CBO 2332-25 - Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Entenda o que fazem os instrutores de ensino profissional no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

O Que Faz um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

O Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem em Serviços ministra aulas para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, de acordo com as especificidades do setor de prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, transportes, administrativos, financeiros, imobiliários, de saúde, entre outros. Promove atividades de ensino, em situações de trabalho, por meio de teorias e práticas de planejamento, organização, otimização e realização de processos. Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando. Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos e elabora documentação técnica e educacional. Realiza o trabalho segundo a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

Funções Detalhadas do Cargo CBO 2332-25

Conhecimento (6/8)

Habilidade (6/8)

Atitude (6/8)

Perfil Ocupacional (6/8)

Planeja ações educacionais para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os processos técnicos e administrativos, as esferas de atuação e as necessidades do mercado de trabalho. Prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem de serviços, no ensino profissional, considerando as especificidades e heterogeneidade do setor, de acordo com a legislação. Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática. Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com princípios de gestão, de negócios e com o contexto social, político e econômico.

Ensina métodos e técnicas de trabalho de planejamento, organização, otimização e realização de serviços, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes para prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, administrativos, financeiros, imobiliários, securitários, de saúde, serviços às pessoas, entre outros. Orienta os alunos na observação das normas técnicas e regulamentares de saúde, segurança no trabalho e preservação ambiental.

Prepara atividades educacionais com demais docentes do curso, expõe conceitos e define práticas de prestação de serviços, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar processos referentes à prestação de serviços, considerando organização técnica e administrativa, documentação do setor, controle de processos, entrada e saída de produtos, de materiais e de informações, princípios de contabilidade e logística.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades na prestação de serviços. Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas. Orienta os alunos para atitudes de convívio social e de atendimento a normas. Cria atividades de reforço e revisa conteúdos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, observação individual e coletiva, projetos e situações-problema. Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem.

Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente, orientando os alunos quanto ao uso de equipamentos de proteção, ao manuseio e às condições dos recursos de trabalho, ao acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento.

Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas. Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas. Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, palestras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos. Pode prestar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área.

Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico.

Mantém o local de trabalho limpo e organizado. Zela pelo acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho. Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos para descarte.

Conhecimentos

Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)

