CBO 7911-10 — Artesão ceramista
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Artesão ceramista (CBO 791110) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (3/8) i
Ocupação (2/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Artesão ceramista no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.443,53
Média salarial i
R$ 2.246,69
Mediana i
R$ 2.087,00
Teto salarial i
R$ 2.652,79
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
173
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
MG
R$ 2.956,81 média
📥 Estado que mais contrata
SP
51 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Uberaba/MG
R$ 4.000,00 média
🏢 Setor que mais contrata
Lojas de Artesanato
59 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Artesão ceramista • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Artesão ceramista
O Artesão ceramista cria e confecciona produtos artesanais de cerâmica – peças utilitárias ou decorativas personalizadas, que marcam sua identidade como artesão e podem retratar a cultura local ou regional -, selecionando e preparando matérias-primas, aplicando técnicas de modelagem, montando as peças, realizando a secagem, fazendo a primeira queima em forno, executando pintura e esmaltação, controlando novo processo de queima em forno, e efetuando acabamento das peças. Planeja a criação de produtos, para atender às demandas de clientes. Verifica qualidade do processo e do produto. Comercializa produtos artesanais de cerâmica. Gerencia o próprio negócio. Realiza manutenção básica de equipamentos. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 7911-10
Planeja a criação de produtos artesanais de cerâmica - mantendo estilo que marca sua identidade como artesão e pode retratar a cultura local ou regional -, para atender às demandas de clientes. Pesquisa tendências e características culturais. Faz esboço de peças utilitárias – como tigelas, panelas, xícaras e outros utensílios – ou peças decorativas, tais como figuras típicas regionais (como cangaceiros e rendeiras), religiosas, da natureza (como flores e animais), dentre outras. Define especificações do produto. Analisa viabilidade técnica do projeto, testando materiais, processos e produtos. Seleciona equipamentos, ferramentas manuais e instrumentos.Pesquisa e seleciona matéria-prima. Coleta ou adquire a matéria-prima selecionada. Pode reciclar materiais.
Prepara a matéria-prima, misturando argilas de diversos tipos e cores - para atingir coloração personalizada e de acordo com a peça a ser produzida -, e adicionando água para formar a massa. Trata a massa, refinando-a, retirando as impurezas, amassando-a e sovando-a, e deixando-a totalmente livre de bolhas.
Prepara moldes e formas para confecção da peça.
Confecciona a peça artesanal de cerâmica, modelando a massa de argila com aplicação de técnicas de modelagem livre ou com uso de torno manual ou elétrico. Monta a peça, ajustando as dimensões, perfurando e colando partes da peça. Realiza a secagem da peça, estabelecendo o tempo necessário. Leva a peça ao forno para a primeira queima – denominada queima de biscoito –, para que fique resistente e porosa para receber esmalte cerâmico.
Cria desenho ou padrão para esmaltação da peça cerâmica, definindo temáticas e mistura de cores.
Prepara a peça para esmaltação, limpando sujeira superficial, lixando protuberância ou irregularidade, e polindo.
Realiza esmaltação da peça, mergulhando-a no esmalte ou usando pincel para fazer a aplicação, de acordo com desenho ou padrão.
Leva a peça novamente ao forno. Controla a temperatura do novo processo de queima.
Finaliza a peça, realizando limpeza e fazendo acabamento.
Verifica a qualidade do processo e do produto, considerando parâmetros operacionais, estéticos e de utilidade do produto. Inspeciona a peça, considerando formas, cores, dimensões e ausência de trincas ou rachaduras. Analisa a resistência do material a impactos e a altas temperaturas.
Embala e identifica as peças, preparando-as para a comercialização.
Comercializa produtos artesanais de cerâmica, desenvolvendo embalagens, calculando custo dos produtos e estabelecendo preços de venda. Pesquisa mercado consumidor. Divulga produtos, podendo fazer uso inclusive de “sites” e redes sociais. Participa de feiras e eventos, expondo produtos. Aplica estratégias de venda, negocia valores e prazos com cliente e embala produtos vendidos.
Gerencia o próprio negócio, organizando produção, controlando estoques e administrando orçamento. Define o leiaute de oficina ou ateliê. Estabelece parcerias e seleciona fornecedores. Pode capacitar artesãos. Pode vincular-se a uma associação de classe.
Realiza manutenção básica de equipamentos, fazendo sua limpeza e lubrificação. Providencia serviços de manutenção corretiva.
Conserva o local de trabalho limpo e organizado. Mantém ferramentas, instrumentos e acessórios limpos, organizados, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento.
Evita desperdícios, separando sobras de materiais para reaproveitamento. Realiza descarte de resíduos, de maneira ambientalmente adequada.
