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CBO 2238-35 - Fonoaudiólogo em motricidade orofacial

Entenda o que fazem os fonoaudiólogos no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Fonoaudiólogo em motricidade orofacial e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

  • Descrição
  • Conhecimento
  • Habilidade
  • Atitude
  • Atuação
  • Funções

O Que Faz um Fonoaudiólogo em motricidade orofacial

Presta atendimento no campo da motricidade orofacial, em fonoaudiologia, prevenindo, avaliando, diagnosticando e tratando alterações estruturais e funcionais de órgãos, músculos e articulações da boca, da face e do pescoço, responsáveis pela fala, respiração, sucção, deglutição e mastigação. Atua, ainda, no favorecimento estético de paciente, ao avaliar e equilibrar a musculatura da mímica facial e/ou cervical, buscando a simetria e a harmonia das estruturas envolvidas, do movimento e da expressão. Analisa casos de pacientes com equipe multiprofissional. Pode dedicar-se às pesquisas de temas relacionados à motricidade orofacial. Supervisiona equipes. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Atua com base em princípios de ética profissional. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas

Conhecimento (6/8)
Habilidade (6/8)
Atitude (6/8)
Perfil Ocupacional (6/8)
Atua no campo da motricidade orofacial, em fonoaudiologia, prestando atendimento a bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Realiza avaliação estrutural de paciente, observando a integridade e a conformação dos lábios, do palato e da língua, considerando a morfologia de cabeça e pescoço, verificando o controle postural, entre outros aspectos.

Executa a avaliação funcional, verificando dificuldades de o bebê fazer a sucção (por problemas tais como incoordenação entre as ações de sugar, deglutir e respirar, e inadequação da movimentação de língua e mandíbula durante a amamentação), observando dificuldades na mastigação (com obstáculos no processo de sugar, sorver, amassar, mascar e mastigar), levantando problemas relacionados às disfunções mecânicas e neurológicas da deglutição e suas consequências, verificando respiração apenas pela boca, com dificuldade para manter os lábios fechados, e identificando problemas de fala e fluência decorrentes de alterações neurológicas ou musculoesqueléticas.

Faz avaliação dos padrões estéticos da face, considerando que alterações musculares podem ser desencadeadas por envelhecimento, atividade muscular deficiente e/ou excessiva, bem como por distúrbios orofaciais e/ou cervicais.

A partir das avaliações realizadas em pacientes, atua de forma articulada e complementar com outros profissionais - como pediatra, odontopediatra, ortodontista, otorrinolaringologista, dermatologista, cirurgião plástico, entre outros – para analisar a severidade de cada caso ou disfunção, compartilhar informações e examinar hipóteses diagnósticas.

Define diagnóstico fonoaudiológico e planeja tratamento para problemas relacionados à motricidade orofacial. Seleciona procedimentos terapêuticos que proporcionem a melhor recuperação e promovam a reabilitação de pacientes. Identifica hábitos que - dependendo de sua frequência, intensidade e duração - podem ser prejudiciais, causando alteração das arcadas dentárias, distorções na fala, entre outros efeitos.

Presta esclarecimentos sobre o processo terapêutico e dirime dúvidas de paciente e familiares.

Executa tratamento dos problemas relacionados à motricidade orofacial, utilizando tecnologias e recursos terapêuticos. Realiza procedimentos para melhoria estética de paciente, equilibrando a musculatura da mímica facial e/ou cervical, buscando a simetria e a harmonia das estruturas envolvidas, e aperfeiçoando o movimento e a expressão facial. Atua na retirada de hábitos prejudiciais, conscientizando paciente de suas consequências e adotando estratégias terapêuticas para diminuir gradualmente sua frequência. Avalia resultados dos tratamentos e acompanha a evolução de pacientes. Prescreve alta fonoaudiológica de pacientes.

Registra, no prontuário de paciente, as informações relativas à avaliação realizada, ao diagnóstico fonoaudiológico, à prescrição da conduta fonoaudiológica, aos procedimentos realizados, à evolução do quadro, e ao encerramento do tratamento fonoaudiológico. Registra, também, contatos com outros profissionais envolvidos no caso e condutas adotadas em conjunto.

Mantém-se atualizado na sua área de atuação, avaliando novos métodos e novas tecnologias.

Planeja, organiza e executa atividades educacionais sobre motricidade orofacial, sobre problemas decorrentes de “bullying” relacionados à aparência, e sobre necessidade de melhoria da empatia e de efetiva interação social.

Supervisiona o trabalho de equipe, avaliando desempenho e promovendo programas de treinamento.

Pode dedicar-se às pesquisas de temas relacionados ao campo fonoaudiológico da motricidade orofacial, para propiciar às pessoas autoestima, bem-estar e melhoria da saúde e da qualidade de vida.

Conhecimentos

  • Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
  • Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
DomínioÁreaCampo ConhecimentoFreq.Imp.Prof.
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  CIÊNCIAS HUMANAS PSICOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL 4 5 5
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  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LINGUÍSTICA FISIOLOGIA DA LINGUAGEM 4 4 3
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LINGUÍSTICA FISIOLOGIA DA LINGUAGEM 4 4 3
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA 4 5 4
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA 4 5 4
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA 4 5 4
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  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) 4 4 3
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  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA CIENTÍFICA 4 5 5
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA DE PESQUISA 4 4 4

