CBO 3311-05 - Professores de nível médio na educação infantil - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo
CBO 3311-05 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores de nível médio na educação infantil que pertence ao grupo dos professores leigos e de nível médio, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.
Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores de nível médio na educação infantil CBO 3311-05 em todos os estados e cidades do Brasil.
Divisões de categorias profissionais do CBO 3311-05
- Técnicos de nível médio.
- Professores de nível médio na educação infantil.
- Professores leigos e de nível médio.
Funções
ensinar alunos, organizar o trabalho, comunicar-se, cuidar dos alunos, elaborar projetos pedagógicos, demonstrar competências pessoais, orientar a construção do conhecimento, avaliar desempenho dos alunos, planejar ações didáticas, preparar material pedagógico.
Atividades
observar estado geral dos alunos - higiene, saúde etc., desenvolver atividades com informática, identificar material pedagógico, registrar observações, criar jogos e brincadeiras, encaminhar alunos para outros profissionais, supervisionar momento do sono e descanso, conferir cadastro dos alunos, prencher agenda, dramatizar estórias e músicas, investigar interesse do aluno, comprar material pedagógico, discutir resultados dos projetos, selecionar material didático, organizar pastas de atividades dos alunos, definir técnica de trabalho - estratégias, apresentar projeto aos alunos, limpar material, dar banho nos alunos, selecionar eventos e atividades extracurriculares, participar de reuniões com demais profissionais da escola, planejar o roteiro de aula, construir regras com os alunos, demonstrar versatilidade, reestruturar estratégias, demonstrar autocontrole, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, especificar materiais de ensino-aprendizagem, preencher fichas de avaliação, analisar necessidades do aluno e da comunidade, observar a linguagem, demonstrar capacidade de observação, organizar material pedagógico, reciclar material, participar da associação de pais e mestres, definir objetivos da ação didática, ensinar culinária, cantar músicas, atualizar-se, contornar situações adversas, supervisionar entrada e saída dos alunos, trabalhar em equipe, estabelecer vínculos, criar espaço para brincadeiras, desenhar, colar materiais, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, preencher diário de classe, pintar, supervisionar recreio, apresentar regras da escola, participar de eventos de qualificação profissional, trocar roupa dos alunos, participar de conselhos, definir atividades pedagógicas, demonstrar senso de organização, trocar roupa de cama, utilizar sucata, servir como referencial de conduta, supervisionar refeições, recortar materiais, solicitar material pedagógico, orientar atividades com jogos e brinquedos, reunir-se com pais e responsáveis, demonstrar criatividade, orientar manuseio de materiais - tesoura, lápis etc., organizar espaço para momento do sono e descanso, observar a socialização, debater projeto com direção e coordenação, contar estórias, desenvolver capacidades motoras, auto-avaliar-se, organizar eventos na escola, participar da definição do horário, desenvolver atividades artísticas, corrigir atividades, orientar atividades de desenho, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, alimentar os alunos, elaborar estórias com alunos, discutir plano de aula com coordenação e direção, trocar fralda dos alunos, administrar biblioteca circulante, organizar espaços em geral, determinar parâmetros do projeto, desenvolver capacidades emocionais, reunir-se com a coordenação e a direção, desenvolver capacidades intelectuais, orientar atividades artísticas, pesquisar materiais e recursos disponíveis, observar o desenvolvimento motor, demonstrar afetividade, organizar eventos extracurriculares, confeccionar material pedagógico, acompanhar alunos em cursos extraclasses, mostrar filmes, observar o raciocínio lógico, elaborar cronograma, participar da elaboração de calendário escolar, demonstrar sensibilidade, comentar filmes, organizar sala de aula, conversar com alunos - roda da conversa, visitar locais para eventos extracurriculares, modelar massas e argila, limpar sala de aula e mobiliário, ler textos, interagir com a comunidade, avaliar atividades dos alunos, definir métodos de avaliação, demonstrar paciência, convocar pais e responsáveis, escrever letras e números, servir alimentação aos alunos, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, brincar com os alunos, elaborar relatórios, orientar higiene pessoal, explicar atividades propostas.