Professor de Literatura Alemã — Salário Brasil

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🏗️ Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

📋 Exigências do mercado de trabalho para Professor de Literatura Alemã

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

⚙️ Funções do cargo de Professor de Literatura Alemã

1. demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem;
2. supervisionar estágios;
3. orientar dissertações de mestrado;
4. participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos;
5. realizar atividades de editoração;
6. demonstrar capacidade de liderança;
7. demonstrar capacidade de observação;
8. orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização;
9. demonstrar capacidade de análise e síntese;
10. discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional;
11. orientar alunos na apresentação de trabalhos;
12. implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão;
13. relacionar teoria e prática;
14. elaborar críticas literárias;
15. participar da avaliação do projeto pedagógico do curso;
16. organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais;
17. desenvolver metodologias científicas de trabalho;
18. participar de intercâmbios científicos e culturais;
19. prever recursos financeiros para pesquisa;
20. indicar bibliografia;
21. discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas;
22. realizar estudos interdisciplinares;
23. realizar atualização bibliográfica;
24. participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa;
25. participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação;
26. demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza;
27. ver mais...