CBO 3322-05 — Professor prático no ensino profissionalizante

💰 Salário de Professor prático no ensino profissionalizante no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Professor prático no ensino profissionalizante • Brasil • Regime CLT

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Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Professor prático no ensino profissionalizante

O Professor prático no ensino profissionalizante ministra aulas em programas de formação profissional – para qualificação, aperfeiçoamento e especialização de profissionais -, aplicando técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem, desenvolvendo conteúdos teóricos e específicos da prática profissional, estimulando, nos alunos, a criatividade, a pesquisa e o trabalho em equipe, e realizando avaliação dos alunos. Planeja processo de ensino e aprendizagem e elabora planos de ensino, com base nos planos de curso definidos pela instituição de ensino. Programa atividades, como visita a feiras e exposições de produtos. Realiza registros e elabora documentações técnicas. Atua considerando legislação educacional e trabalhista e cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 3322-05

Elabora o planejamento do processo de ensino e aprendizagem, selecionando o conteúdo a ser desenvolvido, a partir da análise do programa ou plano de curso de formação profissional. Define as estratégias de ensino, de tal modo a estabelecer as relações entre os conhecimentos, as habilidades e as atitudes. Define as estratégias e os critérios para avaliação e autoavaliação dos alunos. Seleciona – e, se necessário, elabora - recursos didáticos-pedagógicos, tais como apostilas, livros, peças de demonstração, simuladores de processos, entre outros. Prevê ações, estratégias e atividades para recuperação da aprendizagem. Estabelece o cronograma de desenvolvimento das aulas. Elabora planos de ensino.

Prepara o ambiente - oficina, laboratório, sala de aula ou outro local - para desenvolvimento das aulas. Verifica a disponibilidade dos materiais e insumos necessários. Em oficinas e locais similares, examina as condições operacionais de máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, verifica a disponibilidade dos equipamentos de proteção individual e de proteção coletiva, e confirma a existência de sinalização de segurança.

Ministra aulas, desenvolvendo conteúdos teóricos e específicos da prática profissional, de acordo com o plano de ensino, para atingir os objetivos previstos. Realiza demonstração de operações e de procedimentos técnicos da área ocupacional. Propõe o desenvolvimento de exercícios e atividades de caráter teórico e prático. Faz mediação da aprendizagem para a efetivação de desempenhos referentes a saber pensar, saber fazer e saber ser e agir. Incentiva a participação dos alunos nas atividades. Verifica o nível de entendimento do conteúdo pelos alunos e soluciona dúvidas.

Propõe desafios, estudo de casos e experimentos em projetos formativos - preferencialmente planejados em interação com outros docentes do mesmo curso -, que gerem motivação e interesse dos alunos. Estimula, nos alunos, a criatividade, a curiosidade, a pesquisa e o trabalho em equipe.

Aborda com alunos temas referentes a postura profissional e pessoal, valores e princípios, tais como ética, respeito à diversidade, responsabilidade, rigor técnico, entre outros.

Programa atividades extracurriculares, como visitas a feiras e exposições, palestras e campanhas educativas.

Avalia o desempenho dos alunos, aplicando as funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação. Preenche instrumentos e cumpre a sistemática de registro dos resultados avaliativos. Analisa os resultados obtidos tendo em vista replanejamento e redirecionamentos no processo de ensino e aprendizagem. Identifica alunos com necessidade de recuperação da aprendizagem e propõe estratégias para períodos de estudo.

Realiza pesquisas de atualização, inovações e tendências da área tecnológica, referentes a produtos, processos, máquinas, equipamentos, ferramentas, instrumentos e materiais. Mantém-se atualizado em relação a metodologias, práticas didático-pedagógicas e conteúdo formativo do curso. Pode propor adequações em leiautes de oficinas, laboratórios e salas de aula convencionais.

Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas. Pode prestar assessoria e consultoria técnicas.

Elabora e preenche documentações técnicas, tais como relatórios técnicos e de ocorrências, registros de frequência e aproveitamento de alunos, resultados de acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem, pareceres técnicos, solicitação de manutenção e de compra de materiais e insumos, entre outras.

