	4	3	4
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	3	3
		Metodologia de pesquisa	4	3	3
	Tecnologias estratégicas	Tecnologias estratégicas	4	4	5
		Análise de riscos	4	4	5

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (21)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	4	4
	Escuta ativa	4	4
	Expressão oral	5	5
	Compreensão escrita	5	5
	Expressão escrita	5	5
	Estratégias de aprendizagem	4	5
	Persuasão	4	4
	Habilidade de orientar serviços	5	5
	Habilidade de ensinar	5	5
Raciocínio	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	4	4
	Raciocínio analítico	4	4
	Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)	4	4
	Raciocínio crítico	4	4
	Raciocíonio científico	2	3
Trabalho com números	Transcrição de dados	4	4
	Comparação de dados	4	5
	Classificação de dados	4	4
	Compreensão numérica	4	4
	Expressão numérica	3	4
	Análise de dados	4	4
	Sintetização de dados	4	4

Habilidades práticas (14)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	4	5
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	3	4
	Troca de informações	5	5
	Fornecimento de informações	5	5
	Cooperação	4	4
	Orientação de pessoas	5	5
	Facilitação e mediação de aprendizagem	5	5
Habilidades operacionais	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	4	5
	Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas	4	4
	Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico	4	4
Habilidades organizacionais	Análise de garantia de qualidade	3	4
	Análise sistêmica	4	4
	Gerenciamento de recursos materiais	2	3
	Análise de riscos	4	4

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (27)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	4	4
	Equilíbrio corporal bruto	4	4
	Flexibilidade de extensão	4	4
	Flexibilidade dinâmica	4	4
	Força estática	3	4
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	5	5
	Precisão de controle	5	5
	Destreza dos dedos (ou digital)	3	4
	Destreza manual	5	5
	Coordenação multimembros	4	5
	Tempo de reação (ou de resposta)	4	5
	Resposta de orientação	4	5
	Velocidade de movimento dos membros	4	4
	Velocidade de pulso-dedos​​	3	4
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	4	4
	Localização de som	4	4
	Reconhecimento de fala	3	4
	Clareza de fala	4	5
	Sensibilidade auditiva	4	4
	Sensibilidade ao brilho	4	4
	Percepção de profundidade	5	5
	Visão a distância	4	5
	Visão de perto (ou a curta distância)	4	5
	Visão noturna	4	5
	Visão periférica	4	5
	Discriminação de cor visual	4	4
Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....)	Outras - orientação espacial	4	5

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças	5
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	5

⚙️ Condições de Trabalho

Profissionais da pilotagem aeronáutica esses trabalhadores atuam em áreas ligadas ao transporte aéreo, pesquisa e desenvolvimento, administração pública, defesa e seguridade social, atividades recreativas, culturais e desportivas. São empregados com carteira. Trabalham com supervisão ocasional, de forma individual e em equipe, em veículos e em horários irregulares. Eventualmente, trabalham sob pressão, levando à situação de estresse, passam longos períodos em posições desconfortáveis, em grandes alturas, confinados e expostos a materiais tóxicos, altas temperaturas, ruído intenso e raios solares.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

Para ingressar nessas ocupações é necessário, no mínimo, o ensino médio completo, de três a quatro anos de experiência profissional e curso básico de qualificação de até duzentas horas-aula para o Instrutor de vôo e mais de quatrocentas horas-aula para os demais. Esta família é composta por profissionais que atingem níveis de experiência e competência técnica exigidos pelo DAC - Departamento de Aviação Civil para serem habilitados como PLA - Pilotos de Linha Aérea (avião) ou PLAH - (helicóptero). Com o incremento da indústria de aviação brasileira, foi criado no CTA, o curso de piloto de provas, que é habilitado pelo DAC.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2153-15

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 2153-15 é o código da ocupação de instrutor de voo que pertence ao grupo dos profissionais da pilotagem aeronáutica, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Profissionais da pilotagem aeronáutica

🔗 CBOs Relacionados

Profissionais em navegação aérea, marítima e fluvial