Habilidades

  • Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
DomínioCategoriaHabilidade Freq.Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ORAL 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESCUTA ATIVA 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ORAL 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ESCRITA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ESCRITA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM 3 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO APRENDIZADO ATIVO 3 3
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO PERSUASÃO 3 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO HABILIDADE DE ORIENTAR SERVIÇOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO HABILIDADE DE ENSINAR 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS TRANSCRIÇÃO DE DADOS 3 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPARAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS CLASSIFICAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPREENSÃO NUMÉRICA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS EXPRESSÃO NUMÉRICA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS ANÁLISE DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS SINTETIZAÇÃO DE DADOS 3 4
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ANALÍTICO 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING) 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO CRÍTICO 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍONIO CIENTÍFICO 3 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM MUITAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS OU TECNOLÓGICOS PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE UM CAMPO DE ESTUDO CIENTÍFICO 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE SISTÊMICA 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TRABALHO EM EQUIPE 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TROCA DE INFORMAÇÕES 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COOPERAÇÃO 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS PERSUASÃO DE PESSOAS EM FAVOR DE IDEIAS, PRODUTOS E/OU SERVIÇOS 3 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ORIENTAÇÃO DE PESSOAS 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS FACILITAÇÃO E MEDIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS SUPERVISÃO 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COORDENAÇÃO 3 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIAL 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS FLEXIBILIDADE DINÂMICA 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS FORÇA DINÂMICA 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS FORÇA ESTÁTICA 2 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA MANUAL 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA) 3 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS VELOCIDADE DE MOVIMENTO DOS MEMBROS 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS VELOCIDADE DE PULSO-DEDOS​​   2 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS ATENÇÃO AUDITIVA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS LOCALIZAÇÃO DE SOM 4 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS RECONHECIMENTO DE FALA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS CLAREZA DE FALA 4 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS SENSIBILIDADE AUDITIVA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO A DISTÂNCIA 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO PERIFÉRICA 3 3

Atitudes

  • Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
CategoriaAtitudeImp.
AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE TRABALHO COM PREVISÃO DE MUDANÇAS 4
SUPERVISÃO DO TRABALHO DE OUTROS SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS DE TRABALHO COM PREVISÃO DE MUDANÇAS 3
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, ASSUMINDO AUTODESENVOLVIMENTO 4
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS OUTROS TRABALHADORES 3

Condições de Trabalho

Trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.

Exigências do mercado de trabalho

Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

  • avaliar pacientes e clientes;
  • aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
  • realizar tratamento fonoaudiológico;
  • comunicar-se;
  • realizar diagnóstico fonoaudiológico;
  • orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
  • demonstrar competências pessoais;
  • exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
  • encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
  • definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
  • avaliar órteses, próteses e adaptações;
  • divulgar trabalhos;
  • analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
  • informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
  • eleger procedimentos terapêuticos;
  • demonstrar capacidade de adaptação;
  • estabelecer parâmetros de alta;
  • avaliar fala;
  • tratar alterações das funções orofaciais;
  • estabelecer critérios de elegibilidade;
  • gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
  • estabelecer prognóstico;
  • aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da estética facial;
  • eleger instrumentos para avaliação;
  • elaborar material educativo e informativo;
  • avaliar resultados do tratamento;
  • demonstrar dinamismo;
  • esclarecer dúvidas;
  • solicitar exames complementares;
  • organizar publicações;
  • trabalhar em equipe;
  • tratar alterações da fala;
  • demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
  • redigir artigos, capítulos e livros;
  • discutir casos com outros profissionais;
  • avaliar deglutição;
  • contornar situações adversas;
  • elaborar laudos;
  • dar devolutiva da avaliação;
  • demonstrar objetividade;
  • avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
  • detectar expectativas de pacientes e clientes;
  • emitir atestados;
  • ministrar cursos e palestras;
  • dar alta;
  • demonstrar organização;
  • realizar perícia;
  • demonstrar iniciativa;
  • analisar exames;
  • orientar condutas terapêuticas;
  • elaborar manuais técnico-administrativos;
  • avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
  • auditorar programas e serviços;
  • solicitar laudos, relatórios, pareceres;
  • realizar anamnese;
  • avaliar postura corporal;
  • levantar hipóteses diagnósticas;
  • demonstrar capacidade de análise e síntese;
  • transmitir segurança;
  • supervisionar estágios;
  • avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
  • realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
  • demonstrar criatividade;
  • verificar a compreensão da orientação;
  • acompanhar evolução clínica;
  • explicar procedimentos e rotinas;
  • prestar consultoria ou assessoria;
  • orientar pesquisas;
  • avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
  • estimular adesão e continuidade do tratamento;
  • registrar dados em prontuário;
  • aplicar testes e provas;
  • organizar eventos técnico-científicos;
  • prescrever terapêutica;
  • demonstrar procedimentos e técnicas;
  • tomar decisões;
  • elaborar relatórios;
  • apreciar trabalhos técnico-científicos;
  • estabelecer plano terapêutico;
  • realizar exames complementares;
  • capacitar profissionais;
  • participar de diagnóstico interdisciplinar;
  • supervisionar profissionais;
  • esclarecer prognóstico de tratamento;
  • demonstrar capacidade de observação;
  • avaliar funções orofaciais;
  • participar de programas institucionais;
  • analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
  • coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
  • realizar pesquisas;
  • trabalhar com biossegurança;
  • aplicar procedimentos específicos de reabilitação;
  • participar de comissões técnico-científicas;
  • orientar hábitos de saúde;
  • mediar reuniões clínicas;
  • desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
  • preparar material terapêutico;

Divisões de categorias profissionais do CBO 2238-35

CBO 2238-35 é o Código Brasileiro da Ocupação de fonoaudiólogo em motricidade orofacial que pertence ao grupo dos fonoaudiólogos, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais das ciências biológicas, da saúde
      • Profissionais da medicina, saúde
        • Fonoaudiólogos

CBOs Relacionados

Cargos e salários CBO 2238-35 - Fonoaudiólogos

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CBO Cargo/Profissão Localidade Jornada Amostragem
2238-35 Fonoaudiólogo em Motricidade Orofacial Brasil 0h 0

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