Professor de Literatura Alemã — Salário Brasil

---

🏗️ Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

📋 Exigências do mercado de trabalho para Professor de Literatura Alemã

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

⚙️ Funções do cargo de Professor de Literatura Alemã

1. prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa;
2. estimular senso crítico dos alunos;
3. sugerir traduções, publicações, etc, para editoras;
4. elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc.;
5. programar atividades de pesquisa;
6. prever recursos financeiros para pesquisa;
7. discutir questões sociais e culturais, em classe;
8. discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional;
9. avaliar as necessidades dos alunos;
10. demonstrar capacidade de interagir com outros;
11. selecionar textos para estudo;
12. participar da correção de exames;
13. preparar instrumentos de avaliação;
14. disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais;
15. realizar palestras, conferências, etc;
16. planejar grades curriculares;
17. elaborar material didático e paradidático;
18. discutir resultados da produção discente;
19. demonstrar capacidade de observação;
20. definir conteúdos programáticos;
21. demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem;
22. elaborar críticas literárias;
23. participar de intercâmbios científicos e culturais;
24. planejar orçamento;
25. desenvolver metodologias científicas de trabalho;
26. demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
27. ver mais...