CBO 7401-10 — Supervisor de fabricação de instrumentos musicais
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Supervisor de fabricação de instrumentos musicais (CBO 740110) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (4/8) i
Habilidade (4/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (4/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
📋 O Que Faz um Supervisor de fabricação de instrumentos musicais
O Supervisor de fabricação de instrumentos musicais supervisiona a fabricação de instrumentos musicais de corda, sopro e percussão diversificados, aplicando técnicas de organização da produção e de tecnologia de instrumentos musicais, administrando metas e resultados da produção, controlando recursos para a produção, e exercendo o controle sobre o processo produtivo, para assegurar níveis de produtividade exigidos no ambiente de fabricação e atendimento aos requisitos de projeto dos produtos. Supervisiona aplicação de sistemas da qualidade na fabricação de instrumentos musicais. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e promovendo programas de treinamento. Elabora documentação técnica. Cumpre normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra acidentes e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 7401-10
Programa atividades de produção de instrumentos musicais de corda, sopro e percussão, dos mais variados modelos - inclusive eletrônicos ou digitais -, elaborando cronograma de execução. Administra metas e resultados da produção de instrumentos musicais, aplicando conhecimentos específicos, para garantir e aprimorar a efetividade do processo de planejamento da produção. Analisa relatórios, dimensiona capacidade de produção e negocia metas. Analisa pedidos e ordens de serviço, interpreta parâmetros de produção, e define métodos e processos de produção. Analisa viabilidade de produção de novos produtos. Monitora pontos críticos da produção.Controla recursos para a produção de instrumentos musicais, utilizando sistemas de informação e outras ferramentas de apoio à supervisão, com o objetivo de garantir a disponibilidade de insumos ao processo produtivo. Dimensiona equipe de trabalho. Programa suprimento de insumos. Organiza arranjo físico em função do programa de produção. Dimensiona equipamentos – incluindo recurso de automação da manufatura na produção em série – e controla manutenção e disponibilidade de máquinas, equipamentos e instrumentos para a produção.
Supervisiona fabricação de instrumentos musicais, aplicando técnicas de organização da produção e conhecimentos de tecnologia de instrumentos musicais, para assegurar níveis de produtividade exigidos no ambiente de fabricação e atendimento aos requisitos de projeto dos produtos. Interpreta projetos de instrumentos musicais e normas técnicas. Monitora calibração de instrumentos utilizados no processo de fabricação. Controla e adapta parâmetros de fabricação. Monitora etapas da produção e monitora testes de desempenho de instrumentos musicais, incluindo testes de afinação.
Pode supervisionar a fabricação de peças e acessórios – inclusive para o mercado de manutenção ou restauração – de instrumentos musicais.
Controla processos de produção de instrumentos musicais, analisando dados e informações de processo, para asseverar que a produção atenda às especificações técnicas em todas as etapas. Define padrões de produção e estabelece itens ou indicadores de controle de processo. Orienta fluxo e movimentação de materiais. Monitora padrões de qualidade do processo e inspeciona qualidade dos produtos. Identifica falhas de produção e desenvolve ações preventivas e corretivas, de acordo com as circunstâncias.
Supervisiona aplicação de sistemas da qualidade na fabricação de instrumentos musicais, atuando para difusão de uma cultura da melhoria contínua, interpretando indicadores da qualidade, analisando causas de não conformidade, e fornecendo dados para aprimoramento de produtos. Capacita fornecedores. Presta assistência técnica a clientes. Acompanha testes de produtos sob encomenda, tendo em vista a adequação do instrumento ao músico.
Supervisiona equipes de trabalho, atuando na seleção, na preparação e na administração da equipe, tendo em vista o cumprimento dos planos de produção. Avalia o desempenho profissional da equipe. Identifica necessidades de treinamento e treina a equipe de trabalho.
Elabora documentação técnica, aplicando conhecimentos de produção de textos técnicos, com a finalidade de estruturar e manter o fluxo da documentação necessária para o desenvolvimento das atividades produtivas e serviços conexos. Elabora manuais ou fichas técnicas de instrumentos musicais, elabora relatórios, cronogramas, recursos didáticos, materiais para apresentações e modelos diversos – impressos ou eletrônicos – para requisição de materiais, registro da produção e outros objetivos. Fornece dados para o desenvolvimento de produtos, incluindo equipamentos eletrônicos específicos e computadores e softwares especiais para produção de sons musicais.
Monitora a limpeza e a organização do local de trabalho.
Controla o cumprimento das normas de segurança do trabalho pela equipe.
