CBO 7911-50 — Artesão crocheteiro
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Artesão crocheteiro (CBO 791150) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (3/8) i
Ocupação (2/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Artesão crocheteiro no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.263,76
Média salarial i
R$ 2.157,00
Mediana i
R$ 1.998,50
Teto salarial i
R$ 2.978,66
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
26
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
SP
R$ 2.320,32 média
📥 Estado que mais contrata
SP
8 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
São Paulo/SP
R$ 2.479,53 média
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Artesão crocheteiro • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Artesão crocheteiro
O Artesão crocheteiro cria e confecciona produtos artesanais de crochê – com estilo que marca sua identidade como artesão e características estéticas que podem retratar a cultura local ou regional -, selecionando agulhas e fios, escolhendo tipos de ponto, entrelaçando fio na agulha para compor a trama, e executando acabamento das peças. Planeja a confecção de cachecóis, gorros, colchas e outros produtos artesanais de crochê, para atender às demandas de clientes. Controla a qualidade do processo e do produto. Comercializa produtos artesanais de crochê. Gerencia o próprio negócio. Realiza manutenção básica de equipamentos. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 7911-50
Planeja a confecção de produtos artesanais de crochê, para atendimento às demandas de cliente. Pesquisa tendências e características culturais. Seleciona equipamentos, ferramentas e instrumentos. Interpreta gráficos, simbologia de crochê e descritivo de receitas.Realiza pesquisas sobre tipos diferenciados de crochê – como o crochê tunisiano, o crochê peruano e o crochê de grampo -, diferentes modelos de peças, e novas combinações de cores.
Define o produto artesanal de crochê, elaborando esboços e detalhando especificações. Atribui, ao produto a ser confeccionado, características artísticas pessoais. Pode incorporar, ao produto, características típicas da cultura local ou regional.
Prepara a confecção da peça, escolhendo fios - como de algodão, de lã, de barbante, dentre outros -, definindo o tipo e as cores de fios, selecionando o tipo e o tamanho da agulha de gancho, com base na espessura do fio, e estabelecendo os tipos de ponto – correntinha (ponto base), ponto alto, ponto baixo, ponto baixíssimo, ponto pipoca, ponto zigue-zague, entre outros – a serem utilizados. Faz uma amostra com o fio, as cores e os pontos escolhidos, para examinar o resultado, antes de começar a peça.
Confecciona vestido, blusa, cachecol, gorro, colcha, almofada, tapete ou outro produto artesanal de crochê. Entrelaça fio na agulha, iniciando a correntinha de base, fazendo as carreiras e compondo a trama.
Finaliza a peça, fazendo arremates. Costura as diversas partes que compõem o produto. Aplica adornos e acessórios. Pode engomar a peça.
Controla a qualidade do processo e do produto, verificando a precisão e a abertura dos pontos, da trama e das costuras, observando os espaços entre os pontos, e conferindo as formas, as cores e as dimensões. Verifica a união e o agrupamento das partes. Examina imperfeições, efetuando ajustes ou reparos. Analisa a resistência do produto confeccionado à umidade e à exposição solar.
Coloca etiquetas nos produtos confeccionados, preparando-os para a comercialização. Pode usar logomarca, para identificação dos produtos.
Adota procedimentos para acondicionamento, limpeza e conservação de peças artesanais de crochê, para evitar avarias e deformação.
Comercializa produtos artesanais de crochê, desenvolvendo embalagens, calculando custo dos produtos e estabelecendo preços de venda. Pesquisa mercado consumidor. Divulga produtos, podendo fazer uso inclusive de “sites” e redes sociais. Participa de feiras e eventos, expondo produtos. Aplica estratégias de venda, negocia valores e prazos com cliente, e embala os produtos vendidos.
Gerencia o próprio negócio, organizando produção, controlando estoques e administrando orçamento. Define o leiaute de oficina ou ateliê. Estabelece parcerias e seleciona fornecedores. Pode capacitar artesãos. Pode vincular-se a uma associação de classe.
Realiza manutenção básica de equipamentos, fazendo sua limpeza e lubrificação. Providencia serviços de manutenção corretiva.
Mantém a limpeza e a organização do local de trabalho. Organiza e acondiciona materiais, ferramentas e instrumentos.
Evita desperdícios, separando sobras de materiais para reaproveitamento. Realiza descarte de resíduos, de maneira ambientalmente adequada.
