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CBO 623410

CBO 6234-10 — Trabalhador na apicultura

Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Trabalhador na apicultura (CBO 623410) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.

CBO 6234-10

Nível CBO/MTE 2/8 — Tarefas correntes com autonomia limitada • Ver pesquisa salarial →

Conhecimento (2/8) i

Habilidade (2/8) i

Atitude (2/8) i

Ocupação (2/8) i

Sinônimos: Apicultor - exclusive conta própria e empregador • Criador de abelhas - exclusive conta própia e empregador

Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário


💰 Salário de Trabalhador na apicultura no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

Piso salarial i

R$ 2.061,06

Média salarial i

R$ 2.036,14

Mediana i

R$ 1.880,00

Teto salarial i

R$ 2.550,24

Jornada média

44h

semanais

Profissionais

233

na base CLT

Escolaridade mais comum

Médio Completo

Curso recomendado

Não especificado

🏆 Melhor salário por estado

SP

R$ 2.081,75 média

📥 Estado que mais contrata

SP

46 admissões

🏙️ Melhor salário por cidade

Sertãozinho/SP

R$ 1.915,73 média

🏢 Setor que mais contrata

Criação de Animais

60 profissionais

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🏢 Salário por Porte da Empresa

Trabalhador na apicultura • Brasil • Regime CLT

🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →

Porte da Empresa i Q1 (25%) i Sal. Médio i Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Pequena (10-49 func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Média (50-249 func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Grande (250+ func.) R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Trabalhador na apicultura

O Trabalhador na apicultura trabalha na criação de abelhas, preparando local e colmeias, realizando classificação das abelhas, executando manejo do apiário, complementando alimentação das abelhas, controlando pragas e doenças, monitorando a postura das rainhas, e realizando coleta e processamento de mel, cera, veneno (apitoxina), própolis, geleia real e pólen apícola. Pode trabalhar com rainhas e zangões geneticamente melhorados e auxiliar na execução de procedimentos de inseminação artificial de rainhas. Pode fazer uso de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados em diferentes processos. Realiza pequenos reparos em instalações, máquinas e equipamentos. Cumpre legislação, normas técnicas, normas de biossegurança e vigilância sanitária e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 6234-10

Prepara local, materiais e utensílios para criação de abelhas com ferrão – tais como abelhas africanizadas – e espécies de abelhas sem ferrão, como jataí e uruçu. Limpa o local para instalação da criação. Identifica e retira, do local, os focos de predadores. Seleciona utensílios, como formão, pinça, entre outros. Prepara as vestimentas de trabalho.

Prepara colmeias, montando os quadros, colocando o arame, e fixando a placa de cera alveolada. Pincela o interior da caixa com mistura de própolis e água, ou com extrato de capim-limão, ou com extrato de capim-cidreira, para facilitar a aceitação das abelhas à caixa.

Classifica abelhas com ferrão e sem ferrão e suas espécies.

Executa o manejo do apiário, empregando medidas de segurança individual, usando o fumigador, para que a fumaça deixe as abelhas menos agressivas, e procurando interferir o mínimo possível na atividade das abelhas. Controla espaço para aumento de população de abelhas. Segue orientações para substituição de rainha e confirmação da postura da nova, verificando a presença de ovos e larvas. Une colmeias fracas (com poucas abelhas). Verifica condições de luminosidade, umidade, temperatura, ventilação e proteção das colmeias do apiário. Verifica condições meteorológicas, ventos e alterações súbitas de temperatura e ciclo de chuvas, fazendo registros e relatando eventos ao supervisor ou responsável pelo apiário.

Examina o conjunto de plantas da flora apícola – fonte de alimentos (néctar e pólen) das abelhas -, acrescentando outras espécies de plantas para garantia do florescimento nas diferentes épocas do ano. Pode preparar alimentação suplementar - como pasta “candy” – para as colônias. Faz aproveitamento de recursos hídricos disponíveis ou constrói fonte de água para as abelhas.

Induz e monitora a postura das rainhas. Pode trabalhar com rainhas e zangões geneticamente melhorados e auxiliar na execução de procedimentos de inseminação artificial de rainhas, para aperfeiçoamento do plantel de abelhas.

Controla pragas e doenças, verificando e combatendo predadores e inimigos naturais das abelhas, e cuidando da situação sanitária das colmeias. Isola a colmeia em que as abelhas apresentem sintoma de doenças. Auxilia na coleta de amostras de material biológico das abelhas, a serem enviadas a laboratórios para análise e diagnóstico precisos.

