CBO 3241-10 - Técnico em métodos gráficos em cardiologia
Entenda o que fazem os tecnólogos e técnicos em métodos de diagnósticos e terapêutica no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Técnico em métodos gráficos em cardiologia e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Técnico em métodos gráficos em cardiologia
Realiza exames com métodos gráficos em cardiologia – eletrocardiograma (ECG), tilt test, holter, mapa e teste ergométrico -, sob supervisão de profissional de saúde de nível superior. Cumpre protocolo, normas de biossegurança e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.Funções Detalhadas
Conhecimento (4/8)
Habilidade (4/8)
Atitude (3/8)
Perfil Ocupacional (4/8)
Explica os procedimentos ao paciente, orientando-o sobre o preenchimento de formulários e sobre os cuidados após o exame.
Acomoda o paciente em maca, leito ou mesa de inclinação (tilt teste).
Higieniza as partes do corpo dos pacientes para colocação de eletrodos e outros acessórios, retirando qualquer objeto de metal que interfira nos sinais elétricos.
Pode injetar substâncias endovenosas e controlar sinais vitais durante o exame.
Conecta os eletrodos por meio de placas e adesivos e ajusta o equipamento e acessórios.
Identifica artefatos ou interferências derivadas de fontes externas, como mau contato do eletrodo ou movimento do paciente, nos registros eletrocardiográficos.
Realiza o exame, monitorando o paciente e acompanhando registro do traçado gráfico em papel ou em vídeo.
Realiza exames de emergência.
Monitora os pacientes em unidades de terapia intensiva – UTI e em centros cirúrgicos.
Submete os resultados do exame à apreciação médica - para laudo - e o complementa, se necessário.
Registra procedimentos e transcreve resultado em sistemas informatizados ou analógicos.
Providencia limpeza e assepsia da sala e dos equipamentos. Realiza acondicionamento de materiais perfurocortantes para descarte responsável.
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INFORMÁTICA MÉDICA | 4 | 4 | 4 |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | SOFTWARE - SISTEMA DE COMUNICAÇÃO E ARQUIVAMENTO DE IMAGENS (PACS) | 4 | 4 | 4 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | OUTROS CONHECIMENTOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (ESPECIFICAR:...) - SISTEMAS INFORMATIZADOS EM ELETROCARDIOGRAMA | 4 | 4 | 4 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA | MATEMÁTICA APLICADA | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | BIOESTATÍSTICA | 4 | 4 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | BIOLOGIA APLICADA | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | FISIOLOGIA | 4 | 4 | 4 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - CARDIOANATOMIA | 4 | 4 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 4 | 4 | 4 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 4 | 4 | 4 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | INGLÊS INSTRUMENTAL | 4 | 4 | 3 | |
| OUTROS CONHECIMENTOS DOS DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS | METODOLOGIA CIENTÍFICA | 4 | 4 | 4 | |
| DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS | SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AUTOMAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇO DE ARQUIVO MÉDICO E ESTATÍSTICA (SAME) | 4 | 4 | 4 |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AUTOMAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | OUTROS CONHECIMENTOS DE AUTOMAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR (ESPECIFICAR:...) - SISTEMAS AUTOMATIZADOS DE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO EM ELETROCARDIOGRAMA | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | BOAS PRÁTICAS NA ÁREA DE SAÚDE | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - BIOSSEGURANÇA | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | PROTOCOLOS DE TRABALHO EM SAÚDE | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO | OUTROS CONHECIMENTOS DE OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO (ESPECIFICAR:...) - EXAMES GRÁFICOS EM CARDIOLOGIA: AMBIENTE, EQUIPAMENTOS, ELETRODOS | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO | OUTROS CONHECIMENTOS DE OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO (ESPECIFICAR:...) - MÉTODOS GRÁFICOS EM EXAMES CARDIOLÓGICOS | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO | OUTROS CONHECIMENTOS DE OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO (ESPECIFICAR:...) - TECNOLOGIAS NO DIAGNÓSTICO CARDIOLÓGICO POR MÉTODOS GRÁFICOS | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | REGISTROS E INFORMAÇÕES EM SAÚDE | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - ESTRUTURA, PRINCÍPIOS E COMO FUNCIONA | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | OUTROS CONHECIMENTOS DE TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR (ESPECIFICAR:...) - TECNOLOGIAS NA ÁREA DE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO EM ELETROCARDIOGRAMA | 4 | 4 | 4 |
Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ORAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | ESCUTA ATIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ORAL | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ESCRITA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ESCRITA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | APRENDIZADO ATIVO | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | TRANSCRIÇÃO DE DADOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPARAÇÃO DE DADOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | CLASSIFICAÇÃO DE DADOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPREENSÃO NUMÉRICA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | EXPRESSÃO NUMÉRICA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | ANÁLISE DE DADOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ANALÍTICO | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE INSTRUÇÕES SIMPLES E ROTINEIRAS | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS TECNOLÓGICOS DE BAIXA COMPLEXIDADE | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES ORGANIZACIONAIS | ANÁLISE DE RISCOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TRABALHO EM EQUIPE | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TROCA DE INFORMAÇÕES | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | COOPERAÇÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | OUTRAS HABILIDADES PRÁTICAS (ESPECIFICAR: ....) | OUTRAS - TRABALHO SOB PRESSÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | PRECISÃO DE CONTROLE | 5 | 5 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA MANUAL | 5 | 5 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TAXA DE CONTROLE | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA) | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | RESPOSTA DE ORIENTAÇÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | VELOCIDADE DE PULSO-DEDOS | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | ATENÇÃO AUDITIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) | 4 | 4 |
Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
|---|---|---|
| AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO | AUTONOMIA NA EXECUÇÃO DAS TAREFAS QUE LHE FORAM ATRIBUÍDAS | 3 |
| AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE | AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO | 3 |
Condições de Trabalho
Exercem suas funções em clínicas médicas, odontológicas e oftalmológicas, ambulatórios, hospitais e laboratórios especializados. São empregados assalariados, com carteira assinada, porém alguns podem trabalhar como autônomos. Atuam em equipe, supervisionada por médicos, permanente e/ou ocasionalmente. Trabalham em rodízio de turnos, em ambientes fechados e a maioria sujeito à radiação e material tóxico.Exigências do mercado de trabalho
O exercício dessas ocupações requer formação superior em tecnologia em operação de equipamentos médicos, odontológicos e oftalmológicos e formação técnica de nível médio, exceto para o técnico em espirometria, cuja exigência é ensino médio, acrescido de curso específico, oferecidos por instituições de formação profissional, escolas técnicas e instituições formadoras em cursos superiores de tecnologia. Não é exigido experiência profissional para o nível tecnológico para o nível técnico, ocorre após experiência de menos de um ano na área, destacando que para o técnico em espirometria o pleno desempenho das atividades ocorre após a realização e análise de pelo menos 200 exames. Pode-se demandar aprendizagem profissional para Os cargos listados nesta família ocupacional.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- orientar paciente;
- demonstrar competências pessoais;
- realizar exames de diagnóstico e/ou de simulação, planejamento e/ou de tratamento;
- preparar paciente para exame de diagnóstico;
- planejar atendimento;
- comunicar-se;
- organizar Área de trabalho, equipamentos e acessórios;
- trabalhar com biossegurança;
