CBO 7157-10 — Instalador de isolantes acústicos
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Instalador de isolantes acústicos (CBO 715710) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (2/8) i
Ocupação (2/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Instalador de isolantes acústicos no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.487,40
Média salarial i
R$ 2.490,40
Mediana i
R$ 2.310,00
Teto salarial i
R$ 3.050,35
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
444
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
MT
R$ 3.192,82 média
📥 Estado que mais contrata
SP
99 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Paulínia/SP
R$ 4.050,00 média
🏢 Setor que mais contrata
Instalação de Esquadrias
78 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Instalador de isolantes acústicos • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Instalador de isolantes acústicos
O Instalador de isolantes acústicos executa instalação de isolamento acústico, identificando o tipo de isolamento a ser executado, preparando o local de aplicação do material isolante, aplicando o material acústico nos espaços vazados no interior de paredes, pisos e tetos e inspecionando o serviço executado para efetuar a entrega, em obras civis de construção ou reforma. Planeja o trabalho a ser executado, analisando projeto e ordem de serviço. Seleciona ferramentas, equipamentos e materiais. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 7157-10
Planeja as atividades de instalação de isolantes acústicos, analisando projeto e ordem de serviço e programando etapas do trabalho. Pode usar BIM - Modelagem da Informação da Construção (Building Information Modeling), para conhecimento do projeto e registro das atividades realizadas.Faz reconhecimento do local e verifica o tipo de isolamento indicado. Dimensiona materiais, ferramentas, equipamentos e recursos humanos necessários para execução do serviço. Requisita os materiais para o isolamento acústico, de acordo com o tipo de serviço de isolamento a ser executado, indicando os materiais isolantes com as melhores características para o isolamento do local. Recebe o material, conferindo a quantidade e inspecionando a qualidade. Acondiciona o material adequadamente e identifica-o. Solicita o transporte do material para o local de instalação.
Prepara o local de instalação, solicitando a liberação da área. Confere, isola e sinaliza o local de trabalho.
Executa o serviço de isolamento acústico, preparando o local de aplicação do material isolante e aplicando o material com o uso de ferramentas e equipamentos, de acordo com as recomendações do fabricante. Aplica o material isolante em espaços vazados no interior de paredes, pisos e tetos de diferentes características construtivas, utilizando jateamento ou injeção do isolante acústico, fazendo fixação de placas ou espumas de isolamento acústico ou preenchendo com materiais isolantes, como lã de rocha, lã de vidro entre outras fibras isolantes. Fixa, junta e rejunta peças conforme o projeto. Aplica junta de dilatação, material de proteção e de cobertura. Efetua a calafetação do isolamento.
Inspeciona o serviço executado para efetuar a entrega. Providencia a limpeza do local, devolve máquinas e equipamentos, solicita a baixa da permissão de trabalho e comunica o término do trabalho ao solicitante.
Limpa e organiza seus instrumentos de trabalho.
Identifica os tipos de resíduos de materiais isolantes, separando-os e quantificando-os. Providencia a remoção dos resíduos e seu descarte em local apropriado.
Atua de acordo com procedimentos de segurança, usando equipamentos de proteção individual. Segue as normas de segurança definidas na permissão do trabalho. Previne acidentes e interrompe o serviço em situações de risco.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (12)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - separação e descarte de resíduos dos processos de instalação de isolamento acústico | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - esquemas de aplicação de isolamento acústico | 3 | 3 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 2 | 2 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software para cálculo de materiais e controle da eficiência nos projetos de instalação de instalações acústicas | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 2 | 2 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: leitura e interpretação de textos | 2 | 2 | 2 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (23)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Logística | 2 | 2 | 2 |
| Outros conhecimentos de logística - transporte e armazenamento de materiais isolantes acústicos | 3 | 4 | 5 | ||
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 2 | 2 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Espaços confinados | 3 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 5 | ||
| Trabalho em altura | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndios | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Construção civil e obras públicas | Alvenaria | 2 | 3 | 2 |
| Materiais da construção civil | 2 | 3 | 3 | ||
| Modelagem de informações da construção (tecnologia bim) | 1 | 2 | 2 | ||
| Sistemas estruturais | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - técnicas para aplicação de materiais utilizados em isolamento acústico | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - tipos de isolamento acústico | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - tipos de materiais utilizados no isolamento acústico | 3 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - medição de isolamento sonoro | 2 | 3 | 3 | |
| Materiais | Resistência dos materiais | 2 | 2 | 2 | |
| Outros conhecimentos de materiais - tipos de fibras para isolamento acústico | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras para a área da construção civil | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras para instalação de isolamento acústico | 3 | 3 | 3 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - fibras pet e espumas ativadas com nanocompósitos | 2 | 2 | 3 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 2 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (7)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 2 | 3 |
| Escuta ativa | 2 | 3 | |
| Expressão oral | 2 | 3 | |
| Compreensão escrita | 2 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (7)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 2 | 2 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 2 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (20)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Força explosiva | 2 | 2 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 2 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Aplicadores de materiais isolantes atuam na área de construção em paradas de manutenção. São empregados assalariados com carteira assinada que se organizam em equipe sob supervisão permanente. O local de trabalho pode ser fechado ou a céu aberto. Quase sempre são expostos a materiais tóxicos, ruído intenso e fadiga física. Trabalham em grandes alturas, confinados ou em locais subterrâneos, sujeitos a estresse e posições desconfortáveis, por longos períodos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para o exercício dessas ocupações requer-se a quarta série do ensino fundamental e curso básico de qualificação profissional com até duzentas horas-aula. O exercício pleno das atividades ocorre entre um e dois anos de experiência profissional.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7157-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 7157-10 é o código da ocupação de instalador de isolantes acústicos que pertence ao grupo dos aplicadores de materiais isolantes, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Aplicadores de materiais isolantes
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