Área	Campo	Conhecimento	Freq.	Imp.	Prof.
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO DA MATEMÁTICA	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA) CÁLCULO DE CUSTOS APLICADOS À PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO DA MATEMÁTICA	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA) CONVERSÃO DE UNIDADES DE MEDIDA	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO DA MATEMÁTICA	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA) MATEMÁTICA BÁSICA APLICADA NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO DA MATEMÁTICA	5	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA) MATEMÁTICA FINANCEIRA	5	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO DA MATEMÁTICA	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA) SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS - SII	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS	4	5	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	PROBABILIDADE APLICADA	4	5	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS	5	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	ESTATÍSTICA APLICADA	5	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS	5	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	OUTROS ELEMENTOS (PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS) ESTATÍSTICA APLICADA À PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	5	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	BANCO DE DADOS	4	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	SISTEMAS DE INFORMAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	SISTEMA DE COMPUTAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (SISTEMA DE COMPUTAÇÃO) SOFTWARES E APLICATIVOS DA ÁREA DE SERVIÇOS	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	SISTEMA DE COMPUTAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (SISTEMA DE COMPUTAÇÃO) SOFTWARES EDUCACIONAIS	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INFORMÁTICA	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INFORMÁTICA	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INTERNET	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INTERNET	5	4	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INTERNET	4	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INTERNET DAS COISAS	4	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) INFORMÁTICA APLICADA ÀS ATIVIDADES DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) PLANILHAS E DOCUMENTOS EM MEIO ELETRÔNICOS	5	5	5
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE TRANSPORTES	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA DE TRANSPORTES	5	5	5
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE TRANSPORTES	OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA DE TRANSPORTES) PROCEDIMENTOS E ROTINAS DE SERVIÇOS DE TRANSPORTES	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	ENFERMAGEM	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENFERMAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	ENFERMAGEM	OUTROS ELEMENTOS (ENFERMAGEM) PROTOCOLOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	NUTRIÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO NUTRIÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	NUTRIÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (NUTRIÇÃO) PROCEDIMENTOS E ROTINAS DE SERVIÇOS DE ALOJAMENTO E ALIMENTAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	DIREITO	DIREITOS ESPECIAIS	4	3	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	DIREITO	OUTROS ELEMENTOS (DIREITOS ESPECIAIS) FUNDAMENTOS BÁSICOS DE DIREITO GERAL E LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA E FISCAL	4	3	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS	3	3	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA	3	3	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	CIÊNCIAS CONTÁBEIS	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (CIÊNCIAS CONTÁBEIS) FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADE GERAL E APLICADA	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	SECRETARIADO EXECUTIVO	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (SECRETARIADO EXECUTIVO) ROTINAS ADMINISTRATIVAS PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) ADMINISTRAÇÃO DE ESCRITÓRIOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) CONTROLE DE ENTRADA E SAÍDA DE DOCUMENTOS	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) CONTROLE DE QUALIDADE - FERRAMENTAS E PROCEDIMENTOS	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) DOCUMENTAÇÃO INTERNA E EXTERNA: ASSUNTO, NATUREZA, SIGILO, LEGAL, FISCAL, TRIBUTÁRIA	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) FUNDAMENTOS DE GESTÃO EM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) FUNDAMENTOS DE LOGÍSTICA APLICADA AOS PROCESSOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) LIDERANÇA, NEGOCIAÇÃO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) NORMAS E PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DE SERVIÇOS	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) ORGANIZAÇÃO, CONTROLE E ARQUIVAMENTO DE DOCUMENTOS FÍSICOS, VIRTUAIS, AUDIOVISUAIS, MICROFILMADOS	5	5	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) SISTEMAS DE INFORMAÇÕES PARA GESTÃO, ORGANIZAÇÃO E CONTROLE DE PROCESSOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ADMINISTRAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO) TÉCNICAS SECRETARIAIS PROTOCOLARES	4	3	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ECONOMIA	TEORIA ECONÔMICA	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ECONOMIA	TEORIA GERAL DA ECONOMIA	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ECONOMIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ECONOMIA	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ECONOMIA	OUTROS ELEMENTOS (ECONOMIA) CLASSIFICAÇÃO NACIONAL DE ATIVIDADES ECONÔMICAS (CNAE) – DIVISÕES DE SERVIÇOS	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	TEORIA DA INFORMAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	PROCESSOS DA COMUNICAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	TEORIA DA INFORMAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	REPRESENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	TEORIA DA INFORMAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	TEORIA GERAL DA INFORMAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	ARQUIVOLOGIA	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	ORGANIZAÇÃO DE ARQUIVOS	5	4	5
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO) TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	4	3	4
CIÊNCIAS HUMANAS	FILOSOFIA	ÉTICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	FILOSOFIA	ÉTICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	FILOSOFIA	ÉTICA	5	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	FILOSOFIA	OUTROS ELEMENTOS (ÉTICA) CÓDIGOS DE ÉTICA DA OCUPAÇÃO	5	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	SOCIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO SOCIOLOGIA	4	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	SOCIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (SOCIOLOGIA) CARACTERÍSTICAS DA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS ÀS EMPRESAS	4	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	SOCIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO SOCIOLOGIA	4	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	SOCIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (SOCIOLOGIA) CARACTERÍSTICAS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COLETIVIDADE	4	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	SOCIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO SOCIOLOGIA	4	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	SOCIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (SOCIOLOGIA) CARACTERÍSTICAS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS ÀS PESSOAS	4	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	PSICOLOGIA EDUCACIONAL	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO	5	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO) POLÍTICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL	5	4	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO) PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	PLANEJAMENTO EDUCACIONAL	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	POLÍTICA EDUCACIONAL	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO-APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO-APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO-APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	TECNOLOGIA EDUCACIONAL	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO-APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	TEORIAS DA INSTRUÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO-APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ENSINO-APRENDIZAGEM) COMUNICAÇÃO E DIDÁTICA APLICADAS A TECNICAS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO-APRENDIZAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ENSINO-APRENDIZAGEM) METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PRÁTICAS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	EDUCAÇÃO DE ADULTOS	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	EDUCAÇÃO ESPECIAL	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	ENSINO PROFISSIONALIZANTE	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) EDUCAÇÃO ESPECIAL E LIBRAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO	4	3	3
CIÊNCIAS HUMANAS	EDUCAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) HISTÓRICO DA OCUPAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS	4	3	3
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	5	4	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	5	4	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	5	4	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	OUTROS ELEMENTOS (LÍNGUA PORTUGUESA) INTERPRETAÇÃO E ELABORAÇÃO DE TEXTOS	5	4	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	5	4	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	OUTROS ELEMENTOS (LÍNGUA PORTUGUESA) REDAÇÃO TÉCNICA E OFICIAL	5	4	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS	4	3	3
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	OUTROS ELEMENTOS (LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS) INGLÊS TÉCNICO	4	3	3
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	5	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	CONTROLE DE PROCESSOS	5	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA)	4	4	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	METODOLOGIA CIENTÍFICA	4	4	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA)	5	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	TÉCNICAS DE PESQUISA	5	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	METODOLOGIA DE PROJETOS	5	4	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS	5	4	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	METODOLOGIA DE PROJETOS	4	5	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	ELABORAÇÃO DE PROJETO	4	5	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	5	4	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS) ELABORAÇÃO DE PROJETOS INTEGRADORES E INTERDISCIPLINARES	5	4	4

