CBO 2131-10 - Físico (acústica)
Entenda o que fazem os físicos no mercado de trabalho em 2026, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Físico (acústica) e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Físico (acústica) em 2026
Funções Detalhadas do Cargo CBO 2131-10
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
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Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
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Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
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Condições de Trabalho
Físicos os profissionais podem trabalhar em várias atividades econômicas como, por exemplo, saúde, fabricação de coque, refino de petróleo, produção de combustíveis, inclusive nucleares, fabricação de material eletrônico e aparelhos de comunicação. É mais comum encontrar esses profissionais em institutos de pesquisa e universidades públicas. Nestes casos, são classificados como pesquisadores ou professores. Costumam trabalhar em equipe multidisciplinar com supervisão ocasional. Pode ocorrer que, no exercício de algumas atividades, alguns profissionais estejam expostos aos efeitos da radiação e de materiais tóxicos.
Exigências do mercado de trabalho em 2026
As ocupações exigem para seu exercício, pelo menos, o curso superior completo, sendo freqüente a presença de profissionais com titulações de pós-graduação e cursos de especialização. O exercício pleno das atividades das ocupações geralmente ocorre após quatro anos de experiência na área.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- Desenvolver equipamentos e sistemas;
- Elaborar documentação técnica e científica;
- Difundir conhecimentos;
- Realizar pesquisas científicas e tecnológicas;
- Administrar atividades de pesquisas e aplicações;
- Desenvolver programas e rotinas computacionais;
- Aplicar princípios, conceitos e métodos da física em atividades específicas;
- Realizar medidas de grandezas físicas;
- Comunicar-se;
- Demonstrar competências pessoais;
- Demonstrar persistência;
- Assessorar na elaboração de protocolos e normas;
- Elaborar relatórios de análise de impacto ambiental;
- Orientar trabalhos técnicos e científicos;
- Selecionar modelo físico;
- Trabalhar em equipe;
- Desenvolver fontes alternativas de energia;
- Solicitar registros de patentes e propriedade intelectual;
- Especificar equipamentos e infra estrutura laboratorial;
- Aplicar técnicas de radiação em análise e preparação de materiais;
- Testar programas computacionais;
- Aplicar técnicas de radiação ionizante em ciências da vida;
- Demonstrar habilidade matemática;
- Extrair conclusões;
- Coordenar projetos de pesquisa;
- Simular modelos;
- Evidenciar receptividade;
- Demonstrar criatividade;
- Elaborar procedimentos operacionais e de segurança;
- Analisar resultados;
- Planejar instalações;
- Desenvolver aplicações de novas tecnologias;
- Emitir pareceres técnicos e científicos;
- Aplicar técnicas de radiação ionizante em outras áreas do conhecimento;
- Cultivar visão ampla;
- Planejar experimentos;
- Projetar sistemas eletrônicos, ópticos de telecomunicações e outros sistemas físicos;
- Organizar eventos científicos;
- Aplicar métodos físicos a análise de sistemas ecológicos;
- Realizar ensaios e testes;
- Participar de eventos científicos;
- Integrar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos;
- Desenvolver raciocínio lógico;
- Validar programas computacionais;
- Equacionar modelo físico;
- Desenvolver padrões metrológicos;
- Desenvolver expressão escrita;
- Elaborar cronograma físico e financeiro;
- Emitir laudos técnicos;
- Desenvolver materiais;
- Redigir trabalhos técnicos e científicos;
- Divulgar conhecimentos da física para a comunidade;
- Desenvolver teorias;
- Submeter trabalhos técnicos e científicos a publicação;
- Desenvolver instrumentação científica;
- Desenvolver processos;
- Aplicar técnicas de espectrometria;
- Evidenciar organização;
- Desenvolver expressão oral;
- Desenvolver espírito crítico;
- Identificar demanda;
- Demonstrar versatilidade;
- Avaliar parâmetros físicos em sistemas ambientais;
- Aplicar princípios físicos na adequação de ambientes;
- Gerir projetos de pesquisa;
- Traduzir manuais técnicos;
- Aferir equipamentos científicos;
- Ministrar palestras, seminários e cursos;
- Desenvolver modelos;
- Desenvolver processos para proteção do meio ambiente;
- Desenvolver expressão da liderança;
- Redigir documentação instrumental e de aplicativos;
- Preparar amostras;
- Elaborar projetos de pesquisa;
- Realizar experimentos;
- Analisar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos;
- Prestar consultoria;
- Realizar pesquisa bibliográfica;
- Aplicar técnicas de radiação não ionizante em ciências da vida;
- Caracterizar propriedades físicas, químicas e estruturais de materiais;
- Treinar especialista e técnicos;
- Selecionar amostras e padrões;
Profissões da Família Ocupacional
- Físico Médico
- Físico (Ótica)
- Físico (Térmica)
- Físico (Partículas e Campos)
- Físico (Plasma)
- Cosmológo
- Físico
- Físico (estado Sólido)
- Físico (Acústica)
- Físico Hospitalar
Divisões de categorias profissionais do CBO 2131-10
CBO 2131-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de que pertence ao grupo dos físicos, segundo a Tabela CBO 2026 divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Profissionais das ciências e das artes
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- Profissionais das ciências exatas, físicas e da engenharia
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- Físicos, químicos
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- Físicos
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