Controla desperdícios e orienta descarte de resíduos. Avalia impacto ambiental das atividades produtivas.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 4/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (23)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Sistemas de informação | 3 | 3 | 3 |
| Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 4 | 4 | 4 | |
| Desenho técnico geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Física | Acústica | 4 | 4 | 4 | |
| Eletricidade | 3 | 3 | 3 | ||
| Eletrônica | 2 | 2 | 2 | ||
| Mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Estatística | 3 | 3 | 3 | |
| Geometria | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Software - cad-cam | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | História | Outros conhecimentos de história - história dos instrumentos musicais | 2 | 2 | 2 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 2 | 2 | 3 |
| Música como forma de expressão | 2 | 2 | 2 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 | |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - produção de textos técnicos | 4 | 4 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (48)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Sistemas integrados de gestão empresarial (erp) | 3 | 3 | 3 |
| Organização da produção | Células flexíveis de manufatura | 2 | 2 | 2 | |
| Organização da produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção em série | 3 | 4 | 4 | ||
| Produção sob encomenda | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de organização da produção - organização de arranjos físicos para produção de instrumentos musicais | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de organização da produção - organização do fluxo e da movimentação de materiais nos processos de fabricação de instrumentos musicais | 4 | 4 | 5 | ||
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento da produção | 4 | 4 | 4 | |
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 3 | 4 | 4 | |
| Liderança | 3 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de administração de pessoas | 3 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Rotinas de recrutamento e seleção de pessoal | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação do desempenho da equipe de trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Aferição de produtividade | 4 | 4 | 5 | |
| Controle estatístico de processo (cep) | 3 | 4 | 4 | ||
| Gestão da qualidade | 3 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 4 | 4 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Assistência técnica | 3 | 3 | 3 |
| Compras | Habilitação de fornecedores | 3 | 3 | 4 | |
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação de máquinas industriais | 3 | 3 | 3 |
| Informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - equipamentos eletrônicos específicos e computadores e softwares especiais para produção de sons musicais | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - fundamentos de luteria de instrumentos musicais diversificados - de cordas, de percussão, de sopro | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - peças e acessórios de instrumentos musicais | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - processos de fabricação de instrumentos musicais | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - tecnologia dos instrumentos musicais | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas laboratoriais | Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - fundamentos de calibração de instrumentos utilizados em processos de fabricação | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - testes de desempenho e de afinação de instrumentos musicais | 4 | 4 | 5 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas, equipamentos e instrumentos para produção de instrumentos musicais | 4 | 4 | 4 | |
| Manutenção industrial | Administração da manutenção | 2 | 3 | 3 | |
| Materiais | Materiais não-metálicos naturais (madeira, fibras, couro, borracha etc.) | 2 | 3 | 3 | |
| Materiais não-metálicos sintéticos (plástico, vidro, cerâmica e compósitos) | 2 | 3 | 3 | ||
| Materiais metálicos ferrosos | 2 | 2 | 2 | ||
| Materiais metálicos não ferrosos | 2 | 3 | 3 | ||
| Resistência dos materiais | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - propriedades e manejo da madeira e outros materiais especiais para fins de fabricação de instrumentos musicais | 4 | 4 | 4 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Controle dimensional | 3 | 3 | 3 | |
| Metrologia | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de montagem mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos programáveis de usinagem | 2 | 2 | 2 | ||
| Usinagem convencional | 3 | 4 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção cultural, design e decoração | Artes musicais | Classificação de instrumentos musicais | 4 | 4 | 4 |
| Elementos musicais (melodia, harmonia, ritmo e timbre) | 2 | 2 | 2 | ||
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 3 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 4/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (19)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 4 | |
| Estratégias de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Persuasão | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 2 | 2 | |
| Trabalho com números | Classificação de dados | 4 | 4 |
| Análise de dados | 4 | 4 | |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
Habilidades práticas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 3 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 |
| Destreza manual | 2 | 2 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Supervisores da mecânica de precisão e instrumentos musicais trabalham na condição de assalariados com registro em carteira. São absorvidos por indústrias fabricantes de produtos de metal, instrumentos médico-hospitalares, de precisão e ópticos, automação industrial, cronômetros e relógios, instrumentos musicais, entre outras. Normalmente, trabalham em locais fechados, nos horários irregulares devido ao rodízio de turnos. Atuam em equipes de trabalho e são supervisionados ocasionalmente. Em algumas das atividades que exercem estão sujeitos a pressão, ruído intenso e material tóxico.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O ingresso nessas ocupações ocorre por meio de curso técnico profissionalizante de nível médio em mecânica de precisão ou área afim e, ainda, pelo conhecimento tácito, adquirido pela experiência. A atuação plena dos trabalhadores como supervisores demanda prática profissional superior a três anos na área. Em algumas atividades, há necessidade de experiência superior a cinco anos, como é o caso do supervisor de mecânica de precisão.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7401-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 7401-10 é o código da ocupação de supervisor de fabricação de instrumentos musicais que pertence ao grupo dos supervisores da mecânica de precisão e instrumentos musicais, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Supervisores da mecânica de precisão e instrumentos musicais
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Supervisores da mecânica de precisão e instrumentos musicais
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