CBO 7421-10 — Confeccionador de acordeão
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Confeccionador de acordeão (CBO 742110) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (3/8) i
Habilidade (3/8) i
Atitude (3/8) i
Ocupação (3/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Confeccionador de acordeão no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.295,76
Média salarial i
R$ 2.266,77
Mediana i
R$ 2.060,00
Teto salarial i
R$ 3.313,06
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
14
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
📋 O Que Faz um Confeccionador de acordeão
O Confeccionador de acordeão confecciona acordeão em indústrias de instrumentos musicais, preparando matérias-primas, fabricando componentes, realizando processo de montagem do acordeão, fazendo ajustes de montagem e acabamento, executando afinação, e avaliando a qualidade do acordeão produzido. Planeja a produção, programando as etapas. Pode realizar venda de acordeão. Pode realizar conserto e restauração de acordeão. Prepara documentos, participando da elaboração de manuais e preenchendo relatórios. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 7421-10
Planeja a produção de acordeão, em série ou sob encomenda, programando as etapas e avaliando o tempo de fabricação. Verifica as medidas e as matérias-primas a serem usadas. Seleciona máquinas, equipamentos, ferramentas, acessórios e instrumentos de medição. Calcula custos. Pode esboçar croqui e confeccionar protótipo.Prepara matérias-primas para confecção do acordeão, definindo os tipos de cortes dos materiais. Classifica a madeira e faz sua secagem em estufa. Executa o tingimento das lâminas de madeira.
Confecciona componentes do acordeão, construindo moldes, manuseando gabaritos, utilizando ferramentas e instrumentos de medição, regulando e operando máquinas, e colando materiais. Executa lixamento primário em superfície e solda componentes metálicos.
Confecciona acordeão, montando a estrutura composta por uma armação de madeira (castelo ou cavalete), fole e palhetas. Encaixa, une, fixa e ajusta as demais partes, componentes e acessórios - tais como teclado, alavancas de válvula, registro de melodia, trava de fole, baixos, registros de baixo, botão de saída de ar e correias de sustentação -, para executar a montagem do acordeão. Realiza a confecção de acordo com ordem de produção, desenhos, protótipos, gabaritos, especificações e manuais técnicos. Utiliza, no processo de produção, máquinas e equipamentos mecânicos e elétricos, além de instrumentos e ferramentas. Pode utilizar máquinas e equipamentos digitais e automatizados.
Realiza ajustes de montagem e acabamento, regulando componentes eletroeletrônicos, aplicando banhos eletrostáticos, usando tintas para revestimento, jateando com areia e polindo superfícies metálicas. Coloca etiquetas identificadoras e instala proteção contra agentes externos.
Realiza afinação do acordeão, utilizando afinadores analógicos, digitais ou automatizados. Opera diapasão, comparando seu som com o produzido pelo acordeão, para detectar as dissonâncias. Faz análise, ainda, comparando os sons por audição. Usa captadores de som e equipamentos mecânicos, eletrônicos e de informática, para examinar a frequência do som, altura, intensidade, timbre, articulação, entre outros itens. Revisa componentes mecânicos, verifica vazamento de ar e regula tensores. Limpa componentes e lâminas de madeira, de metal e sintéticas. Avalia a geração do som, utilizando tabela de acordes.
Avalia a qualidade do acordeão, aplicando testes sensoriais e visuais e usando instrumentos e equipamentos, para verificar e ajustar parâmetros dimensionais, estruturais, funcionais e acústicos. Pode providenciar laudos técnicos.
Acondiciona o acordeão, tendo em vista manter a integridade física das estruturas, partes e componentes.
Pode realizar a venda de acordeão, pesquisando mercados e divulgando o produto. Calcula o valor de venda e estabelece o mecanismo de cobrança. Após efetivar a venda, seleciona os meios de transporte para entrega. Analisa a satisfação do cliente.
Pode executar conserto e restauração de acordeão, avaliando as informações do cliente, identificando a viabilidade do serviço e orçando os custos. Compra componentes e constrói peças de reposição. Desmonta o acordeão e substitui partes e componentes desgastados ou defeituosos. Após realização do serviço, monta o acordeão.
Prepara documentos técnicos, participando da elaboração de manuais técnicos e preenchendo relatórios.
Mantém o local de trabalho limpo e organizado. Conserva ferramentas, acessórios e instrumentos de trabalho limpos, organizados, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento. Providencia serviços de manutenção de equipamentos.