Habilidades

Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)

Domínio	Categoria	Habilidade	Freq.	Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	COMPREENSÃO ORAL	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	ESCUTA ATIVA	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	EXPRESSÃO ORAL	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	COMPREENSÃO ESCRITA	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	EXPRESSÃO ESCRITA	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	APRENDIZADO ATIVO	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	HABILIDADE DE ORIENTAR SERVIÇOS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	HABILIDADE DE ENSINAR	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	TRANSCRIÇÃO DE DADOS	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	COMPARAÇÃO DE DADOS	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	CLASSIFICAÇÃO DE DADOS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	COMPREENSÃO NUMÉRICA	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	EXPRESSÃO NUMÉRICA	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	ANÁLISE DE DADOS	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	SINTETIZAÇÃO DE DADOS	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO ANALÍTICO	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING)	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO CRÍTICO	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍONIO CIENTÍFICO	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE INSTRUÇÕES SIMPLES E ROTINEIRAS	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM MUITAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS TECNOLÓGICOS DE BAIXA COMPLEXIDADE	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS OU TECNOLÓGICOS PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE UM CAMPO DE ESTUDO CIENTÍFICO	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	TRABALHO EM EQUIPE	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS...	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	TROCA DE INFORMAÇÕES	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	COOPERAÇÃO	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	ORIENTAÇÃO DE PESSOAS	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	FACILITAÇÃO E MEDIAÇÃO DE APRENDIZAGEM	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	SUPERVISÃO	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	COORDENAÇÃO	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIAL	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	ATENÇÃO AUDITIVA	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	LOCALIZAÇÃO DE SOM	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	RECONHECIMENTO DE FALA	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	CLAREZA DE FALA	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	SENSIBILIDADE AUDITIVA	4	4

Atitudes

Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)

Categoria	Atitude	Imp.
AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO	AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE TRABALHO COM PREVISÃO DE MUDANÇAS	5
SUPERVISÃO DO TRABALHO DE OUTROS	SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS DE TRABALHO COM PREVISÃO DE MUDANÇAS	4
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE	AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, ASSUMINDO AUTODESENVOLVIMENTO	5
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE	AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS OUTROS TRABALHADORES	4

