CBO 2131-60 - Físico (óptica)

Entenda o que fazem os físicos no mercado de trabalho em 2026, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Físico (óptica) e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

  • Descrição
  • Conhecimento
  • Habilidade
  • Atitude
  • Atuação
  • Funções

O Que Faz um Físico (óptica) em 2026

O Físico (óptica)

Funções Detalhadas do Cargo CBO 2131-60

Conhecimento (1/8)
Habilidade (1/8)
Atitude (1/8)
Perfil Ocupacional (1/8)

Conhecimentos

  • Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
  • Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
DomínioÁreaCampo ConhecimentoFreq.Imp.Prof.

Habilidades

  • Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
DomínioCategoriaHabilidade Freq.Imp.

Atitudes

  • Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
CategoriaAtitudeImp.

Condições de Trabalho

Físicos os profissionais podem trabalhar em várias atividades econômicas como, por exemplo, saúde, fabricação de coque, refino de petróleo, produção de combustíveis, inclusive nucleares, fabricação de material eletrônico e aparelhos de comunicação. É mais comum encontrar esses profissionais em institutos de pesquisa e universidades públicas. Nestes casos, são classificados como pesquisadores ou professores. Costumam trabalhar em equipe multidisciplinar com supervisão ocasional. Pode ocorrer que, no exercício de algumas atividades, alguns profissionais estejam expostos aos efeitos da radiação e de materiais tóxicos.

Exigências do mercado de trabalho em 2026

As ocupações exigem para seu exercício, pelo menos, o curso superior completo, sendo freqüente a presença de profissionais com titulações de pós-graduação e cursos de especialização. O exercício pleno das atividades das ocupações geralmente ocorre após quatro anos de experiência na área.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

  • Elaborar documentação técnica e científica;
  • Desenvolver programas e rotinas computacionais;
  • Comunicar-se;
  • Desenvolver equipamentos e sistemas;
  • Demonstrar competências pessoais;
  • Realizar pesquisas científicas e tecnológicas;
  • Realizar medidas de grandezas físicas;
  • Administrar atividades de pesquisas e aplicações;
  • Aplicar princípios, conceitos e métodos da física em atividades específicas;
  • Difundir conhecimentos;
  • Demonstrar versatilidade;
  • Desenvolver padrões metrológicos;
  • Aplicar técnicas de radiação ionizante em outras áreas do conhecimento;
  • Organizar eventos científicos;
  • Aplicar técnicas de radiação ionizante em ciências da vida;
  • Projetar instalações nucleares;
  • Traduzir manuais técnicos;
  • Aplicar técnicas de radiação em análise e preparação de materiais;
  • Planejar instalações;
  • Aplicar radiação na agricultura e conservação de alimentos;
  • Desenvolver espírito crítico;
  • Desenvolver processos para proteção do meio ambiente;
  • Participar de eventos científicos;
  • Manipular fontes radioativas;
  • Elaborar projetos de pesquisa;
  • Desenvolver teorias;
  • Projetar sistemas eletrônicos, ópticos de telecomunicações e outros sistemas físicos;
  • Cultivar visão ampla;
  • Redigir documentação instrumental e de aplicativos;
  • Elaborar relatórios de análise de impacto ambiental;
  • Especificar equipamentos e infra estrutura laboratorial;
  • Desenvolver expressão escrita;
  • Demonstrar criatividade;
  • Identificar demanda;
  • Demonstrar persistência;
  • Evidenciar receptividade;
  • Selecionar amostras e padrões;
  • Realizar pesquisa bibliográfica;
  • Validar programas computacionais;
  • Coordenar projetos de pesquisa;
  • Prestar consultoria;
  • Desenvolver modelos;
  • Aplicar técnicas de espectrometria;
  • Orientar trabalhos técnicos e científicos;
  • Submeter trabalhos técnicos e científicos a publicação;
  • Emitir laudos técnicos;
  • Aplicar métodos físicos a análise de sistemas ecológicos;
  • Selecionar modelo físico;
  • Extrair conclusões;
  • Desenvolver processos;
  • Desenvolver expressão da liderança;
  • Redigir trabalhos técnicos e científicos;
  • Emitir pareceres técnicos e científicos;
  • Aferir equipamentos científicos;
  • Ministrar palestras, seminários e cursos;
  • Trabalhar em equipe;
  • Assessorar na elaboração de protocolos e normas;
  • Desenvolver raciocínio lógico;
  • Elaborar procedimentos operacionais e de segurança;
  • Avaliar parâmetros físicos em sistemas ambientais;
  • Evidenciar organização;
  • Simular modelos;
  • Desenvolver aplicações de novas tecnologias;
  • Desenvolver instrumentação científica;
  • Integrar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos;
  • Analisar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos;
  • Realizar ensaios e testes;
  • Caracterizar propriedades físicas, químicas e estruturais de materiais;
  • Realizar experimentos;
  • Analisar resultados;
  • Treinar especialista e técnicos;
  • Equacionar modelo físico;
  • Gerir projetos de pesquisa;
  • Aplicar técnicas de radiação não ionizante em outras áreas do conhecimento;
  • Demonstrar habilidade matemática;
  • Preparar amostras;
  • Desenvolver materiais;
  • Elaborar cronograma físico e financeiro;
  • Desenvolver expressão oral;
  • Solicitar registros de patentes e propriedade intelectual;
  • Divulgar conhecimentos da física para a comunidade;
  • Testar programas computacionais;
  • Aplicar técnicas de radiação não ionizante em ciências da vida;
  • Planejar experimentos;

Profissões da Família Ocupacional

Divisões de categorias profissionais do CBO 2131-60

CBO 2131-60 é o Código Brasileiro da Ocupação de que pertence ao grupo dos físicos, segundo a Tabela CBO 2026 divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais das ciências exatas, físicas e da engenharia
      • Físicos, químicos
        • Físicos