Realiza coleta e processamento dos produtos das abelhas, podendo fazer uso de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados em diferentes processos. Executa a desoperculação dos favos de mel e faz a centrifugação, a filtragem e a decantação do mel. Realiza coleta, limpeza e secagem do pólen apícola. Efetua a coleta da própolis e da geleia real. Faz a coleta e o reprocessamento da cera. Aplica técnicas apropriadas para extrair o veneno das abelhas (apitoxina).

Executa pesagem, classificação, acondicionamento e armazenagem dos produtos, conforme normas de sanidade e segurança. Prepara mel e outros produtos apícolas para comercialização. Faz a expedição e o transporte dos produtos vendidos.

Registra informações – sobre instalações, abelhas e produtos – em sistemas informatizados.

Participa na construção das instalações do apiário. Providencia limpeza, higienização e desinfecção das instalações.

Mantém utensílios limpos, desinfetados e organizados. Realiza pequenos reparos em instalações, máquinas e equipamentos.

Executa práticas – tais como arborização e proteção de nascentes da propriedade - para mitigação de danos ambientais.

Zela pela segurança no trabalho, usando equipamentos de proteção individual e vestimenta apícola adequada e completa, adotando protocolos de biossegurança, e prevenindo acidentes. Pode prestar primeiros socorros.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Domínios de formação geral e/ou transversal (22)
Área iCampo iConhecimento iProf. iFreq. iImp. i
Ciências agrárias Ciências agrárias Outros conhecimentos de ciências agrárias - verificação do desempenho zootécnico das colmeias 3 3 3
Ciências biológicas Biologia Outros conhecimentos de biologia - aspectos de anatomia e fisiologia das abelhas (segundo suas funções na organização da colmeia): abelhas-rainhas, operárias e zangões 3 3 3
Outros conhecimentos de biologia - características da flora – pasto apícola 3 3 3
Outros conhecimentos de biologia - características e funções de feromônio e veneno de abelhas 2 3 3
Outros conhecimentos de biologia - comportamento, organização social e comunicação das abelhas nas colônias 3 3 3
Outros conhecimentos de biologia - estágios de desenvolvimento das abelhas: ovo, larva, pupa e adulto 3 3 3
Outros conhecimentos de biologia - noções de entomologia para apicultura 2 3 2
Ecologia e gestão ambiental Ecologia aplicada 2 3 3
Legislação ambiental 2 3 3
Meio ambiente 3 3 3
Recuperação de áreas degradadas 3 3 4
Ciências exatas e informática Ciências da terra e do ambiente Outros conhecimentos de ciências da terra e do ambiente - noções de meteorologia aplicada a apicultura 3 3 3
Física Outros conhecimentos de física - pesos e medidas 3 3 3
Matemática e estatística Matemática aplicada 3 3 2
Química Outros conhecimentos de química - produtos e fenômenos químicos em apicultura 4 4 3
Tecnologia da informação e comunicação Informática 2 2 2
Internet 2 2 2
Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - programas informatizados de controle da produção apícola 2 2 2
Ciências sociais aplicadas Direito Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho 2 3 3
Linguística, letras e artes Línguas Português: comunicação oral e escrita 2 3 3
Português instrumental 3 3 3
Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal Tecnologias estratégicas Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - matrizes de abelhas com melhoramento genético 3 3 2
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (46)
Área iCampo iConhecimento iProf. iFreq. iImp. i
Administração, gestão e negócios Administração e gestão Outros conhecimentos de administração e gestão - calendário apícola 3 3 3
Logística Outros conhecimentos de logística - logística da produção e transporte de abelhas, colmeias, melgueiras e produtos como cera, pólen, geleia real, própolis e veneno de abelha 3 3 3
Qualidade e produtividade Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade em produção apícola 3 3 3
Saúde e segurança Saúde ocupacional 3 3 3
Segurança no trabalho 3 3 3
Outros conhecimentos de saúde e segurança - primeiros socorros em acidentes na apicultura 4 4 4
Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura Automação em agropecuária e florestal Outros conhecimentos de automação em agropecuária e florestal - automação em apicultura 2 2 2
Instalações e equipamentos Manutenção de equipamentos 3 3 3
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - adaptações em estruturas produtivas em apicultura 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - características e partes funcionais da colmeia racional ou americana - colmeia langstroth: fundo, caixa-ninho ou ninho, melgueira, quadros ou caixilhos, tela excluidora, tampa 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - estrutura do campo ou rancho apícola 3 3 3
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - estruturas da apicultura: apiários, casas de mel, colmeias 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - galpões de armazenagem de insumos e materiais de apicultura 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - instrumentos da apicultura: placas de cera alveolada, fumigadores ou foles, formão ou espátula de apicultor, vassourinha ou espanador, escovas, levantador de quadros, garfos, martelos, alicates e outros 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - máquinas e equipamentos da apicultura: máquinas de cilindros alveoladores de corte automático, máquinas desoperculadoras, centrífugas, máquinas de pré-filtragem e de filtragem, homogeneizadoras, coletoras e extratoras de mel, cera e própolis, descristalizadoras, envasadoras de produtos líquidos, pastosos ou spray, secadoras, enchedeiras, mesas com calha, mecanizadas ou semimecanizadas, coletores de apitoxina, colmeias automáticas 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - mecanização em apicultura: uso de veículos agrícolas e florestais para instalação e transporte de colmeias, abelhas e produção 4 4 4
Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - vestimenta apícola: macacão, véu, protetores corporais, luvas, botas, outros epi e epc 4 4 4
Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas regulamentadoras em apicultura 3 3 3
Processo de produção em pecuária Criação de insetos úteis 3 3 3
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - alimentação suplementar ou artificial das abelhas: energética, proteica, pasta “candy” e fonte de água 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - apiários fixos e móveis (migratórios): instalação, manejo e manutenção 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - apicultura e meliponicultora: características e tendências 3 3 2
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - apicultura orgânica: características e produção em pastos apícolas nativos ou orgânicos 3 3 3
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - características de colmeias fracas e de colmeias fortes 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - características e criação de abelha-europeia: abelha alemã (apis mellifera melífera), abelha italiana (apis mellifera ligustica) 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - características e criação de abelhas africanas (apis mellifera scutellata) e africanizadas (apis mellifera carnica - abelha carnica) 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - características e criação de espécies de abelhas brasileiras – indígenas ou nativas sem ferrão (meliponíneos): uruçu (melipona scutellaris), mandaçaia (melipona mandacaia), jataí (tetragonisca angustula), irai (nannotrigona testaceicornes) 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - características, fabricação e manejo de colmeias racionais e colmeias naturais 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - condições de ambiência nas colmeias – ventilação, luminosidade, umidade e temperatura 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - identificação e combate de inimigos naturais do apiário: traças (galleria mellonella), abelhas tataíras (oxytrigona sp.), formigas, ácaro varroa destructor, percevejos (apiomerus), moscas (phorideos), aves, lagartos e outros 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo das principais doenças da cria, das larvas ou das abelhas adultas – virais, bacterianas, parasitárias: cria-pútrida-europeia, nosemose, cria ensacada, mortandade-de-outono, septicemia 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo de abelhas brasileiras – indígenas ou nativas sem ferrão (meliponíneos) 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo de apiário recém-implantado, de safra e de entressafra 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo reprodutivo do apiário 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - manejo sanitário do apiário 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - propriedades, usos e aplicações de produtos apícolas na alimentação humana, na saúde e na indústria em geral 3 3 3
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - recursos hídricos e manejo da flora apícola 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - segurança do apiário, prevenção de depredações e contaminações 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - técnicas de enxameação, multiplicação de enxames, produção, seleçao de colônias, manejo e substituição de rainhas 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - técnicas de revisão do apiário 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - técnicas e critérios para colheita ou extração, acondicionamento e transporte de mel, cera, geleia real, própolis, pólen, veneno de abelhas 4 4 4
Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - tipos de apicultura: intensiva, profissional ou amadora 3 3 2
Processos para embalagem e armazenagem de produtos Casa de embalagem (packing house) 3 3 3
Processos de armazenagem de produtos 3 3 3
Processos de embalagem de produtos 3 3 3
Serviços da saúde e bem-estar Biossegurança Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança em apicultura 4 4 4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (9)
Categoria iHabilidade iFreq. iImp. i
comunicação Compreensão oral 3 3
Expressão oral 3 3
Compreensão escrita 3 3
Expressão escrita 3 3
Raciocínio Raciocínio concreto para seguir instruções 3 3
Raciocínio abstrato para resolução de problemas 2 2
Trabalho com números Transcrição de dados 3 3
Compreensão numérica 3 3
Expressão numérica 3 3
Habilidades práticas (7)
Categoria iHabilidade iFreq. iImp. i
Habilidades interpessoais Trabalho em equipe 3 3
Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... 2 2
Cooperação 3 3
Habilidades operacionais Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas 3 3
Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade 3 3
Habilidades organizacionais Análise de garantia de qualidade 2 2
Análise de riscos 4 4
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (20)
Categoria iHabilidade iFreq. iImp. i
Habilidades físicas Flexibilidade dinâmica 3 3
Força de tronco 4 4
Força dinâmica 3 3
Vigor (estamina) 3 3
Habilidades psicomotoras Estabilidade (firmeza) braço-mão 3 3
Precisão de controle 3 3
Destreza dos dedos (ou digital) 3 3
Destreza manual 3 3
Coordenação multimembros 3 3
Tempo de reação (ou de resposta) 4 4
Habilidades sensoriais Atenção auditiva 4 4
Localização de som 3 3
Reconhecimento de fala 3 3
Clareza de fala 3 3
Sensibilidade ao brilho 3 3
Percepção de profundidade 4 4
Visão a distância 4 4
Visão de perto (ou a curta distância) 4 4
Visão periférica 3 3
Discriminação de cor visual 4 4