Mantém o local de trabalho limpo e organizado. Zela pela preservação, acondicionamento, guarda, funcionamento e integridade dos recursos de trabalho. Pode realizar reparos, limpeza e lubrificação em máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos.

Controla desperdícios de materiais, separando sobras de materiais para reaproveitamento. Identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação, de acordo com normas ambientais.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 4/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Domínios de formação geral e/ou transversal (19)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências biológicas	Ecologia e gestão ambiental	Meio ambiente	3	3	3
Ciências exatas e informática	Desenho técnico e de projeto	Desenho técnico geral	4	4	4
		Leitura e interpretação de desenho técnico	4	4	4
		Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - confecção de protótipos	4	4	4
		Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - elaboração de leiautes	4	4	4
	Matemática e estatística	Matemática aplicada	4	3	4
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	4	4	5
		Internet	4	4	4
Ciências humanas	Educação	Didática	4	5	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	4
		Planejamento e avaliação educacional	3	3	3
Ciências sociais aplicadas	Direito	Legislação trabalhista	3	3	3
		Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho	3	3	3
Linguística, letras e artes	Línguas	Português: comunicação oral e escrita	4	4	4
		Português: leitura e interpretação de textos	4	4	4
		Português instrumental	5	5	5
		Inglês instrumental	3	3	3
Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal	Metodologia de projetos	Desenvolvimento de projetos	3	3	3
		Elaboração de projeto	4	4	4

Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (37)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Administração, gestão e negócios	Qualidade e produtividade	Gestão da qualidade	3	3	3
	Saúde e segurança	Ergonomia	3	4	5
		Primeiros socorros	2	2	5
		Saúde ocupacional	3	3	5
		Segurança no trabalho	4	4	5
	Valores e ética profissional	Outros conhecimentos de valores e ética profissional - programa de desenvolvimento de postura profissional e pessoal, valores e princípios (ética, respeito à diversidade, responsabilidade, rigor técnico, entre outros) para o ensino profissionalizante	4	4	5
Processos de produção industrial	Manutenção industrial	Lubrificação	4	4	4
		Tipos de manutenção	4	4	4
		Outros conhecimentos de manutenção industrial - técnicas e métodos básicos de manutenção de máquinas, equipamentos, ferramentas, instrumentos e instalações utilizados nos cenários de prática profissional do ensino profissionalizante	4	4	5
	Materiais	Outros conhecimentos de materiais - tipos, propriedades e aplicações de materiais e insumos utilizados em processos - de acordo com a sua área tecnológica - e nas atividades de prática profissional do ensino profissionalizante	4	4	5
	Tendências e inovação nos processos de produção industrial	Novos materiais	4	4	4
		Novos produtos	4	4	4
Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil	Apoio ao aluno de serviços educacionais	Orientação ao aluno sobre itinerário profissional	3	3	3
		Segurança do aluno	5	5	5
		Técnicas de acolhimento do aluno	3	3	3
	Automação em serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil	Lousa digital	4	3	3
	Elaboração de recursos didáticos em serviços educacionais	Construção de simuladores	3	2	3
		Elaboração de recursos audiovisuais	4	5	5
		Jogos educacionais (inclusive digitais)	3	3	3
		Outros conhecimentos de elaboração de recursos didáticos em serviços educacionais (especificar:..) - visitas técnicas, palestras, vivências e práticas profissionais em ambientes diversos	3	3	4
	Gestão e administração escolar	Legislação educacional	3	3	3
	Instrutoria de ensino profissional	Ação docente em laboratório de ensino profissional	5	5	5
		Ação docente em oficina de ensino profissional	5	5	5
		Avaliação do desempenho do aluno em ensino profissional	5	4	5
		Metodologia do ensino profissional	4	5	5
		Recursos didáticos em ensino profissional (equipamentos, instrumentos etc.)	4	4	5
		Outros conhecimentos de instrutoria de ensino profissional (especificar:..) - fundamentos técnicos e tecnológicos, métodos, normas técnicas e processos específicos - de acordo com a área profissionalizante - para suporte às atividades de prática profissional no ensino profissionalizante	4	5	5
	Processo escolar de ensino-aprendizagem	Avaliação do desempenho do aluno	4	4	5
		Elaboração de planos de aula	4	5	5
		Elaboração de planos de ensino	4	5	5
		Elaboração de projetos pedagógicos	2	2	2
		Organização do trabalho pedagógico	5	5	5
		Utilização de recursos tecnológicos em atividades de ensino	4	4	4
	Tecnologia em serviços educacionais e de desenvolvimento comunitário e defesa civil	Realidade aumentada em atividades de ensino	3	3	3
		Realidade virtual em atividades de ensino	3	3	3
	Tendências e inovação em serviços educacionais e de desenvolvimento comunitário e defesa civil	Armazenamento em nuvem para materiais didáticos	2	3	3
		Plataformas gamificadas	2	3	3

