CBO 3742-05 — Cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos)
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos) (CBO 374205) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (4/8) i
Habilidade (4/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (4/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos) no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.048,40
Média salarial i
R$ 2.694,83
Mediana i
R$ 1.908,00
Teto salarial i
R$ 3.987,00
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
937
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
DF
R$ 7.573,62 média
📥 Estado que mais contrata
SP
192 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Brasília/DF
R$ 7.573,62 média
🏢 Setor que mais contrata
Organização de Eventos
333 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos) • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos)
O Cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos) analisa projeto de cenografia, faz sua adaptação ao espaço cênico e coordena a construção de cenário, mobiliário e adereços para produções culturais – tais como cinematográficas, televisivas, teatrais, entre outras -, mantendo o conceito artístico definido pelo cenógrafo. Planeja as atividades, definindo etapas de trabalho. Coordena as equipes de montagem e desmontagem de cenário e orienta o transporte e a armazenagem das peças. Examina necessidade de reparos ou retoques e providencia a manutenção de peças cenográficas. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e promovendo treinamentos. Pode utilizar “software” para elaboração de cenário virtual. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 3742-05
Planeja as atividades de construção de cenário, mobiliários e adereços, analisando projeto elaborado por cenógrafo para produção cultural. Estima tempo de execução e define etapas de trabalho. Dimensiona equipes de trabalho, verificando a necessidade de contratar serviços de terceiros. Seleciona ferramentas, máquinas, equipamentos e acessórios. Faz orçamento do serviço. Submete plano de trabalho à aprovação do diretor da produção cultural.Realiza adequação do projeto cenográfico às medidas dos espaços cênicos. Representa graficamente projeto de ambientes cenográficos. Pode utilizar “software” para elaboração de cenário virtual.
Executa pesquisa de vários materiais e objetos, para escolher quais se adequam melhor ao projeto cenográfico. Faz a especificação de materiais e objetos para aquisição.
Supervisiona a construção de cenário, de mobiliários e de adereços, orientando a execução de trabalhos de carpintaria, serralheria, mecânica, modelagem, pintura e vidraçaria. Coordena a produção de elementos cenográficos, acompanhando os trabalhos de escultura, em fibras, de costura, de textura e de cordame. Examina a qualidade do acabamento de cenário, mobiliário e adereços. Cria e confecciona mecanismos de efeitos especiais.
Supervisiona acondicionamento e transporte de cenário, de mobiliários e de adereços.
Coordena a equipe de montagem do cenário, considerando o projeto e o espaço cênico. Orienta os trabalhos de posicionamento do cenário em espaço cênico, de adaptação do cenário ao tamanho do espaço, de montagem de peças de cenário, e de fixação de cenário móvel em maquinaria. Acompanha os serviços de decoração do cenário, de afixação de adereços e objetos em cena, e de montagem dos efeitos especiais. Compatibiliza cenário e adereços à luz.
Confere urdimento e condições físicas de palcos e “set” de filmagem. Organiza trânsito de coxias. Roteiriza entrada e saída de cenário.
Supervisiona a operação de varas elétricas e guinchos automatizados ou robotizados. Afina vestimentas de palcos.
Pode acompanhar a execução do programa ou evento cultural, para providenciar reparos de danos em cenário e adereços, retoques em cenário, ou outras atividades relacionadas à manutenção de peças cenográficas.
Coordena a desmontagem do espaço cenográfico, o transporte das peças e a organização das partes do cenário para armazenagem.
Elabora relatórios técnicos referentes à adaptação e à execução de projeto cenográfico.
Administra pessoal, participando do processo de seleção, distribuindo tarefas e controlando absenteísmo. Supervisiona o trabalho da equipe, avaliando desempenho e levantando as necessidades de treinamento. Viabiliza a realização de programas de treinamento.
Orienta a equipe para conservar equipamentos, ferramentas, instrumentos e acessórios limpos, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento. Requisita serviço de manutenção corretiva de equipamentos, quando necessário.
