CBO 3222-50 - Auxiliar de enfermagem da estratégia de saúde da família
Entenda o que fazem os técnicos e auxiliares de enfermagem no mercado de trabalho em 2026, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Auxiliar de enfermagem da estratégia de saúde da família e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Auxiliar de enfermagem da estratégia de saúde da família em 2026
O Auxiliar de Enfermagem da Estratégia de Saúde da Família auxilia na prestação de assistência básica a indivíduos e a grupos sociais, atuando na promoção, prevenção, manutenção, recuperação e reabilitação dos processos saúde-doença em todo o ciclo vital, sob orientação de profissional de nível superior da área de saúde. Participa de equipe multidisciplinar da estratégia de saúde da família. Segue protocolos e normas de biossegurança, normas de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente.
Funções Detalhadas do Cargo CBO 3222-50
Conhecimento (3/8)
Habilidade (3/8)
Atitude (2/8)
Perfil Ocupacional (3/8)
Participa das atividades de assistência básica em sua área de atuação, realizando procedimentos de auxiliar de enfermagem na unidade de saúde familiar e, quando indicado ou necessário, no domicílio e/ou nos demais espaços comunitários (escolas, associações, entre outros).
Auxilia na prestação de assistência ao paciente, providenciando sua higienização, mensurando seu peso e sua altura, trocando seus curativos, monitorando sua evolução, entre outros procedimentos.
Acolhe as pessoas da comunidade local, escutando suas queixas e as encaminhado para avaliação de enfermeiro ou para consulta médica.
Auxilia na instrução da família sobre cuidados maternos e infantis, sobre prevenção de doenças, sobre cuidado e reabilitação de paciente e sobre outros assuntos relacionados à saúde e ao bem-estar individual e comunitário.
Participa de campanhas de educação sanitária e de vacinação.
Auxilia na busca ativa e na notificação de doenças e agravos.
Auxilia na organização do ambiente de trabalho, providenciando material de consumo, controlando e fiscalizando validade de medicamentos.
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INFORMÁTICA | 3 | 3 | 2 |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INTERNET | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA | MATEMÁTICA APLICADA | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | ANATOMIA | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOQUÍMICA | BIOLOGIA MOLECULAR | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | ECOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL | MEIO AMBIENTE | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | IMUNOLOGIA | IMUNOLOGIA CELULAR | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | MICROBIOLOGIA | MICROBIOLOGIA APLICADA | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | PARASITOLOGIA | PARASITOLOGIA GERAL | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | NORMAS REGULAMENTADORAS RELATIVAS À SAÚDE, SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO | 3 | 3 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 3 | 3 | 3 | |
| DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS | ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO | OUTROS CONHECIMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO (ESPECIFICAR:...) - POLÍTICAS NACIONAIS DE SAÚDE | 3 | 3 | 3 |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | PRIMEIROS SOCORROS | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES CURATIVAS | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES EMERGENCIAIS E DE URGÊNCIA | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES PREVENTIVAS | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | CUIDADOS PALIATIVOS | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | OUTROS CONHECIMENTOS DE AÇÕES DE SAÚDE (ESPECIFICAR:...) - VISÃO SISTÊMICA DA SAÚDE | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | BOAS PRÁTICAS NA ÁREA DE SAÚDE | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - NORMAS REGULAMENTADORAS DE BIOSSEGURANÇA | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM AMBIENTES ESPECIALIZADOS | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | ENFERMAGEM NEONATOLÓGICA | 3 | 3 | 1 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | ENFERMAGEM OBSTÉTRICA | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | MEDIDAS DE HIGIENE E ASSEPSIA | 5 | 5 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | SUPORTE BÁSICO À VIDA | 2 | 2 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | OUTROS CONHECIMENTOS DE ENFERMAGEM (ESPECIFICAR:...) - ACESSO VENOSO PERIFÉRICOS E CENTRAIS | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | OUTROS CONHECIMENTOS DE ENFERMAGEM (ESPECIFICAR:...) - DOCUMENTOS