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CBO 2131-10 - Físico (acústica)

Entenda o que fazem os físicos no mercado de trabalho em 2026, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Físico (acústica) e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

  • Descrição
  • Conhecimento
  • Habilidade
  • Atitude
  • Atuação
  • Funções

O Que Faz um Físico (acústica) em 2026

O Físico (Acústica)

Funções Detalhadas do Cargo CBO 2131-10

Conhecimento (1/8)
Habilidade (1/8)
Atitude (1/8)
Perfil Ocupacional (1/8)

Conhecimentos

  • Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
  • Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
DomínioÁreaCampo ConhecimentoFreq.Imp.Prof.

Habilidades

  • Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
DomínioCategoriaHabilidade Freq.Imp.

Atitudes

  • Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
CategoriaAtitudeImp.

Condições de Trabalho

Físicos os profissionais podem trabalhar em várias atividades econômicas como, por exemplo, saúde, fabricação de coque, refino de petróleo, produção de combustíveis, inclusive nucleares, fabricação de material eletrônico e aparelhos de comunicação. É mais comum encontrar esses profissionais em institutos de pesquisa e universidades públicas. Nestes casos, são classificados como pesquisadores ou professores. Costumam trabalhar em equipe multidisciplinar com supervisão ocasional. Pode ocorrer que, no exercício de algumas atividades, alguns profissionais estejam expostos aos efeitos da radiação e de materiais tóxicos.

Exigências do mercado de trabalho em 2026

As ocupações exigem para seu exercício, pelo menos, o curso superior completo, sendo freqüente a presença de profissionais com titulações de pós-graduação e cursos de especialização. O exercício pleno das atividades das ocupações geralmente ocorre após quatro anos de experiência na área.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

  • Realizar medidas de grandezas físicas;
  • Desenvolver programas e rotinas computacionais;
  • Administrar atividades de pesquisas e aplicações;
  • Aplicar princípios, conceitos e métodos da física em atividades específicas;
  • Desenvolver equipamentos e sistemas;
  • Realizar pesquisas científicas e tecnológicas;
  • Elaborar documentação técnica e científica;
  • Difundir conhecimentos;
  • Comunicar-se;
  • Demonstrar competências pessoais;
  • Demonstrar criatividade;
  • Elaborar cronograma físico e financeiro;
  • Trabalhar em equipe;
  • Equacionar modelo físico;
  • Aplicar técnicas de espectrometria;
  • Especificar equipamentos e infra estrutura laboratorial;
  • Planejar experimentos;
  • Simular modelos;
  • Aplicar técnicas de radiação não ionizante em ciências da vida;
  • Desenvolver expressão oral;
  • Demonstrar habilidade matemática;
  • Prestar consultoria;
  • Desenvolver fontes alternativas de energia;
  • Analisar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos;
  • Submeter trabalhos técnicos e científicos a publicação;
  • Elaborar projetos de pesquisa;
  • Treinar especialista e técnicos;
  • Redigir documentação instrumental e de aplicativos;
  • Testar programas computacionais;
  • Demonstrar versatilidade;
  • Validar programas computacionais;
  • Coordenar projetos de pesquisa;
  • Traduzir manuais técnicos;
  • Elaborar relatórios de análise de impacto ambiental;
  • Ministrar palestras, seminários e cursos;
  • Preparar amostras;
  • Planejar instalações;
  • Aplicar técnicas de radiação ionizante em ciências da vida;
  • Desenvolver instrumentação científica;
  • Extrair conclusões;
  • Aplicar técnicas de radiação ionizante em outras áreas do conhecimento;
  • Desenvolver espírito crítico;
  • Assessorar na elaboração de protocolos e normas;
  • Caracterizar propriedades físicas, químicas e estruturais de materiais;
  • Desenvolver materiais;
  • Emitir laudos técnicos;
  • Avaliar parâmetros físicos em sistemas ambientais;
  • Redigir trabalhos técnicos e científicos;
  • Orientar trabalhos técnicos e científicos;
  • Evidenciar organização;
  • Aplicar técnicas de radiação em análise e preparação de materiais;
  • Emitir pareceres técnicos e científicos;
  • Realizar experimentos;
  • Aferir equipamentos científicos;
  • Desenvolver raciocínio lógico;
  • Desenvolver aplicações de novas tecnologias;
  • Cultivar visão ampla;
  • Desenvolver expressão escrita;
  • Desenvolver processos para proteção do meio ambiente;
  • Divulgar conhecimentos da física para a comunidade;
  • Desenvolver expressão da liderança;
  • Desenvolver teorias;
  • Selecionar modelo físico;
  • Desenvolver modelos;
  • Identificar demanda;
  • Realizar pesquisa bibliográfica;
  • Integrar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos;
  • Elaborar procedimentos operacionais e de segurança;
  • Gerir projetos de pesquisa;
  • Aplicar princípios físicos na adequação de ambientes;
  • Aplicar métodos físicos a análise de sistemas ecológicos;
  • Selecionar amostras e padrões;
  • Projetar sistemas eletrônicos, ópticos de telecomunicações e outros sistemas físicos;
  • Analisar resultados;
  • Desenvolver padrões metrológicos;
  • Realizar ensaios e testes;
  • Organizar eventos científicos;
  • Desenvolver processos;
  • Demonstrar persistência;
  • Participar de eventos científicos;
  • Evidenciar receptividade;
  • Solicitar registros de patentes e propriedade intelectual;

Profissões da Família Ocupacional

Divisões de categorias profissionais do CBO 2131-10

CBO 2131-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de que pertence ao grupo dos físicos, segundo a Tabela CBO 2026 divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais das ciências exatas, físicas e da engenharia
      • Físicos, químicos
        • Físicos