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria iAtitude iImp. i
Avaliação de trabalho ou atividade Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação 3
Trabalho sob supervisão direta Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia 3

⚙️ Condições de Trabalho

Trabalhadores na criação de insetos e animais úteis rabalham em associações, cooperativas e propriedades rurais que desenvolvem apicultura, minhocultura, sericultura e criatórios de animais venenosos. São assalariados ou porcenteiros, que trabalham sob supervisão. A maioria dos trabalhadores em serpentário é encontrada em instituições públicas, criadoras de animais, com o objetivo principal de extrair veneno para produção de soros. Podem trabalhar em locais abertos ou fechados, nos horários diurnos e, às vezes, irregulares. Algumas atividades são exercidas em alturas e em posições desconfortáveis, com exposição a material tóxico, fumaça e contato com animais e insetos perigosos.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

O exercício profissional requer, no mínimo, quarta série do ensino fundamental e curso profissionalizante de aproximadamente duzentas horas-aula. Os que atuam em parceria geralmente têm escolaridade e qualificação elevada. O pleno desempenho das atividades ocorre após um ou dois anos de experiência.


📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6234-10

Classificar animais e insetos úteis e seus produtos
Extrair produtos de animais e insetos úteis
Controlar pragas e doenças
Preparar instalações
Demonstrar competências pessoais
Providenciar alimentação para animais e insetos úteis
Manejar animais e insetos úteis
Preparar materiais de trabalho
Substituir rainha
Classificar mel segundo tipo de abelha e florada
Classificar própolis segundo cor e tamanho
Escolher local para criação
Retirar restos de alimentação
Conferir maturação do mel, crisálida e húmus
Identificar abelhas com ferrão e sem ferrão
Selecionar material de combustão
Induzir produção de rainha
Instalar bebedouros para abelhas
Elaborar alimento artificial para animais e insetos úteis
Desidratar pólen
Agir com prudência
Dar provas de destreza manual
Reagir frente ao perigo
Controlar espaço para aumento de população de abelhas e minhocas
Empregar medidas de segurança individual
Coletar pólen do caça-pólen
Realizar pequenos reparos em instalações e equipamentos
Localizar focos de predadores
Substituir cera velha
Medicar animais e insetos úteis
Desinfetar utensílios e vestimentas de trabalho
Identificar doenças
Decantar mel
Classificar animais em gênero e espécie
Centrifugar mel e venenos
Substituir materiais danificados
Controlar quantidade de zangões
Extrair veneno de aranhas, escorpiões e abelhas por indução elétrica
Acondicionar produtos
Eliminar predadores e ectoparasitas
Verificar postura
Controlar alimentação de animais e insetos úteis
Selecionar utensílios - formão, pinça etc.
Coar mel
Instalar colmeias
Limpar caixilhos e aramados
Limpar local de instalação da criação
Verificar presença de traças e parasitas - internos e externos
Derreter cera
Trabalhar em equipe
Verificar produção de mel
Amolar instrumentos de trabalho - enxada, foice para cortar amoreira etc.
Recepcionar animais e insetos úteis
Fixar cera alveolada nos caixilhos
Extrair cera
Coletar geléia real
Injetar fumaça nas colmeias
Preparar vestimentas de trabalho
Desopercular favos
Raspar própolis das caixas e favos
Unir enxames de família fracas
Concentrar-se
Retirar impurezas do própolis, cera, húmus e venenos

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 6234-10 é o código da ocupação de trabalhador na apicultura que pertence ao grupo dos trabalhadores na criação de insetos e animais úteis, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

6 Trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca
62 Trabalhadores na exploração agropecuária
623 Trabalhadores na pecuária
6234 Trabalhadores na criação de insetos e animais úteis
623410 Trabalhador na apicultura



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