TÉCNICOS: PRONTUÁRIOS, PRESCRIÇÃO, EXAMES, PLANOS DE CUIDADO E RELATÓRIOS DE ALTA | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇOS FARMACÊUTICOS | ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇOS FARMACÊUTICOS | USO CORRETO E CONSERVAÇÃO DOS MEDICAMENTOS | 2 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | PROTOCOLOS DE TRABALHO EM SAÚDE | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NUTRIÇÃO E DIETÉTICA | OUTROS CONHECIMENTOS DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA (ESPECIFICAR:...) - DIETAS POR DIFERENTES SONDAS-GASTROSTOMIA E NASOENTRERAL | 3 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | EPIDEMIOLOGIA | 2 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SAÚDE PÚBLICA | 2 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SERVIÇOS DE VACINAÇÃO | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - ESTRUTURA, PRINCÍPIOS E COMO FUNCIONA | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - NÍVEIS DE ATENÇÃO À SAÚDE NO BRASIL | 3 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - PROMOÇÃO DA SAÚDE | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - SAÚDE DE GRUPOS | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE | 2 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | TENDÊNCIAS E INOVAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | INOVAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | TENDÊNCIAS E INOVAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | TENDÊNCIAS DA ÁREA DE SAÚDE | 2 | 2 | 2 |
Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ORAL | 4 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | ESCUTA ATIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ORAL | 3 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ESCRITA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ESCRITA | 3 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | TRANSCRIÇÃO DE DADOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPARAÇÃO DE DADOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | CLASSIFICAÇÃO DE DADOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPREENSÃO NUMÉRICA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ANALÍTICO | 2 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE INSTRUÇÕES SIMPLES E ROTINEIRAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS | 2 | 2 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES ORGANIZACIONAIS | ANÁLISE DE RISCOS | 3 | 2 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TRABALHO EM EQUIPE | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... | 5 | 5 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TROCA DE INFORMAÇÕES | 2 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES | 3 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | COOPERAÇÃO | 3 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ORIENTAÇÃO DE PESSOAS | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA DE TRONCO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA DINÂMICA | 2 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA ESTÁTICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | VIGOR (ESTAMINA) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | PRECISÃO DE CONTROLE | 4 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA MANUAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | ATENÇÃO AUDITIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | RECONHECIMENTO DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | CLAREZA DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) | 4 | 4 |
Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
|---|---|---|
| TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA | TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA, COM ALGUMA AUTONOMIA | 3 |
| AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE | AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, COM ALGUMA ORIENTAÇÃO | 2 |
Condições de Trabalho
Técnicos e auxiliares de enfermagem trabalham em hospitais, clínicas, serviços sociais, ou ainda em domicílios. São assalariados, com carteira assinada, ou trabalham por conta própria, prestando serviços temporários em clínicas ou em residências. Organizam-se em equipe, atuando com supervisão permanente de enfermeiro ou outro membro de equipe de saúde, de nível superior. Trabalham em ambientes fechados e com revezamentos de turnos, ou confinados em embarcação, no caso do auxiliar de saúde (navegação marítima). Exceção feita aos profissionais que atuam na saúde da família, que de acordo com portaria específica, cumprem jornada de oito horas diárias. É comum trabalharem sob pressão, levando à situação de estresse. Em algumas atividades, podem ser expostos à contaminação biológica, material tóxico e à radiação.