Trabalha com segurança, prevenindo acidentes e incêndios. Utiliza equipamentos de proteção individual, principalmente em ambientes sujeitos a poeiras e altas temperaturas.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (21)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 3 | 4 | 4 |
| Desenho técnico geral | 2 | 3 | 3 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho em 2d e 3d | 2 | 3 | 3 | ||
| Física | Física geral | 2 | 2 | 2 | |
| Matemática e estatística | Geometria | 3 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | ||
| Química | Química geral | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências humanas | História | História relacionada à área ocupacional | 2 | 2 | 2 |
| Outros conhecimentos de história - arte em cerâmica e a herança das nações indígenas e outros povos (gregos, italianos, chineses, turcos) | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Criação | 2 | 3 | 3 |
| Desenho artístico | 3 | 3 | 3 | ||
| Estética e noção do belo | 2 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes - cerâmica artesanal como expressão artística e cultural | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 2 | 2 | |
| Português: leitura e interpretação de textos | 3 | 3 | 3 | ||
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (38)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - planejamento orçamentário | 3 | 3 | 3 |
| Cooperativismo e associativismo | Associativismo | 2 | 3 | 3 | |
| Cooperativismo | 2 | 3 | 3 | ||
| Economia solidária | 2 | 3 | 3 | ||
| Empreendedorismo e empresas emergentes (startup) | Empreendedorismo | 2 | 3 | 3 | |
| Levantamento de informações | Outros conhecimentos de levantamento de informações - pesquisa de mercado consumidor e de tendências | 2 | 3 | 3 | |
| Logística | Outros conhecimentos de logística - logística básica (estoque, armazenagem, distribuição) | 2 | 3 | 3 | |
| Organização da produção | Outros conhecimentos de organização da produção - leiautes de ateliê de cerâmica | 3 | 3 | 4 | |
| Planejamento de empresa | Planejamento operacional | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 2 | 3 | 3 | |
| Rotinas contábeis | 2 | 2 | 3 | ||
| Processos de recursos humanos | Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - capacitação de artesãos | 2 | 2 | 2 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Atendimento ao cliente | Serviços de atendimento ao cliente | 3 | 3 | 3 |
| Comercialização | Cálculo de margem de lucro | 3 | 3 | 3 | |
| Orçamento | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - técnicas e estratégias de comercialização e divulgação de peças e produtos artesanais | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos | Acabamento de cerâmica | 4 | 4 | 4 |
| Arte e decoração de cerâmica | 4 | 4 | 4 | ||
| Preparação de produção de cerâmica | 3 | 3 | 4 | ||
| Produção de cerâmica | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - modelagem cerâmica em torno elétrico | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - técnicas de modelagem cerâmica manual – pinch, rolinho, placa, socagem e união de todas as anteriores | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - técnicas, métodos e processos aplicados na produção artesanal de peças cerâmicas | 4 | 5 | 5 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos, instrumentos e ferramentas utilizados na produção artesanal de peças cerâmicas | 4 | 4 | 4 | |
| Manutenção industrial | Lubrificação | 3 | 3 | 3 | |
| Tipos de manutenção | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção básica de equipamentos de produção cerâmica artesanal | 3 | 3 | 4 | ||
| Materiais | Materiais não-metálicos sintéticos (plástico, vidro, cerâmica e compósitos) | 3 | 3 | 3 | |
| Resistência dos materiais | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - matéria-prima, materiais, insumos e acessórios para produção artesanal de peças cerâmicas | 3 | 4 | 4 | ||
| Operação de linhas de produção industrial | Separação de material para reaproveitamento | 4 | 4 | 4 | |
| Processos para embalagem de produtos | Processos de embalagem e etiquetagem | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Novos materiais | 2 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (11)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Expressão numérica | 4 | 4 |
Habilidades práticas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Percepção da realidade social | 2 | 2 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (21)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 5 | 5 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 5 | 5 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 5 | 5 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Artesãos os profissionais desta família ocupacional desenvolvem suas atividades em suas próprias residências ou nas associações de classe a que estão vinculados. São profissionais autônomos e trabalham predominantemente de forma individual, sendo que, em alguns casos, contam com a ajuda de seus familiares. Trabalham sem supervisão em ambiente fechado em horários irregulares e de forma presencial. Dependendo da tipologia da matéria prima que manuseam, ficam expostos a fagulhas, materiais tóxicos e ruídos intensos. Para uma grande maioria que colhe matérias primas em lagoas, rios e outros locais naturais há o risco de insalubridade.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para os profissionais desta família ocupacional não é exigido escolaridade, experiência ou formação profissional. As técnicas do artesanato são tradicionais e aprendidas de pai para filho. Atualmente há entidades que ministram treinamentos relativos a comercialização e administração de negócios.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7911-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 7911-10 é o código da ocupação de artesão ceramista que pertence ao grupo dos artesãos, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Artesãos
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