Segue normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho. Identifica e elimina condições inseguras no local de trabalho, prevenindo acidentes. Reduz o impacto de repetição de movimentos com as mãos por tempo prolongado – que pode gerar câimbras, dores e lesões –, fazendo pausas regulares durante o trabalho, realizando exercício de alongamento das mãos, e utilizando agulhas com cabo ergonômico (formato que se encaixa melhor nas mãos), para diminuir esforço na execução dos pontos. Observa princípios básicos de ergonomia.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (17)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 2 | 3 | 3 |
| Desenho técnico geral | 2 | 3 | 3 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 2 | 3 | 4 | |
| Matemática aplicada | 2 | 3 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências humanas | História | História relacionada à área ocupacional | 1 | 2 | 2 |
| Outros conhecimentos de história - origem e evolução do artesanato em crochê | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Criação | 2 | 4 | 4 |
| Estética e noção do belo | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes - artesanato como expressão artística e cultural | 2 | 3 | 3 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 3 | 3 | |
| Português: leitura e interpretação de textos | 3 | 3 | 3 | ||
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (43)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - planejamento orçamentário | 3 | 3 | 3 |
| Cooperativismo e associativismo | Associativismo | 2 | 2 | 2 | |
| Cooperativismo | 2 | 2 | 2 | ||
| Economia solidária | 2 | 2 | 2 | ||
| Empreendedorismo e empresas emergentes (startup) | Empreendedorismo | 2 | 2 | 2 | |
| Levantamento de informações | Outros conhecimentos de levantamento de informações - pesquisa de mercado consumidor e de tendências | 2 | 2 | 2 | |
| Logística | Outros conhecimentos de logística - logística básica (estoque, armazenagem, distribuição) | 2 | 3 | 3 | |
| Organização da produção | Outros conhecimentos de organização da produção - leiautes de ateliê e oficina de produtos artesanais de crochê | 3 | 3 | 4 | |
| Planejamento de empresa | Planejamento operacional | 2 | 2 | 2 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 4 | 4 | |
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 2 | 3 | 3 | |
| Rotinas contábeis | 2 | 2 | 2 | ||
| Processos de recursos humanos | Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - capacitação de artesãos | 2 | 3 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 5 | 5 | |
| Segurança no trabalho | 2 | 4 | 4 | ||
| Moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Tendências e inovação na área de moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Tendências da área da moda | 2 | 2 | 2 |
| Processos de comércio | Atendimento ao cliente | Serviços de atendimento ao cliente | 3 | 3 | 3 |
| Comercialização | Cálculo de margem de lucro | 3 | 3 | 3 | |
| Orçamento | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - técnicas e estratégias de comercialização e divulgação de peças e produtos artesanais | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - agulhas especiais com cabo ergonômico para diminuir esforço na execução de pontos de crochê | 4 | 4 | 5 |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas portáteis manuais e elétricas utilizadas na confecção e costura de peças artesanais de crochê | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos | Confecção de artefatos de tecidos (exceto vestuário) | 2 | 4 | 4 | |
| Tapeçaria | 1 | 2 | 2 | ||
| Vestuário - processos de acabamento | 2 | 3 | 3 | ||
| Vestuário - processos de montagem (costura) | 2 | 3 | 3 | ||
| Vestuário - processos de preparação | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - classificação dos tipos de crochê: filé (ou “filet”), de grampo, irlandês, peruano ou tunisiano | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - processos de criação e confecção de produtos artesanais de crochê | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - técnicas e métodos de criação e confecção de peças artesanais de crochê | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - tipos de vestidos, blusas, cachecóis, gorros, colchas, almofadas, tapetes e outros produtos artesanais de crochê | 3 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Lubrificação | 2 | 2 | 2 | |
| Tipos de manutenção | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção básica de equipamentos utilizados na criação e confecção de produtos artesanais de crochê | 3 | 4 | 4 | ||
| Materiais | Resistência dos materiais | 1 | 2 | 2 | |
| Outros conhecimentos de materiais - materiais e acessórios utilizados na confecção de peças artesanais de crochê | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - tipos de fios, linhas e agulhas utilizados na confecção de peças artesanais de crochê | 4 | 4 | 4 | ||
| Operação de linhas de produção industrial | Separação de material para reaproveitamento | 2 | 4 | 4 | |
| Processos para embalagem de produtos | Processos de embalagem e etiquetagem | 2 | 2 | 2 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Novos materiais | 2 | 2 | 2 | |
| Produção cultural, design e decoração | Design | Composição visual (cor, forma, estrutura e proporção) | 3 | 3 | 4 |
| Tendências e inovação na produção cultural, design e decoração | Tendências em design e decoração | 2 | 2 | 2 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (11)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 2 | 3 | |
| Negociação | 2 | 2 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (13)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 2 | 2 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 5 | 5 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Percepção da realidade social | 2 | 2 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise sistêmica | 2 | 2 | |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 2 | 2 |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 5 | 5 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 2 | 2 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 2 | 2 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Artesãos os profissionais desta família ocupacional desenvolvem suas atividades em suas próprias residências ou nas associações de classe a que estão vinculados. São profissionais autônomos e trabalham predominantemente de forma individual, sendo que, em alguns casos, contam com a ajuda de seus familiares. Trabalham sem supervisão em ambiente fechado em horários irregulares e de forma presencial. Dependendo da tipologia da matéria prima que manuseam, ficam expostos a fagulhas, materiais tóxicos e ruídos intensos. Para uma grande maioria que colhe matérias primas em lagoas, rios e outros locais naturais há o risco de insalubridade.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para os profissionais desta família ocupacional não é exigido escolaridade, experiência ou formação profissional. As técnicas do artesanato são tradicionais e aprendidas de pai para filho. Atualmente há entidades que ministram treinamentos relativos a comercialização e administração de negócios.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7911-50
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 7911-50 é o código da ocupação de artesão crocheteiro que pertence ao grupo dos artesãos, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Artesãos
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