Exigências do mercado de trabalho em 2026
O ingresso nas ocupações técnicas requer certificação de competências ou curso técnico em enfermagem (nível médio). Para os auxiliares de enfermagem requer-se ensino fundamental e cursos de qualificação profissional com o mínimo de quatrocentas horas-aula, podendo chegar a mil e quinhentas. A possibilidade de continuar a qualificação dependerá da conclusão do ensino médio. Atualmente, há cursos técnicos em enfermagem, organizados modularmente, com saídas intermediárias para qualificação de auxiliares de enfermagem. O requisito de entrada desses cursos é o ensino médio completo, tendo como filosofia a educação continuada, que possibilita ao auxiliar atingir o nível técnico, ao completar novos módulos de formação profissionalizante.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- Demonstrar competências pessoais;
- Promover a saúde da família;
- Comunicar-se;
- Realizar instrumentação cirúrgica;
- Trabalhar com biossegurança e segurança;
- Prestar assistência ao paciente;
- Efetuar procedimentos de admissão de paciente;
- Auxiliar equipe técnica em procedimentos específicos;
- Administrar medicação prescrita;
- Realizar visitas domiciliares e a instituições;
- Organizar ambiente de trabalho;
- Comunicar doenças, agravos e situações de importância local;
- Participar do gerenciamento de insumos;
- Executar antissepsia;
- Ministrar palestras;
- Demonstrar capacidade de atenção;
- Usar equipamento de proteção individual - epi;
- Puncionar acesso venoso;
- Incentivar a participação coletiva nos trabalhos sociais;
- Demonstrar capacidade de administrar confiltos;
- Preparar medicação prescrita;
- Auxiliar em reanimação de paciente;
- Incentivar a participação da comunidade;
- Controlar sinais vitais;
- Interpretar testes cutâneos;
- Precaver-se contra efeitos adversos dos produtos;
- Realizar ações de prevenção de agravos e curativas;
- Cumprir diretrizes, princípios e estrutura organizacional do sistema único de saúde;
- Participar das atividades de educação permanente;
- Demonstrar empatia;
- Organizar grupos de promoção a saúde;
- Demonstrar capacidade de saber ouvir;
- Calcular dosagem de medicamentos;
- Acompanhar paciente na ingestão de medicamento;
- Atualizar informações cadastrais;
- Delimitar perímetro de atuação;
- Providenciar limpeza concorrente e terminal;
- Verificar via de administração;
- Coletar material para exames;
- Demonstrar compreensão;
- Seguir protocolo em caso de contaminação ou acidente;
- Participar em campanhas de saúde pública;
- Proceder a inaloterapia;
- Verificar resultado e validade da esterilização;
- Orientar familiares, paciente e comunidade;
- Chamar médico nas intercorrências;
- Efetuar testes de glicemia;
- Realizar busca ativa de focos de risco a saúde;
- Demonstrar capacidade de observação;
- Preparar paciente para medicação;
- Trocar informações técnicas;
- Participar de discussão de casos;
- Registrar dados nos sistemas de informação;
- Suprir demandas da equipe;
- Definir ações de acordo com prioridades locais;
- Verificar medicamentos recebidos;
- Lavar mãos antes e após cada procedimento;
- Acondicionar perfurocortante para descarte;
- Higienizar paciente;
- Participar das atividades de planejamento;
- Apresentar-se situando paciente no ambiente;
- Demonstrar coordenação motora fina;
- Demonstrar capacidade de efetuar atendimento humanizado;
- Verificar peso corporal, altura e/ou circunferência abdominal de paciente;
- Identificar necessidades dos usuários;
- Descartar material contaminado;
- Controlar administração de vacinas;
- Participar da definição do território de atuação com a equipe;
- Demonstrar capacidade de persuasão;
- Participar das avaliações da equipe;
- Encaminhar material para exames;
- Desinfectar aparelhos e materiais;
- Identificar parceiros e recursos disponíveis na comunidade;
- Esterilizar instrumental;
- Paramentar-se;
- Providenciar material de consumo;
- Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe;
- Administrar em separado medicamentos incompatíveis;
- Fiscalizar validade de materiais e medicamentos;
- Realizar busca ativa de usuários em descontinuidade de tratamento;
- Organizar medicamentos e materiais de uso de paciente e de posto de enfermagem;
- Coordenar o cuidado dos usuários;
- Trocar curativos;
- Vacinar-se;
- Demonstrar paciência;
- Comunicar ao médico efeitos adversos dos medicamentos;
- Monitorar evolução de paciente;
- Acompanhar tempo de administração de soro e medicação;
- Identificar grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos;
Profissões da Família Ocupacional
- Instrumentador Cirúrgico
- Técnico de Enfermagem
- Auxiliar de Enfermagem
- Técnico de Enfermagem do Trabalho
- Técnico em Hemodiálise
- Auxiliar de Saúde (Navegação Marítima)
- Técnico de Enfermagem da Estratégia de Saúde da Família
- Auxiliar de Enfermagem da Estratégia de Saúde da Família
- Auxiliar de Saúde Marítimo
- Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico
Divisões de categorias profissionais do CBO 3222-50
CBO 3222-50 é o Código Brasileiro da Ocupação de auxiliar de enfermagem da estratégia de saúde da família que pertence ao grupo dos técnicos e auxiliares de enfermagem, segundo a Tabela CBO 2026 divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Técnicos de nível médio
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- Técnicos de nível médio das ciências biológicas, bioquímicas, da saúde
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- Técnicos da ciência da saúde humana
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- Técnicos e auxiliares de enfermagem
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