Zela pela segurança, utilizando e monitorando o uso de equipamentos de proteção individual. Identifica situações de risco e colabora para sua eliminação.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 4/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (21)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 |
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Física | Acústica | 3 | 3 | 3 | |
| Eletricidade | 2 | 2 | 2 | ||
| Mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - cad | 3 | 3 | 4 | ||
| Ciências humanas | História | Outros conhecimentos de história - história da cenografia | 3 | 3 | 3 |
| Ciências sociais aplicadas | Arquitetura e organização do espaço | Organização do espaço | 3 | 3 | 4 |
| Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Linguística, letras e artes | Artes | Criação | 3 | 3 | 3 |
| Estética e noção do belo | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas | Português: comunicação e expressão | 4 | 4 | 4 | |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Desenvolvimento de projetos | 3 | 3 | 4 |
| Métodos e procedimentos científicos | Técnicas de pesquisa | 3 | 3 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (38)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Outros conhecimentos de planejamento e controle da produção - pcp - planejamento e controle da produção aplicados a projetos cenotécnicos | 4 | 4 | 4 |
| Processos de recursos humanos | Liderança | 3 | 4 | 4 | |
| Rotinas de administração de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Rotinas de recrutamento e seleção de pessoal | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação de desempenho de equipe de trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 3 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Trabalho em altura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção cultural, design e decoração | Artes cênicas | Espaço cênico, ritmo e movimento | 2 | 3 | 2 |
| Pesquisa cênica | 2 | 2 | 2 | ||
| Técnicas de confecção de acessórios cênicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes plásticas | Análise de materiais | 4 | 4 | 4 | |
| Composição visual | 4 | 4 | 4 | ||
| Cor e forma | 4 | 4 | 4 | ||
| Expressão plástica | 2 | 2 | 2 | ||
| Multimídia | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos fotográficos | 2 | 2 | 2 | ||
| Automação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de automação na produção cultural, design e decoração - automação aplicada a projetos cenotécnicos | 3 | 4 | 4 | |
| Robotização na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de robotização na produção cultural, design e decoração - robotização aplicada a projetos cenotécnicos | 2 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tendência e inovação na produção cultural, design e decoração - tendências e inovação em projetos cenotécnicos | 3 | 3 | 3 | |
| Técnicas auxiliares de produção cultural | Cenografia | 4 | 4 | 5 | |
| Figurinos | 3 | 3 | 3 | ||
| Iluminação | 3 | 3 | 4 | ||
| Sonoplastia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - análise de projetos de cenografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - artesanato em fibras aplicado a projetos cenotécnicos | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - construção de ambientes cenográficos para produções culturais cinematográficas, televisivas, teatrais, entre outras | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - cordame aplicado a projetos cenotécnicos | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - ferramentas, máquinas e equipamentos empregados na construção de ambientes cenográficos: tipos, estruturas, componentes, utilização, manutenção básica | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - materiais cenográficos | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - montagem e desmontagem de cenário | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - produção cenográfica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - técnicas construtivas da produção cenográfica (serralheria, carpintaria, marcenaria, maquetaria, modelagem, vidraçaria, costura, entre outras): fundamentos, aplicações | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - técnicas de acabamento da produção cenográfica (pintura, textura, entre outras): fundamentos, aplicações | 3 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 4/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (21)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Estratégias de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Persuasão | 3 | 3 | |
| Negociação | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
Habilidades práticas (15)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Coordenação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (17)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 2 | 2 | |
| Força explosiva | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 3 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - orientação espacial | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Técnicos em cenografia trabalham em atividades artísticas e culturais, por conta própria. Atuam em equipe, com supervisão ocasional do contratante, em ambientes fechados e em horários irregulares. Em algumas atividades podem trabalhar em grandes alturas, confinados, sujeitos a ruído intenso, a permanecer em posições desconfortáveis durante longos períodos, bem como estar expostos a riscos de acidentes e a materiais tóxicos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para o exercício profissional dos maquinistas de cinema e vídeo e de teatro e espetáculos requer-se ensino fundamental completo, seguido de curso de qualificação de duzentas horas-aula e um ano de experiência para o exercício pleno das atividades. Do cenotécnico requer-se curso técnico profissionalizante de nível médio. O desempenho pleno das atividades ocorre após cinco anos de experiência.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3742-05
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 3742-05 é o código da ocupação de cenotécnico (cinema, vídeo, televisão, teatro e espetáculos) que pertence ao grupo dos técnicos em cenografia, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Técnicos em cenografia
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Técnicos em operação de aparelhos de sonorização, cenografia e projeção
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