Condições de Trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

Comunicar-se;
Fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
Sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
Demonstrar competências pessoais;
Planejar metas e estratégias de ações educacionais;
Zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
Garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
Elaborar material pedagógico;
Desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
Prestar serviços a comunidade;
Avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
Especificar equipamentos para manutenção e reposição;
Participar de atividades de elaboração do plano de curso;
Programar calendário de atividades para estágios de alunos;
Demonstrar liderança;
Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
Expor idéias e opiniões em reuniões da escola;
Tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes;
Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
Negociar projetos e cursos;
Divulgar idéias através de projetos de ensino;
Comprovar experiência na área específica;
Simular situações atuais de trabalho;
Registrar as tarefas executadas pelos alunos;
Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
Conferir a execução da manutenção;
Identificar características e interesses pessoais dos alunos;
Criar situações operacionais de atividades;
Dialogar com os alunos;
Demonstrar perseverança;
Integrar-se em eventos da área;
Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
Selecionar recursos didáticos;
Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
Investigar diferentes recursos didáticos;
Fixar metas educacionais para a escola;
Promover intercâmbios institucionais;
Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
Desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
Comprovar certificação das competências;
Propor cronograma de atividades pedagógicas;
Organizar exposições de produtos;
Revisar as metodologias e técnicas de ensino;
Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
Confeccionar apostilas para apoio às aulas;
Dialogar com outros setores ou unidades da escola;
Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
Propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
Demonstrar flexibilidade;
Demonstar capacidade de avaliação;
Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
Ministrar palestras para públicos de fora da escola;
Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
Empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
Processar materiais para a utilização em ensino;
Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
Preencher planilhas de custo;
Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
Participar de campanhas educativas;
Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
Participar da captação de recursos financeiros e físicos;
Dialogar com os meios de comunicação de massa;
Adequar material pedagógico;
Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
Preparar recursos audio-visuais;
Direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
Demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
Dialogar com os outros professores;
Programar a utilização de material didático-pedagógico;
Executar a manutenção preventiva;
Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
Sistematizar a legislação na sua área;
Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
Avaliar competências adquiridas anteriormente;
Ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
Estabelecer referenciais de avaliação;
Estimular os alunos na busca de conhecimento;
Demonstrar criatividade;
Analisar as avaliações;
Revisar material pedagógico;
Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
Identificar novas fontes para atualização;
Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
Desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
Avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
Consultar manual do equipamento para manutenção;
Controlar o estoque de peças de reposição;
Limpar os equipamentos;
Tomar parte na elaboração do calendário escolar;
Projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
Tomar parte na organização do currículo escolar;
Encaminhar alunos para atendimentos específicos;
Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
Manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
Agir eticamente na profissão;
Demonstrar tolerância e paciência;
Demonstrar capacidade de aprendizagem;
Participar de ações institucionais com objetivo social;
Elaborar os planos de aula;
Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
Sistematizar os termos técnicos da área;
Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
Definir metodologias e técnicas de ensino;
Sistematizar as mudanças tecnológicas;
Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
Tomar providências em casos de emergência;
Preencher diários de classe ou similares;
Preparar material didático;
Programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
Elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
Selecionar material pedagógico;
Desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
Criar situações de trabalho em equipe;
Prestar assessoria técnica a comunidade;
Sistematizar as normas técnicas;
Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
Registrar controles de estoque;
Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
Dialogar com membros e instituições da comunidade;
Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
Demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais;
Desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene;
Mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente;
Comprovar qualificação profissional na área de atuação;
Orientar os alunos;
Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
Organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
Autoavaliar-se;
Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
Criar situações interativas com o mercado de trabalho;
Corrigir trabalhos, provas, exercícios;
Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
Demonstrar capacidade de organização;
Promover a exposição e venda de produtos do curso;
Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
Fixar critérios de avaliação dos alunos;
Utilizar refernciais de avaliação normatizados;
Sistematizar a produção científica da área;
Expressar-se com clareza;
Verificar o estado dos equipamentos de segurança;
Criar relacionamentos de confiabilidade;

Profissões da Família Ocupacional

Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-25

CBO 2332-25 é o Código Brasileiro da Ocupação de professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços que pertence ao grupo dos instrutores de ensino profissional, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores e instrutores do ensino profissional
- - - Instrutores de ensino profissional