CBO 7313-15 — Instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia (CBO 731315) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (3/8) i
Habilidade (3/8) i
Atitude (3/8) i
Ocupação (3/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 1.621,00
Média salarial i
R$ 2.127,59
Mediana i
R$ 2.074,00
Teto salarial i
R$ 2.830,66
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
1.327
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
MT
R$ 2.713,72 média
📥 Estado que mais contrata
SP
160 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Manaus/AM
R$ 2.745,15 média
🏢 Setor que mais contrata
Construtoras
335 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia
O Instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia instala e programa equipamentos de transmissão em telefonia e os repara, solucionando o problema ou encaminhando os equipamentos para laboratório. Planeja as atividades, interpretando ordem de serviço e documentação técnica de projetos. Controla resultados de funcionamento dos equipamentos. Elabora relatório. Cumpre normas técnicas e normas regulamentadoras de prevenção contra incêndios, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 7313-15
Planeja a instalação e a reparação de equipamentos de transmissão em telefonia, interpretando ordem de serviço e documentação técnica de projetos, para selecionar materiais, ferramentas e equipamentos.Instala equipamentos de transmissão em telefonia, montando as ferragens de suporte para os equipamentos e instalando o cabeamento periférico de transmissão. Monta os equipamentos, conecta seus cabos internos e liga o sistema de proteção elétrica. Alimenta o sistema com energia elétrica, carrega o seu software de operação e programa os equipamentos de transmissão.
Repara equipamentos de transmissão em telefonia, monitorando-os e analisando seus circuitos eletroeletrônicos. Analisa causas dos defeitos e substitui componentes, peças e módulos defeituosos, manuseando ferramentas, instrumentos e equipamentos eletroeletrônicos de medição, diagnóstico e reparo. Repara peças e módulos e ajusta equipamentos de transmissão. Encaminha equipamentos de transmissão para reparos em laboratório.
Controla resultados de funcionamento dos equipamentos de transmissão em telefonia, manuseando equipamentos de teste.
Elabora relatório final dos serviços realizados.
Mantém ferramentas e equipamentos limpos, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento.
Controla o desperdício de material. Seleciona materiais reutilizáveis e faz o descarte de resíduos de acordo com as normas ambientais. Protege o meio ambiente contra soluções tóxicas de baterias.
Trabalha com segurança, utilizando equipamentos de proteção individual e equipamentos de proteção coletiva e prevenindo acidentes. Protege-se em relação aos agentes tóxicos, gases e energia.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 3/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (13)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - preservação ambiental | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Redes e telecomunicações | 3 | 3 | 4 |
| Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho técnico eletroeletrônico/ telecomunicações | 3 | 3 | 4 | ||
| Física | Eletricidade | 3 | 4 | 4 | |
| Eletrônica | 3 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 4 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – cad | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (29)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 5 | ||
| Trabalho em altura | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Circuitos elétricos | 3 | 3 | 4 |
| Circuitos eletrônicos | 3 | 4 | 4 | ||
| Instalações elétricas | 3 | 3 | 3 | ||
| Medidas elétricas | 3 | 4 | 4 | ||
| Medidas eletrônicas | 3 | 4 | 4 | ||
| Proteção de sistemas elétricos | 3 | 3 | 5 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - ferramentas, instrumentos e equipamentos eletroeletrônicos e de telecomunicações para instalação, medição, diagnóstico e reparo | 4 | 5 | 5 | |
| Serviços de utilidade pública (telecomunicações, saneamento básico e energia) | Normas técnicas e regulamentadoras para serviços de utilidade pública | Normas regulamentadoras em telecomunicações | 3 | 3 | 3 |
| Normas técnicas em telecomunicações | 3 | 3 | 3 | ||
| Telecomunicações | Antenas | 4 | 5 | 5 | |
| Aplicações para dispositivos móveis | 3 | 3 | 3 | ||
| Cabeamento estruturado | 3 | 4 | 4 | ||
| Comunicações digitais | 3 | 4 | 5 | ||
| Comunicações ópticas | 3 | 4 | 5 | ||
| Comunicações sem fio | 3 | 4 | 5 | ||
| Protocolo de roteamento | 3 | 3 | 4 | ||
| Protocolos de comunicação | 3 | 4 | 4 | ||
| Radiopropagação | 4 | 5 | 5 | ||
| Reparação de equipamentos de telefonia e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Segurança de redes | 3 | 3 | 4 | ||
| Sistemas de telefonia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de telecomunicações (especificar:..) - instalação de equipamentos de transmissão em telefonia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de telecomunicações (especificar:..) - reparação de equipamentos de transmissão em telefonia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de telecomunicações (especificar:..) - tipos de equipamentos de transmissão em telefonia | 4 | 4 | 5 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 3/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (13)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 3 | 4 |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 4 | 5 |
Habilidades práticas (7)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (20)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 4 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Força explosiva | 2 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 4 |
| Precisão de controle | 3 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 5 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 3 | 4 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 5 | |
| Percepção de profundidade | 2 | 3 | |
| Visão a distância | 2 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Instaladores-reparadores de linhas e equipamentos de telecomunicações atuam nos serviços de telecomunicações como empregados com carteira assinada. O trabalho é realizado em equipe, com supervisão permanente e em horários irregulares. Trabalham em ambiente a céu aberto ou subterrâneo, com exceção do instalador-reparador de aparelhos de telecomunicações em laboratório que atua em ambiente fechado. Todos trabalham sob pressão, o que pode levá-los à situação de estresse, e podem permanecer em posições desconfortáveis durante longos períodos. Podem também ficar expostos a materiais tóxicos, ruído intenso, altas temperaturas e próximos de corrente alternada (poste).
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer escolaridade e qualificação profissional distintas. Os instaladores-reparadores de equipamentos de comutação em telefonia e de redes e cabos telefônicos devem ter o ensino fundamental concluído e curso básico de qualificação profissional entre duzentas e quatrocentas horas-aula. Para os instaladores - reparadores de equipamentos de energia em telefonia, de transmissão em telefonia e de linhas e aparelhos de telecomunicações bem como para o reparador de aparelhos de telecomunicações em laboratório requer-se ensino médio concluído e curso técnico na área de telecomunicações oferecido por instituições de formação profissional ou escolas técnicas. O pleno desempenho das atividades ocorre com a prática profissional no posto de trabalho.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7313-15
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 7313-15 é o código da ocupação de instalador-reparador de equipamentos de transmissão em telefonia que pertence ao grupo dos instaladores-reparadores de linhas e equipamentos de telecomunicações, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Instaladores-reparadores de linhas e equipamentos de telecomunicações
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