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 4/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (18)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	4	4
	Escuta ativa	4	4
	Expressão oral	4	4
	Compreensão escrita	4	4
	Expressão escrita	4	4
	Estratégias de aprendizagem	4	4
	Habilidade de ensinar	5	5
Raciocínio	Raciocínio concreto para seguir instruções	4	4
	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	4	4
	Raciocínio analítico	3	3
	Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)	3	3
Trabalho com números	Transcrição de dados	4	4
	Comparação de dados	4	4
	Classificação de dados	4	4
	Compreensão numérica	5	5
	Expressão numérica	5	5
	Análise de dados	4	4
	Sintetização de dados	4	4

Habilidades práticas (15)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	4	4
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	3	3
	Troca de informações	3	3
	Fornecimento de informações	4	4
	Cooperação	4	4
	Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços	3	3
	Orientação de pessoas	4	4
	Facilitação e mediação de aprendizagem	5	5
	Percepção da realidade social	3	3
Habilidades operacionais	Aplicação de instruções simples e rotineiras	4	4
	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	3	3
	Aplicação de habilidades artísticas	2	2
	Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade	4	4
Habilidades organizacionais	Análise sistêmica	4	4
	Análise de riscos	3	3

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (21)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	3	3
	Equilíbrio corporal bruto	3	3
	Flexibilidade de extensão	3	3
	Flexibilidade dinâmica	2	2
	Força dinâmica	2	2
	Força estática	2	2
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	3	3
	Precisão de controle	4	4
	Destreza dos dedos (ou digital)	3	3
	Destreza manual	4	4
	Coordenação multimembros	3	3
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	4	4
	Localização de som	4	4
	Reconhecimento de fala	5	5
	Clareza de fala	5	5
	Sensibilidade auditiva	3	3
	Sensibilidade ao brilho	3	3
	Percepção de profundidade	4	4
	Visão a distância	4	4
	Visão de perto (ou a curta distância)	4	4
	Discriminação de cor visual	2	2

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças	5
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	5

⚙️ Condições de Trabalho

Professores práticos no ensino profissionalizante atuam na área de ensino profissionalizante, organizando-se de forma individual ou em equipe. Alguns profissionais de entidades sociais desenvolvem atividades pedagógicas e extra-curriculares com os alunos, onde a atuação do professor junto à comunidade é importante, ressaltando o papel do professor como agente social. São empregados com carteira assinada ou autônomos, podendo trabalhar com supervisão permanente ou ocasional. Trabalham em ambientes fechados ou a céu aberto, em horário diurno ou noturno. Podem ser expostos a materiais tóxicos e a ruído intenso.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

Essa ocupação requer o ensino fundamental completo. Vários docentes de cursos profissionalizantes são os cargos listados do ponto de vista da disciplina específica que lecionam, tornando-se professores devido à sua experiência no exercício profissional e a diversos cursos profissionalizantes que fizeram, inclusive o de preparação didático- pedagógica. O exercício pleno das atividades ocorre após um a dois anos de experiência. Algumas entidades de ensino tendem a contratar professores com maior nível de escolaridade, para atender aos novos requisitos legais do mec.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3322-05

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 3322-05 é o código da ocupação de professor prático no ensino profissionalizante que pertence ao grupo dos professores práticos no ensino profissionalizante, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Professores práticos no ensino profissionalizante

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Professores leigos no ensino fundamental e no profissionalizante