- processar imagens e/ou gráficos;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- demonstrar pró-atividade;
- executar tricotomia;
- verificar disponibilidade de material para exame;
- instruir paciente sobre preparação para o exame e tratamento;
- eliminar interferência de outros aparelhos;
- documentar exames;
- isolar área de trabalho para exame;
- solicitar presença de outros profissionais envolvidos no exame e/ou simulação, no planejamento e/ou no tratamento;
- demonstrar capacidade de manter sigilo;
- supervisionar equipe técnica;
- usar equipamento de proteção individual;
- solicitar manutenção dos equipamentos;
- retirar próteses móveis e adornos do paciente;
- adequar posicão do paciente ao exame e/ou tratamento;
- acompanhar registro do traçado - gráfico do exame;
- distribuir tarefas;
- providenciar limpeza e assepsia da sala e/ou equipamentos;
- demonstrar organização;
- orientar paciente e/ou acompanhante e auxiliares sobre os procedimentos durante o exame;
- montar carrinho de medicamentos de emergência;
- administrar contrastes e/ou medicamentos sob supervisão médica;
- providenciar preparos adicionais do paciente;
- adaptar agenda para atendimento de pacientes prioritários;
- demonstrar capacidade de resolução de problemas;
- demonstrar capacidade de liderança;
- imobilizar paciente;
- discutir casos com equipe de trabalho;
- identificar exames;
- demonstrar capacidade de comunicação;
- descrever condições e reações do paciente durante o exame;
- analisar qualidade técnica dos exames;
- determinar a remoção de pessoas não envolvidas no exame;
- disponibilizar resultados de exames;
- efetuar sustentação de mamas;
- trabalhar em equipe;
- demonstrar empatia;
- remover paciente do equipamento;
- acondicionar materiais perfurocortantes para descarte;
- calibrar equipamentos;
- substituir medicamentos e materiais com validade vencida;
- demonstrar capacidade de raciocínio analítico;
- submeter-se a exames periódicos;
- demonstrar capacidade de negociação;
- higienizar o paciente;
- trabalhar sob pressão;
- confirmar identidade do paciente;
- ajustar equipamento e acessórios ao paciente e ao tipo de exame e/ou ao tratamento;
- transmitir segurança;
- verificar condições técnicas de equipamentos e acessórios;
- paramentar-se;
- submeter exame a apreciação médica;
- deslocar equipamento portátil;
- orientar paciente sobre cuidados após o exame;
- obter informações do paciente;
- colocar eletrodos e/ou sensores, acessórios no paciente;
- oferecer recursos de proteção a outros profissionais e acompanhantes presentes;
- demonstrar atenção focada;
- acompanhar reações do paciente a contrastes e/ou medicamentos;
- ordenar sequência de exames;
- complementar exame;
- receber pedido de exames e ou prontuário do paciente;
- solicitar reposição de material;
- monitorar paciente através de equipamento;
- demonstrar capacidade de precisão;
- registrar exames realizados;
- demonstrar habilidade motora fina;
- verificar condições físicas, psicológicas e preparo do paciente;
- aplicar procedimentos administrativos;
Divisões de categorias profissionais do CBO 3241-10
CBO 3241-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de técnico em métodos gráficos em cardiologia que pertence ao grupo dos tecnólogos e técnicos em métodos de diagnósticos e terapêutica, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Técnicos de nível médio
-
- Técnicos de nível médio das ciências biológicas, bioquímicas, da saúde
-
-
- Técnicos em operação de equipamentos e instrumentos de diagnóstico
-
-
-
-
- Tecnólogos e técnicos em métodos de diagnósticos e terapêutica
-
-
CBOs Relacionados
Cargos e salários CBO 3241-10 - Tecnólogos e técnicos em métodos de diagnósticos e terapêutica
Conheça todos os aspectos da ocupação CBO 324110 como atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para Tecnólogos e técnicos em métodos de diagnósticos e terapêutica em todos os estados e cidades do Brasil.
| CBO | Cargo/Profissão | Localidade | Jornada | Amostragem | |
|---|---|---|---|---|---|
| 3241-10 | Técnico em Métodos Eletrográficos em Cardiologia | Brasil | 41h | 378 | |
| 3241-10 | Técnico em Métodos Não Invasivos em Cardiologia | Brasil | 41h | 378 | |
| 3241-10 | Técnico em Eletrocardiografia | Brasil | 41h | 378 | |
| 3241-10 | Técnico em Eletrocardiograma | Brasil | 41h | 378 | |
| 3241-10 | Operador de Eletrocardiógrafo | Brasil | 41h | 378 | |
| 3241-10 | Técnico em Métodos Gráficos em Cardiologia | Brasil | 41h | 378 | |
|
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