CBO 3117-10 — Colorista têxtil
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Colorista têxtil (CBO 311710) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (3/8) i
Habilidade (3/8) i
Atitude (3/8) i
Ocupação (3/8) i
Sinônimos: Tingidor de fios • Tingidor de tecidos
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Colorista têxtil no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.724,41
Média salarial i
R$ 1.840,09
Mediana i
R$ 1.621,00
Teto salarial i
R$ 2.752,80
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
8.683
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
RS
R$ 2.514,07 média
📥 Estado que mais contrata
CE
883 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Guabiruba/SC
R$ 3.337,00 média
🏢 Setor que mais contrata
Tinturaria Têxtil
499 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Colorista têxtil • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Colorista têxtil
O Colorista têxtil desenvolve cores em laboratórios, preparando tinturas têxteis, de acordo com especificações. Prepara cartela de cores para produtos têxteis e de vestuários, pesquisando tendências, selecionando e harmonizando cores. Controla a qualidade dos produtos e dos processos de estamparia e tingimento, com relação à conformidade da cor ao padrão estabelecido e às características físicas e químicas. Segue procedimentos, normas técnicas e normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de biossegurança, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 3117-10
Recebe, inspeciona e testa corantes, pigmentos, ligantes, resinas e demais materiais utilizados na estamparia e no tingimento de materiais têxteis, para garantir a conformidade com as especificações.Desenvolve cores em laboratórios, selecionando, pesando e misturando pigmentos, corantes e materiais auxiliares para preparar tinturas têxteis, de acordo com especificações.
Calcula e prepara receitas de cores para produção, a partir de formulações de cores preestabelecidas.
Coleta amostras de materiais ou produtos intermediários e acabados para realizar testes laboratoriais das receitas. Testa a qualidade de tinturas aplicadas em materiais têxteis, comparando a cor com os padrões estabelecidos - seja visualmente ou usando equipamentos como colorímetros ou espectrofotômetros -, ajustando e padronizando cores.
Desenvolve cartela de cores para produtos têxteis e de vestuários, pesquisando tendências, selecionando e harmonizando cores. Identifica cores com códigos, em conformidade com padrões internacionais. Pode interagir com o designer têxtil, para decidir as cores a serem usadas para cada padrão de tecido e a combinação de cores em uma coleção para os segmentos de mercado masculino, feminino e infantil. Analisa as tendências da indústria da moda.
Controla a qualidade de processo de tingimento e estamparia, examinando as características físicas e químicas das tinturas e corantes.
Pode operar e manter máquinas e equipamentos utilizados no processo de tingimento e estamparia de materiais têxteis.
Registra os dados operacionais ou de produção em formulários especificados.
Conserva local de trabalho limpo e organizado. Armazena corantes, pigmentos, ligantes, resinas e demais materiais.
Destina adequadamente os resíduos gerados, reciclando materiais e realizando descarte de acordo com as normas ambientais.
Zela pela segurança, prevenindo acidentes, eliminando condições inseguras e utilizando equipamentos de proteção individual.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (29)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Outros conhecimentos de biologia - sistema visual humano e a percepção das cores | 3 | 4 | 4 |
| Ecologia e gestão ambiental | Gestão ambiental | 3 | 3 | 3 | |
| Legislação ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - gestão de resíduos | 3 | 4 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - densidade | 3 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de física - hidráulica: escoamento, vazão, viscosidade | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de física - ótica: composição da luz, espectro visível, escala colorimétrica, reflexão, absorção e transmissão da luz | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de física - termologia: temperatura e calor | 3 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Química | Colorimetria | 4 | 5 | 5 | |
| Polímeros | 4 | 4 | 4 | ||
| Química analítica | 3 | 4 | 4 | ||
| Química física | 3 | 4 | 4 | ||
| Química geral | 3 | 3 | 4 | ||
| Química inorgânica | 3 | 4 | 4 | ||
| Química orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de química - análises colorimétricas visuais e instrumentais (colorímetro e espectrofotômetro) | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de química - reagentes químicos: recebimento, inspeção, validação, armazenamento e cuidados na manipulação | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - sistemas de estamparia digital para impressão em tecidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - softwares para calibração de cor | 4 | 5 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de artes - atributos das cores: matiz, saturação e brilho | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de artes - paleta de cores | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de artes - sistemas de cores: pantone, rgb, munsell, ncs, cmyk, outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de línguas - redação técnica | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - vocabulário técnico | 3 | 4 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (17)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 3 | 4 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 5 | ||
| Moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Moda | Outros conhecimentos de moda - tendências da moda e design | 3 | 4 | 4 |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas laboratoriais | Testes | 3 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - procedimentos de coleta de amostras para testes laboratoriais | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - técnicas laboratoriais | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas e equipamentos usados nos processos de coloração e estamparia têxtil | 3 | 4 | 4 | |
| Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos | Processos químicos têxteis | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - ligantes e resinas para coloração e estamparia têxtil | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - processos de tingimento e estamparia têxtil | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - tipos de pigmentos e corantes | 4 | 4 | 5 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras para a área têxtil | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Novos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 3 | 3 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (13)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 3 | 3 |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 |
Habilidades práticas (9)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (10)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Sensibilidade ao brilho | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Coloristas esses profissionais estão presentes em empresas de fabricação de produtos têxteis, de confecção de artigos de vestuário e acessórios, de preparação de couros e fabricação de artefatos de couro, de fabricação de celulose, papel e produtos de papel e gráficas (impressão e reprodução de gravações). Mantêm vínculo formal como empregados registrados nas empresas e trabalham com supervisão permanente, em ambientes fechados, organizando-se em equipes. O horário de trabalho para o colorista de papel e colorista têxtil é diurno e com rodízio de turnos para os demais. Eventualmente, em algumas atividades, esses trabalhadores podem estar expostos a materiais tóxicos e ruído intenso.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Trata-se de profissão cujo exercício requer capacidade de discriminar um amplo espectro de cores. Portanto, o nível de escolaridade passa a ser fator secundário. O acesso ao emprego ocorre por meio de testes, seguidos de cursos profissionalizantes básicos de até duzentas horas- aula. Para o exercício pleno das atividades, requer-se dos coloristas de papel e têxtil experiência de um a dois anos e escolaridade mínima do ensino médio. Para as outras ocupações é exigido menos de um ano de experiência e, no mínimo, ensino fundamental concluído. Há tendência de aumento de requisito de escolaridade, embora o conhecimento tácito, adquirido no trabalho, seja uma das características dessas ocupações.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3117-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 3117-10 é o código da ocupação de colorista têxtil que pertence ao grupo dos coloristas, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Coloristas
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