Controla desperdícios de materiais, realizando reaproveitamento. Identifica resíduos, providenciando sua destinação de acordo com normas ambientais.
Trabalha com segurança, utilizando equipamentos de proteção individual e atuando na prevenção de acidentes.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (20)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 3 | 4 | 4 |
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 4 | 4 | ||
| Física | Acústica | 3 | 3 | 3 | |
| Eletroeletrônica | 3 | 3 | 3 | ||
| Mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Cálculo técnico | 3 | 3 | 3 | |
| Geometria | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 2 | 3 | ||
| Ciências humanas | História | Outros conhecimentos de história - origem e evolução do acordeão | 2 | 2 | 3 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 2 | 2 | 2 |
| Música como forma de expressão | 2 | 2 | 2 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 | |
| Português: leitura e interpretação de textos | 3 | 3 | 3 | ||
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (44)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Organização da produção | Produção em série | 3 | 3 | 3 |
| Produção sob encomenda | 3 | 3 | 3 | ||
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento da produção | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 2 | 2 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndios | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Processo de venda | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de automação nos processos de produção - automação de máquinas e equipamentos para confecção de acordeão | 3 | 3 | 3 |
| Informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - elementos, componentes e acessórios estruturais, funcionais e acústicos do acordeão | 4 | 5 | 5 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - processos de confecção, montagem, reparo e restauração de acordeão | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - técnicas de afinação de acordeão | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - técnicas e métodos de acabamento na confecção de acordeão | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de joalheria, instrumentos musicais e brinquedos (especificar: ...) - tipos e modelos de acordeão | 4 | 5 | 5 | ||
| Informações tecnológicas de madeira e mobiliário | Modelagem de madeira | 2 | 2 | 2 | |
| Processos de produção de artefatos de madeira (exceto móveis) | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de usinagem de madeira | 2 | 2 | 2 | ||
| Tratamento e preparação de madeira | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de madeira e mobiliário - técnicas, métodos e processos para confecção de castelo de acordeão | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas em química e petroquímica | Tratamento de superfície | 3 | 3 | 3 | |
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Ferramentas | 3 | 4 | 4 | |
| Instrumentos | 3 | 4 | 4 | ||
| Máquinas | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos de afinação de acordeão: afinadores analógicos, digitais ou automatizados, outros | 3 | 3 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Lubrificação | 2 | 2 | 2 | |
| Tipos de manutenção | 2 | 2 | 2 | ||
| Materiais | Materiais não-metálicos naturais (madeira, fibras, couro, borracha etc.) | 3 | 3 | 3 | |
| Resistência dos materiais | 3 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - propriedades físicas e mecânicas dos materiais dos componentes e acessórios do acordeão | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - tipos e propriedades de madeira para confecção de acordeão | 4 | 5 | 5 | ||
| Metalmecânica - metalurgia | Soldagem | 2 | 2 | 3 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Operação de linhas de produção industrial | Separação de material para reaproveitamento | 3 | 3 | 3 | |
| Processos para embalagem de produtos | Processos de embalagem e etiquetagem | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Inovação na área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Novos materiais | 3 | 3 | 3 | ||
| Tendências da área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Produção cultural, design e decoração | Artes musicais | Classificação de instrumentos musicais | 3 | 3 | 3 |
| Elementos musicais (melodia, harmonia, ritmo e timbre) | 3 | 3 | 3 | ||
| História das artes musicais | 2 | 2 | 2 | ||
| Teoria musical | 2 | 2 | 2 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (11)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (10)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (20)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 4 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 5 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Confeccionadores de instrumentos musicais atuam na indústria de instrumentos musicais, e nos serviços de reparação de objetos pessoais e domésticos. São empregados com carteira assinada ou trabalham por conta- própria. Quando empregados, trabalham sob supervisão permanente, em horário diurno ou com rodízio de turnos. Como autônomos, têm horário livre. Executam suas atividades de forma individual e em ambiente fechado. Eventualmente, trabalham em posições desconfortáveis durante longos períodos e expostos a materiais tóxicos e ruído intenso. Estão sujeitos à pressão de trabalho que pode ocasionar estresse.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino médio concluído e curso básico de qualificação profissional em torno de duzentas horas- aula. O pleno desempenho das atividades ocorre com a prática no local de trabalho.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7421-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 7421-10 é o código da ocupação de confeccionador de acordeão que pertence ao grupo dos confeccionadores de instrumentos musicais, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Confeccionadores de instrumentos musicais
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